苏教版语文三年级上册第一单元第2课《学会查“无字词典”》同步练习A卷.docx

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1、苏教版语文三年级上册第一单元第2 课学会查“无字词典” 同步练习 A 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 ( 共 22 题;共 123 分)1. (7 分) 按拼音词chá z ìdi ncng mingt r ánli è hu _b t ohé ànyán sh í_2. (4 分) 多音字组词似 shì_ sì_背 bi_b èi_3. (8 分) 我是拼音小能手_假冒棉帽解决解释_断裂相撞吵嚷

2、不仅4. (5 分) 写出近义词骄阳似火 _惊涛拍岸 _意味深长 _解释 _理解 _5.(2 分)写出反义词第1页共9页理解 _清楚 _6. (8 分) 形近字组词查 _裂 _聪 _撞_渣 _烈 _联 _幢_7. (5 分) 理解词语骄阳似火:意味深长:晒蔫:山崩地裂:8. (9 分) 选择划线字的正确读音似的(sh ìsì)_假日(jiji à)_还要(hu nháiyoyào)_最好(h àoho)_都是(d ud)_烈日当空(d ngdàng)_高兴(x ngxìng)_背书(b ibèi)_骄阳似

3、火(sh ìsì)_9. (8 分) 找出句子中的错别字并改正有礼帽的小明戴了一顶小红貌。_改成 _ ; _改成 _不仅会察有字的字典,还要回察无字的字典。_改成 _; _改成_10.(5 分)修改病句第2页共9页我一定要改掉不好的毛病。11. (6 分) 给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.x B.q)_模样(A.méB.mú)假发(A.ji àB.ji )_小猫(A.moB.máo)喜鹊(A.quèB.qi áo)计划(A.huàB.huá)_12. (6 分) 请你用“笑”字巧用填空。_笑

4、_ 笑_ 笑_ 笑_ 笑_ 笑13. (2 分) 有字字典指 _,无字词典指 _14. (4 分) 给下列加下划线的字选择正确的读音。立即( j í j ì)_几乎( j j )_吵嚷( chocho)_背古诗( bi bèi )_15. (6 分) 根据语意写词语。植物因太阳炙热而失去水分。 _为了办事或游览从一个地方走到另一个地方,多指较远的路程。_惊人的巨浪拍打着江岸。_强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。_说明含义、原因、理由等_以字为单位,按一定的秩序排列为人们提供音、形、意的工具书。_16. (3 分) 句式与修辞这难道不是最好的结果吗? _太神

5、奇了!_第3页共9页红叶似火,漂亮迷人。_17. (5 分) 写词语扩句旅游海浪她去学校。18. (5 分) 缩句小明一蹦一跳的走在宽阔的小路上。那是水平如镜的西湖。19. (9 分) 在横线上填上恰当的关联词。我们要真正理解词语的意识,_要会查有字的词典,_学会查身边的“无字字典”啊。_有人触动一下松鼠所在的大树,它们 _从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,_逃到别的树上去。这个家庭 _很穷,一家人过得_很快乐。 _共产党, _能救中国。20. (5 分) 将下列句子改为陈述句。我们怎能不记得妈妈的爱呢?我可是给庄家带来雪水的,没有我,庄家会变绿吗?21. (8 分) 仿例子,写词语例如:金灿灿

6、黑 _亮 _绿_黄 _白_;例如:金光闪闪第4页共9页_22. (3 分) 选词填空希望渴望愿望老师和家长都_我们长大能成为对祖国有用的人。海峡两岸的同胞都_祖国能够早日统一。人们能够看到微生物的_终于实现了。二、 阅读题 ( 共 3题;共 24分)23. (18 分) 阅读课文,回答问题我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把

7、我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”第5页共9页爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在

8、储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了个小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮( zhù)存冬粮。一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上那儿比较凉快,放一夜不会坏。第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大

9、早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。秋天,当阳光还温暖地照耀着大地的时候,森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。过了些日子,天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿(cun)了出来,跳到了大柜顶上。炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱( cng)口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸

10、进烟囱里去。结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。( 1)课文中没有提到一家人喜欢松鼠,而是通过三个有趣的事例来表达的。请用简短的语言把这三个事例第6页共9页概括出来。( 2)第 6 自然段用准确生动的语言表现了松鼠与我的亲密。下面分析正确的有()A .蹭那是松鼠对我表示亲近、冲我撒娇。B .轻轻咬那是松鼠用动作告诉“我”它的要求。C .松鼠像我淘气又馋嘴的小弟弟一样,机灵又可爱。( 3)在作者眼中,松鼠不再是一种普通动物

11、,为什么?( 4)我马上跑去告诉了爸爸:原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!你是如何理解这句话的?24. (1 分) 根据意思写词语夏令营活动中,小明把小丽带的面包给偷吃了。小丽问小明是否吃了她的面包。小明不仅不承认,还对小丽发脾气:“谁看到了?我带的饮料是不是你喝的?”小丽委屈的哭了。你觉得的用一个词语_来说小明最合。25.(5 分)造句:不仅还要第7页共9页参考答案一、 基础题 ( 共 22 题;共 123 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略第8页共9页20、答案:略21、答案:略22、答案:略二、 阅读题 ( 共 3题;共 24分)23、答案:略24、答案:略25、答案:略第9页共9页

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