《苏教版语文三年级下册第七单元第21课《槐乡五月》同步练习B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文三年级下册第七单元第21课《槐乡五月》同步练习B卷.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版语文三年级下册第七单元第21 课槐乡五月同步练习B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 23 题；共 101 分)1. （5 分） 按拼音写汉字dùnsuànhuái_时大 _树chúnqi ào_香俊 _2. （6 分） 多音字组词朝 zho_ cháo_ 塞si_ s ài_ 降 ji àng_ xi áng_3. （3 分） 我是拼音小能手ru ì xu chún xi ngj &
2、#249;n qi ào_4. （2 分） 写出近义词俊俏 _喜盈盈 _5. （2 分） 写出反义词远 _俊俏 _6. （6 分） 形近字组词端 _烧 _咸 _瑞 _浇 _感 _第1页共8页7.（6 分）选择正确的读音酿（ li àng ni àng）出浓（ l óng n óng）香笑盈（ yín y íng）盈衣襟（ j n j ng）_醇（ cún ch ún）_香浇（ j o jio）_水8. （6 分） 照样子写词语香喷喷 _坑坑洼洼_9. （2 分） 读槐乡五月 ，回答这是一篇 _的文章。 A
3、、写人 B 、写花C、写花又写人课文题目中的“槐乡”指的是_。 A、种植槐树比较多的地方B 、一个地名10. （2 分） 选择正确的汉字槐花饭是用大米( 伴 拌 )_ 槐花蒸的。 吃咸的，浇上麻油、 蒜泥、陈醋；吃甜的， ( 撒 洒 )_上炒芝麻，拌上槐花蜜。11. （3 分） 选择合适的词语填在横线上，每个词语只用一次。白茫茫 喜盈盈 香喷喷_的槐花_ 的槐花饭_的孩子12. （5 分） 用钢笔描红。醇襟初酿挎盈傻13. （6 分） 给下面字加部首组成字，再组词语鬼 _夸 _咸 _第2页共8页14. （5 分） 槐乡五月开头连用了三个比喻句，找出这句话。抄下来，仔细品味。15. （5 分）
4、按要求填空“槐”字用音序查字法先查音序_，再查音节 _。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。16. （5 分） 学习了槐乡五月 ，你还能用什么词语形容槐乡的槐花17. （5 分） 读读写写酿蜜浸在熏醉陈醋一小罐俊俏18. （5 分） 缩句五月是槐花飘香的季节。桌上摆出了香喷喷的槐花饭。19. （5 分） 修改病句我敢肯定今天可能要下雨。我的弟弟加入了少先队员。20. （5 分） 改成把句子游客被槐花的香气熏醉了。21. （2 分） 指出下面句子中所使用的修辞手法。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 _“嗡嗡嗡”小
5、蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。_22.（2 分）读槐乡五月，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该第3页共8页是_A .清香、甜香、醇香、浓香B .清香、醇香、甜香、浓香C .清香、醇香、浓香、甜香D .甜香、清香、醇香、浓香23. （8 分） 读槐乡五月 ，按课文内容填空，并完成练习五月，洋槐开花了。槐乡的_， _ ，似 _ ，一片 _。有的槐花 _，_；有的槐花 _，近看如 _。二、 阅读题 ( 共 2题；共 19分)24. （8 分） 五月的槐乡五月，洋槐开花了。山山洼洼，坡坡冈冈，好似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一
6、条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的花粉，酿出了甜的蜜。“噼啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走了白生生的槐花。中午，桌上就会摆出香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香这时候连风儿打的旋儿都是香气扑鼻，整个槐乡都沉浸在香海中。在洋槐开花的季节，无论哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在槐花树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃成的，就浇上麻油蒜泥和陈醋；若吃甜的，就撒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮亮的槐花
7、蜜。五月，洋槐花开了，槐乡的小姑娘儿变得更俊俏。她们的衣襟上别着槐花，发辫上插着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花，手上拿的还是槐花。他们大咧咧的，不住地往嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的，真有口福呢。（ 1）给加横线的字注音。第4页共8页好似 _瑞雪初降_披散_香喷喷_好客 _（ 2）根据下列解释从文中找出相应的词语。形容一望无边的白。_上衣或袍子的前半部分。_多比喻处于某种境界或思想活动中。_（ 3）照样子，写词语。山山洼洼（AABB） _一条一条 ( （ ABAB） _（ 4）这篇文章表达了作者怎样的思想感情？25. （11 分） 阅读下文，回答问
8、题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一
9、起努力，灾难很快会过去！第5页共8页（ 1）照样子写词语。一支支_（ 2）文中主要写了哪几个英雄？（ 3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句子）第6页共8页参考答案一、 基础题 ( 共 23 题；共 101 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略第7页共8页20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 ( 共 2题；共 19分)24、答案：略25、答案：略第8页共8页