浙江省杭州市2012高二地理区域教学研讨活动资料河流—以长江为例学案湘教版.docx

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1、河流特征对人类活动的影响以长江为例学案【学习目标】1、了解长江的源头、流向、注入海洋、上中下游分段、流经省区、地形区等,感受长江是我国第一大河。2、学会运用图表信息,分析长江的水文特征特征,理解河流的不同的水文特征影响着人类对河流的不同的开发利用,理解其对人类活动的影响。【学习过程】一、长江的概况(自主学习完成)1、长江发源于 _山,自西向东注入_海,属于内外流河中的_ 河。2、长江从上游到下游流经的地形区依次为_ 高原、 _ 山脉、_ 高原、 _ 盆地、 _ 平原。3、长江上、中、下游的分界点为_、 _。4、在等高线图上, 什么是分水岭?在右图中画出分水岭,用阴影表示图示河流的流域。二、长江

2、开发材料 1:长江流域面积180 多万平方公里,约占全国土地总面积的1/5 ,水量居世界第三。长江干流横贯东西,江阔水深,终年不冻,宜宾以下四季通航。干支流里程达70000 多千米,占全国内河航运总里程的2/3 ,被称为中国的“黄金水道”。材料 2:长江干流通航能力示意图和长江流域气候资料统计图( )图例通航 3000t 以上轮船通航 1000 3000t 轮船通航 500 1000t 轮船思考: 1. 材料中提到了长江的哪些水文特征?2. 哪些河流特征有利于长江的航运?影响这些特征的自然因素是什么?3. 整理长江被称为中国的“黄金水道”的自然条件。1三、长江治理材料 3 : 1998 年夏季

3、,中国南方罕见地多雨。使长江经历了自1954 年以来最大的洪水。洪长三峡水利枢纽汉水一泻千里, 几乎全流域泛滥。 此次洪水的发江江生与诸多因素有关,其中降水是最直接的因枝城松滋口太平口子,另外洪水调蓄能力和河道泻洪能力降低也江是重要的方面。澧 水藕池口长调弦口材料 4 :“ 万里长江,险在荆江” 。荆江是典城陵矶图 例型的婉蜒型河道,素有“九曲回肠”的说洞分洪区法。荆江南岸是洞庭湖平原,北岸是江汉庭湖泊湖荆江大堤平原,地势都很低。每到汛期,江水高于平地 10 米甚至15 米。思考: 1. “万里长江,险在荆江”的原因?2. 从自然角度分析,长江中下游洪涝产生的原因。3. 为了治理长江的洪涝,我国在湖北省宜昌市三斗坪建成了_水利枢纽。结合所学知识,你能提出更多的治洪措施吗?【课堂检测】阅读材料,回答下列问题:材料一 波河是意大利最大的河流,水量充沛,下游流经波河平原,沉积旺盛。下图为波河流域水系图及流域内主要气候类型气温降水资料。材料二下图为长江流域水系图及流域内主要气候类型气温降水资料。长江流域和波河流域均旱涝灾害多发,试分析原因并提出综合整治措施。2

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