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1、小朋友们，你们知道有哪些动物头上长角呢？,下面老师有一组图片，都是头上长角的动物。小朋友们，跟老师一起认识它们一下。,梅花鹿,在故事开始前，老师提两个问题，请小朋友们仔细听，等会儿老师会问你们哦！,1.你们知道都有哪些小动物在小鹿的大角上分别晒东西的吗？2.那么小鹿又为什么最后喜欢他的大角了呢？,有一头小鹿，头上长着特别大的角。“这一对大角，好让人心烦啊！”小鹿对自己说。是啊，特别大的角会有特别多的麻烦。大家都到小兔家去做客，只有小鹿进不去，因为他的角太大了。,问题,小朋友们，你们知道其他小伙伴在嘲笑小鹿什么吗？,他去街上玩。还没走多远，很多卖东西的就追上来：“喂，你这个小鹿，怎么乱拿我们的东
2、西啊？”原来，小鹿一边走，一边把人家挂着的商品钩走了。有一次，小鹿摔了一跤，大角插进了泥地里。他四脚朝天躺在那里，直到朋友们来救他，才爬起来。“大角真不好，它到处惹麻烦” 小鹿这么想着，伤心地哭了起来。,问题,你们知道小鹿为什么不喜欢它的一对大角吗？,哭着哭着，小鹿睡着了。小鹿醒来的时候，看到很多小伙伴围着他，开心地朝他笑。“你们是在笑我的大角吗？”小鹿说。大家听了他的话，笑得更厉害了。原来，小鹿的角上晾着很多东西：小猫的蝴蝶结、小松鼠的围巾、小兔的手帕，还有鼹鼠的手套、小猴的鞋子、小熊的小背心,小猫拿出一面小镜子给小鹿：“你自己看看吧。”小鹿朝小镜子里一看，惊奇得叫出声来。大家说：“小鹿，你
3、的大角真有用，我们都需要它！”,.当然啦，小鹿的大角可不只是用来晾东西的！有一次，两只小鸟在小鹿的大角上做了个窝。他们说：“以后，你到哪儿，我们也到哪儿。”还有一次，天气太热了，小鹿在大角上撑开一大块布，小伙伴们都到小鹿的身边来乘凉。,最棒的一次是在圣诞节，大家都往他的大角上系礼物。他一走，大角上的礼物就丁丁当当响，小鹿觉得自己就像一棵圣诞树，那种感觉真是好极了。“现在，我好喜欢我的大角啊！”小鹿对大家说。,1.你们知道都有哪些小动物在小鹿的大角上分别晒东西的吗？2.那么小鹿又为什么最后喜欢他的大角了呢？,好了故事讲完了，小朋友还记得老师在讲故事之前的问题吗？,角色扮演,1.小鹿2.摊主3.小猫4.小鸟,找找身边的闪光点,1.夸夸自己的优点，同时也夸夸别人。 （1）我们今天的动物朋友都展示了自己的优点，我们小朋友该怎么和他们介绍自己呢？老师给小朋友一段时间，快想想自己都有哪些优点呢? (2)玩击鼓传花的游戏，拿到花的小朋友起来讲讲自己的优点，最好能展示出来。在说之前老师有个要求，就是请其他的小朋友仔细的听并认真记下他的优点，想想自己有没有做到。在小朋友说完后，老师请其他小朋友讲讲他还有什么优点是自己不知道的?是我们应该向他学习的呢？,本堂课总结,小朋友们今天表现的非常棒！大家给自己鼓鼓掌吧！通过这堂课，我希望小朋友们记住老师的这一句话：正确的认识自身的优点是通向自信的第一步！,