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1、,连云港市苍梧小学 徐元元,倍数和因数,用12个完全相同的正方形拼成一个长方形。,用乘法算式表达出你的拼法,例1,为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。,你能找出多少个 3 的倍数？,思考：什么样的数是3的倍数？,你能按从小到大的顺序有条理地说出来吗？,例2,你能找出多少个 3 的倍数？,3 1（ 3 ）3 2（ ）3 3（ ）,6,9,3的倍数有,3,6,9,12,15,18,2,3,试一试,2的倍数有：5的倍数有：,2，4，6，8，10，12,5，10，15，20，25，30,3的倍数有：,3，6，9，12，15，18,观察上面的三个例子说说你有什么发现？,判断：
2、 1、13的最小倍数是26。（ ） 2、12既是2的倍数，也是3的 倍数。（ ） 3、6是倍数。（ ）,你能找出36的所有因数吗？,思考： 什么样的数是36的因数？,找一个数的因数怎样才能做到不重复、不遗漏呢？说说你的经验。,例3,36的因数有,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,，,（ ） （ ）=36,你能找出36的所有因数吗？,36 （ ） （ ）,36的因数有,2,3,4,6,9,12,18,1,36,1,36,你能找出36的所有因数吗？,试一试,15的因数有：16的因数有：,1，3，5，15 。,1，2，4，8，16 。,36的因数有：,1，2，3, 4 , 6，9，12, 18，36 。,观察上面的三个例子说说你有什么发现？,想想做做,2、乘坐小艇每人应付4元， 你能把下表填写完整吗？,乘坐人数 1 2 3 4 5 6 7应付元数 4 8,4,8,12,16,20,1.表中每栏的“应付元数”各是怎样算出来的？都有什么共同特点？,2.你还能说出哪些4的倍数？,3.能把4的倍数全部说完吗？,24,28,24个同学表演团体操，把队伍的 排列情况填写完整。,想想做做,8,6,4,3,2,1,3、,观察表中的数据，说说你的发现。,轻松一刻,我找我的倍数朋友,5,我找我的因数朋友,12,我找我的倍数朋友,18,我找我的因数朋友,36,说说今天的收获,