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1、,九年级语文上册 第二单元重难点 知识树,综合性学习与探究,诵读欣赏,故乡,我的叔叔于勒,在烈日和暴雨下,九下第二单元,多收了三五斗,2、教学策略,思路,1、学习目标及重难点,单元总体目标,1.理解小说的主题和人物多样的精神世界，认识小说折射出的社会人生图景。2.体会作者对小说中塑造的人物的态度和所表达的情感。3.品赏不同作家不同作品的语言特色。4.学会品味、感悟、欣赏作品的方法。5.学会根据交际目的，运用书信体恰当得体地表达思想，交流感情。,学习重难点,重点：结合小说三要素，整体感知课文，提取主要信息，体会作者对所塑造人物的思想感情，培养学生积极的人生观和价值观。 难点：能依据课文中的文字，
2、感知人物的性格特征，通过赏析文中的精彩片段，品味人物的内心世界。感知作者表现主题所使用的写作方法。,综合性学习与探究,诵读欣赏,我的叔叔于勒,在烈日和暴雨下,多收了三五斗,教学策略,梳理情节，感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。,欣赏文中的语言、行动和心理描写，理解人物形象；体会小说的艺术构思，感受器其匠心和魅力。,诵读精彩的描写段落，积累精妙传神的语言。,认识“丰收成灾”的社会根源，品味人物对话，揣摩农民群像的塑造手法及其效果,故乡,综合性学习与探究,诵读欣赏,九下第二单元,小说，探究文章的内容和主题，了解写作方法,小说，了解基本情节、环境，归纳人物的性格特点,通过对人物的语言、动作、神态地阅读、赏析，感知人物的内心世界，性格特征。,教学策略,依据文体，突破重点,