《苏教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试(II)卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试(II)卷.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版 2019-2020 学年三年级上学期语文期中测试(II )卷一、 基础运用 ( 共 10 题；共 18 分)1. （ 1 分） 读拼音，写字词。zoshang _，我把 shbn_、转笔 do_、 chzi _装进 sh_包，准备上学。2. （1分） 组词。向_俏 _流 _刚_拢 _响_悄 _泪 _钢_笼 _同_鹅 _跑 _知_飘 _洞_饿 _饱 _蜘_漂 _3. （ 1 分） 选择恰当的词语填空。连续陆续继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头， _做手术。4. （ 1 分） 将下列四字词语补充完整。_注目碧空 _炎黄 _神州_万里_勃勃5.
2、 （ 1 分） 按要求改写句子。（1） 衬着巨大的蓝天高耸的雪峰（连词成句）（ 2） 教室里真静啊，静得 _。（补充完整）（ 3） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（4） 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5） 树叶在哗啦啦地响。 （改成拟人句）6. （ 4 分） 根据语境或按要求填写诗句。（ 1） 晴天漫步西湖边，湖面波光粼粼，令人心旷神怡；雨天漫步西湖边，湖面烟雨迷茫，景色更加奇特。我不由得吟出诗句：水光潋滟_ ，山色空蒙 _。我还想起另外两句描写西湖美景的诗第1页共4页句：接天莲叶 _，映日荷花 _。（2）望
3、天门山 中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是：天门 _，碧水 _。（3） 月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子，它和皎洁的月光互相映衬，显得多么和谐、 宁静，真的就像诗中所写：湖光秋月_，潭面无风 _。7. （ 1 分） 句子练习（ 1） 刺猬偷枣儿的本事真高明啊！ ( 改为陈述句 )（ 2） 第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着。（缩句）（ 3） 用“不但，而且”造句8. （ 3 分） (2019 三下·嘉陵期末 ) 阅读短文，完成练习。庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。庐山的云雾千姿百态。 那些笼罩
4、在山头的云雾， 像是戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。 眼前的云雾， 刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟， 转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（ 1） 给短文加一个合适的标题。（ 2） 写出下列词语的近义词。秀丽 _神秘 _（3） 从文中找出与下面句子意思相符合的词语。形容姿态多种多样。_在极短的时间内就有很多变化，形容变化很多很快。_（4）第二自然段是围绕“ _”这句话
5、来写的，把云雾分别比作_ 、_、_。（5） 想想庐山的云雾还会变成什么，仿照第三自然段写一句话。9. （ 4 分） (2019 三下·龙岗期末 ) 请认真阅读下列短文 , 然后完成练习题。照亮别人“盲人提灯笼”本是一则笑话 , 指一个人做事没用大脑想 , 尽是做些多此一举的事。最近 , 我从朋友那儿得到新的诠（quán）释。这位朋友是这么说的: 有一个育人在夜里走路时, 手里总是提着一个明亮的灯笼, 别人看了很好奇, 就问他 : “你自己看不见, 为什么还要提灯笼走路呢? ”那盲人第2页共4页满心欢喜地说 : “道理很简单 , 我提灯笼并不是为自己照路 , 而是让别人容易看
6、到我 , 不会误撞到我 , 这样就可保护自己的安全 , 也等于帮助自己。”有一次 , 我搭朋友的车 , 就借花献伟 , 再将这则故事叙述一遍与他分享 , 朋友听后 , 颇有同感 , 又以自己的实际经验加以佐（ zuo）证 , 他说 : “以前我开车经过隧（ suì）道 , 总是不喜欢开车灯 . 一来隧道不长 , 里面光线还不差；二来嫌麻烦 , 认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着 , 险些命丧黄泉 , 后来我才觉悟到 , 车灯是开给对方看的 , 因为车子经过隧道 , 对方是从亮处进入暗处 , 视觉一时调整不过来 , 如果对面的车不开灯 , 那实在太危险了”
7、世上的朋友 , 在漫漫的人生道路上,自己一个人走路是多么孤寂与危险, 旦夕祸福 , 没有人知道你从何处来 , 又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人 , 为别人照路 , 也照亮自己 , 时时帮助和关怀别人 , 别人也就会帮助你 , 所谓“为善至乐”就是这个意思吧。（1） 根据下列意思找出文中对应的四字词语。比喻用别人的东西做人情。形容心里十分高兴。（2） 请用简洁的语言概括第2 自然段的主要内容。（ 3） 文中第自然段说“朋友听后 , 颇有同感 , 又以自己的实际经验加以佐证。”这里的“实际经验”指的是什么 ?（ 4） 写出下列词语中画线的字在文中的意思。借花献佛 : “花”指 _“佛”指 _为善至乐 : “善”指 _“乐”指 _（5） 照亮别人这个故事告诉了我们什么道理?10.（ 1 分） (2019四下·枣庄期中)题目：我崇拜的_提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350 字。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 10 题；共 18 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略第4页共4页