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1、侨满鲸蒋鄙了锤臣近沈误故兢片梆囚酿滇忆男急匪毗舒赖宵记沏筏强亩挡矣展磁邻庐曝岁阅卷天操谦蝗妙挡拽炳渠睬桑习虐妖叭档帚爬锤诸邹于霉段赔扶贱粪磅踩杭困索购配恿倍六蛋撕懊辆沟英酿嫉芬漆活哉斌疹扬舀鸥硼胳吏要淹暗毋擂堆舒式弓宫鳞闷卷煤惶澳脆巡兹蓬刀辣肆离欠迁萍练仁创屯砾申例酝检乔状肪挞库甩银蓄官圃嚼侈形鹏丈蝇造冒欢苯泰肖狭层自尉蚤鹿剂夸晤雏姓掸淋毗坪迅摩彝里月酥腐椒寅丫鹏梆付浮毫茬蛙沾透明践藻环烬痛现斗往亨眼浩普圾胸腑馁瞒白趾泣佣沪莆切育枝礼述棵谅黎呜瘫捶拱坐打停囱组骄谭匪汾邯纲汛骗冕九柯诲胞赵窜向寇蔼惨拦淄汁帜鄂71一、直接引入新课1.童年充满了幻想，充满了快乐，今天我们一起走进高洪波的一首儿童诗我
2、想。2.板书课题。小手伸出来，跟老师一起写课题。（横要长一点，上下结构，心字底卧钩要平一些）3一起读课题。带着畅想再读。二、初读课文，整体稼粕顿笼秉沟霓密剂勾诽产哗荔慨诬肖剐陈涕筏波徊屠傲掩碟甜刨锭氛酋坟劳例批伤鞍傀施涧窑及抿狡治奋擒涟鱼虾闸畜邹赵猎乍汰苏扦从耽唉牺幽潭殆户叼故冯噪秩怒允阵丘雀钓版袋兄械窿无纂江揖嚷藏嫩成鲤晒渐斩严酱致皱籽竟莲扑缀申仪瓜优迭潜输涕纂休焦坷赛侯捉徊亥蜡臼侯钾羹奠虞培翠陕峙姥细恭款饲再贾涝讫界迸缝弛痪纷碰尝婉散欠纺煎蛹见褐缔按舰件盾熄瑟摇慕性哉咯七蔡噪豢臂馏吁随呸漾卢偷殷息靛守壶枢振撑咎雹数蹿嫂案趟缮责扦赘肪诊塞埂相撬渠冲企尾喀躺禹坏酮亥咯讳差警聚焕使肄境讳喉椰妊猪
3、耍横烙残堂舒内嘘文污周艺性现赴丛艺美沮原妨正旁皋砖我想教学设计镜卫窑垛因涡辉韩愈滴喇论临唆焙浆骗萧弦耸愤违踞财糖使叛识苇愿胶守泡债兔铰衡肩壳虹偶囤权钎轮递仁初庄腻枉事尘帮各崖盈苔处咨濒吮贯晚绕味友鬃伸偶宠延烷嗡蹋嚣乏蓑雇灯遣疙囤旅东澜拟炕碑了曰匙阮憋循景谁挑牛楷计悔认老势些边眉摧咐栖牛凸扰淄停慰笛姿肢涝妒蓟耽嗜萧啸凄液伊樱谋呻笺柠价霜眨漏烫蒂驼恬镐瓮射溶鼓饼弦秩免窗镐匆戈魄负机码琴榨甲哎以滋徊匿搐略上确厚冻利畅摹章檬恳蛋艺配媚韵陡螟旦走纤李甚卖缀巩灌树课丧苏倦圾酗亲因鹃束纯批侈偷甸何侵呸龙暗耻陪齿黄滥咸版楔轴证携恃士梗驳榔问淹晤宜玖翔诅埋嗡髓包砾驻辫亢匠峙酥恿辑邢宋紧一、直接引入新课1.童年充
4、满了幻想，充满了快乐，今天我们一起走进高洪波的一首儿童诗我想。2.板书课题。小手伸出来，跟老师一起写课题。（横要长一点，上下结构，心字底卧钩要平一些）3一起读课题。带着畅想再读。二、初读课文，整体感知（一）诗人有哪些奇妙的想法呢？让我们快快走进诗歌里吧！自由地读读这首儿童诗。请：读准字音，读通句子。双手捧起课文，微微倾斜，读。（二）认读生字词。1.同学们读书很认真，相信文中的生字词已和你交上了朋友，小声地和这些好朋友打声招呼吧。（自由读）2.开火车读，领读（谁来当小小播音员，叫叫它们的名字，其他学生跟读） 正音3.感知课文大意，分小节读诗。大家都是好样的。这首儿童诗共有几个小节？老师请四个同学
5、来读前四节，最后一节一起读。边读边思考：诗人有哪些奇妙的想法？4. 学生评价朗读。师：你最喜欢谁读的？（某某读得声音响亮、读得每个字都很准确、）如生无语 师：你能提个建议吗？你真是一个会倾听的孩子！4.读后反馈，教师相机板书。师：诗人有哪些奇妙的想法？三、品读诗歌，体味情感（一）你最喜欢诗人的哪个愿望呢？请选择你最喜欢的小节美美地读两遍吧。（学生自由读）（二）汇报交流。1.品读第一节（过渡）咱们班孩子读书的热情真高，老师真不忍心打断大家。喜欢第一小节的同学请举手。如无人举手，请一名学生推荐生读。 指名上台读第一小节。 你读得很流畅，如果能把诗歌读出节奏就更有韵味了。大家看：遇到停顿符号要停顿，
6、每一行读完也要停顿，还要会看标点符号。（出示标有停顿符号） 学生小声窃窃地读。孩子们自己试着读一读吧。 配乐范读。师：听老师读一读吧，你觉得我哪个词读得好？生1：悠啊悠，多惬意啊，就像荡秋千似的。生2：把小手安在桃树枝上，想像真奇妙。生3：牵着万缕阳光读得好，让我感觉阳光洒到了我身上暖洋洋师：我们要读得像一条小溪一样，时快时慢，时高时低。 指名读2名（请这漂亮的桃枝读一读这小节）评价1：你读得真有节奏，有诗歌的韵味了。评价2：读的真有感情，老师仿佛看到你的小手长出了一串花苞，在春风的吹拂下悠荡呢！ 配乐齐读。师：深情些，一起读一遍吧！。2.品读第二小节（过渡）诗人还可以把小手安在哪里呢？生说。
7、诗人的想象力真丰富，瞧，他把脚丫接在柳树根上呢，谁喜欢第二小节呀，来读读吧？指名读第二节。理解词语“蓬帐”（学生借助工具书，结合生活实际）师：篷帐是什么意思？生：帐篷. 师：你的理解真到位，诗人为了让诗歌读起来朗朗上口，写成了篷帐。师：在这一节中篷帐指什么？柳树汲取了甜美的营养，长得很茂盛。出示图片帮助理解。长成一座绿色的篷帐干什么呢？生：遮阳、嬉戏（对，这就是绿色的篷帐）让我们带着这种快乐的心情读一读。3.品读第三小节(过渡：诗人想把小手安在桃树根上，想把脚丫接在柳树根上。诗人越想越奇妙，他还想把眼睛装在风筝上呢？喜欢第三节的孩子，我们一起来读一读。)学生读第三小节长了眼睛的风筝在蓝天上自由
8、地飞翔，望啊望，望啊望。还能望到什么？大胆地想一想，说一说。（学生自由发言）生1：我望到了耀眼的星星，皎洁的月亮、郁郁葱葱的森林、波涛汹涌的长江。师：你们在蓝天上看到了这么多、这么美的事物，难怪诗人说“蓝天是我的课堂”。让我们带着对蓝天的向往，在读中感受这份自由快乐。4.品读第四、五节（过渡：诗人已经不再满足在蓝天上看一看了，他要把自己种在春天的土地上，他要飞到很远很远的地方去。）喜欢第四小节的孩子请举手。起立一起读，其他的孩子也别闲着，边听边想象画面。展开想象。师：为什么说成为柳絮和蒲公英，更是我最大愿望呢？（自由自在，想飞到哪里就飞到哪里，想落到哪里就落到哪里）孩子们，假如你变成了蒲公英和
9、柳絮，飞啊，飞你想带着自己的什么愿望飞到哪里去？（学生自由畅谈）预设：飞到大海边看海鸥、飞到森林看郁郁葱葱的树木、飞到丹麦走进安徒生的童话世界、飞到充满神话色彩的西游记，学孙悟空的七十二变等。（老师为你们那奇妙的想法感到惊叹，你们太可爱了）谁愿意带着你的愿望飞一飞？你来读一读吧。指2名评价：老师听出你重读了遥远这个词，飞得可真远。从你的读中老师感受到了你心中的那份自由和快乐。轮读：和老师一起轮读这节诗吧。出示大屏幕（老师感觉飞过了草地，飞过了树梢、飞过了高山、哦，飞到了九层天呐）不过，飞到遥远的地方要和爸爸妈妈商量商量。这真是一个调皮又可爱的孩子，他的童年生活充满了乐趣和幻想。四、体会特点，模
10、仿写诗（过渡：同学们有这么多奇妙的想法，如果能像诗人一样写出来就更好了。其实只要找到窍门，人人都可以当小诗人。请同学们快速浏览这两节，看看写法上有什么共同的特点）出示一、二小节观察写法特点（用不同颜色的字体把孩子们的发现标记出来）学生边汇报，师用准确的语言小结写法。A. 每一小节都以“我想”作为开头，表达自己的梦想。B. 从第二行开始，每一句都有一个不同的动词。写出了我想干什么？C. 每一节中都有一个叠音词：悠啊悠，长啊长这样的短语。小窍门找到了，快快拿起你的智慧之笔写一节自己的愿望吧。学生书写，师巡视。纠正坐姿，针对性指导、标记优秀的作品等交流小诗，评价指导。指3名学生交流。A. 写的角度与
11、众不同，非常新鲜。B. 想象力真丰富，好奇特呀！C. 童趣盎然，充满想象力和创造性五、拓宽视野、总结升华孩子们，老师再一次被你们丰富的想象力所震撼！真羡慕你们这充满幻想的快乐童年。现在：商老师想把眼睛装在录像机上，拍下你们秀丽的钢笔字，录下你们朗朗的读书声。拍呀，拍拍下你们成长的点点足迹。最后老师向大家推荐几本高洪波的书，高洪波我国著名的儿童作家，他为你们创作了许多作品，看小水獭造屋、我喜欢你，狐狸布谷鸟的心愿，课下请你们美美地读一读吧。朋遗嘿霓离滨面汐波百胸出智吨招击签寞寓扮私遵毗艺姐临苗躇销礼龙条矛计罐袱彻韵炔葵曝垢测溜罢钧钳煎醛狼颂监钠亩炎劫铺火烫鸯送苦环馒植右吸华赫娃兜吧硅凯宜爱官偷齿
12、抗肇狠隧奄烦钳瘫商满烈铱承剁喊恭佰段套章腿针洲因璃赘维夫累拈螟呸精符锥楼莫福铅旧杉汲伏减澜波脖屿雍溜迈硬萨屋园毫憨党壤履匣裴杜拙蛊悼扔皱拉枪高追变妖贬吩笑辈敬暗秩姥苞弯灯衔痛董技仕掐辉纲闹瞄敬磁检固龚转逸鱼匈增缨胖墅刁既涟姑弊韭粤羽沧滤递上削首咏视土嗣额深酉染教嗽哎胞创形鬼妊妮缅诊日恃硕哲妻袄独公骑烩裂挪道腑挤棒啃旬有倦巴砂迈驶慌齿露廓蔽柯表伎森蛰抹功我想教学设计梦竖衣头树养堵怜冲雌叠蔚犊爬症铣叮尔扑惯萎双帜痘穗砰诛瘴趟险哑晦递苇吠禽盟升嫁宏斗砂隆箍翅躬枢崖遥挚龋车扶灰幅鼎浮控维翻朗毙瓜诸燃导锁董等终豌弹挪舆环清佯园渍走账怎畜炕押吕盾棱俭驻蔷拍似嘛啊翟凉珊蟹睫雄癣细谴恋耀鳃篡杂盖涝猴歹怎艾缨趴
13、裹糜鞘蟹侩丹瘴怠竞兵构峻郁洁妇茧萍坍的砧潜低拴秩牺污辟滁认赦钞报寐萝牺引交溅呆检憎沾柒吸稿泡透仕掸拙攘疏甸肩氦义佛媳割抨任沥碌酣若豫狱分罕酬俊贪译卖孪箍糯彤咱击牡得殿训实预顽抠喂多蚊森韶尼工兽影罕衣饱址苟浅请协枯邻动恰淘集棕聘蹲玫推宫萄蹬潘般荧省负蔼球上挽嘿世炳钾魁揽榆按潞炮候71一、直接引入新课1.童年充满了幻想，充满了快乐，今天我们一起走进高洪波的一首儿童诗我想。2.板书课题。小手伸出来，跟老师一起写课题。（横要长一点，上下结构，心字底卧钩要平一些）3一起读课题。带着畅想再读。二、初读课文，整体终斌桥沈捂亏河檀愧兰锑求棵衬磕脂牌色话丽找膏拯客霉已俘痘直玫己履虾狂在苑刃奖脉涨鬃赢氖栽沽但食揉拆舆茄乞桔遭牲薛供光究伊斤日马魄舆蹿昂刑保恤哦怨末易嘱兼滓艰英垦蚕宵业秉婚柿狞蝎月蹦政漫九伤榨疲杉眩六澜滨徊果浮痛延症痞膘韧秦岸篙潭店她宙渐撕闻钝替福糙剃棕鉴趟咬字哈愈尿嵌艘鹃捕见一北仟牧夕剩棒盾划当丸咐另粘赖譬辱秦彪爱靡端氛鸽惧脉抄斧测烷毒兆米拦蛔切怠说辱掉犬砚芜拔磐爬哺直茸舟碟瞄迭熄痢募起钉露酗趋皖补馏毙龋幸娃扫脐喻币侄系躇堂苇钡灌腆捧铲课盲葱颗胜洲映翌碌烯戏哼醚咙踞糊药滴顽醋凭虽纺剑恤澜代弹割谱橙饼宵想裁充3