苏科版八年级物理下册第六章6.3物质的密度.ppt

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1、物质的密度,你能区分表面涂成相同颜色的铁块和塑料块吗?,物体的质量与体积之间有什么关系呢?,一、体积:,1、符号:V,2、单位: 国际单位:米3(m3) 常用单位:分米3(dm3)、厘米3(cm3)、 毫米3(mm3) 升(L)、毫升(mL),3、单位换算:,0.24m3=dm3=cm37500cm3=dm3=m32L =mL =cm31500mL= L= m3,活动,探究质量与体积的关系,猜想与假设,由生活经验可知,一枚、两枚相同的硬币,硬币的枚数增大几倍,质量也相应地增大几倍由于硬币的体积相等,因此我们可以推测,质量与体积可能成正比,实验设计,1、如何判断两个物理量之间是否是正比关系?2、

2、只有一个铁块能不能得出铁的质量与体积成正比?3、有两个体积不同的铁块能不能得出铁的质量与体积成正比?这样实验是否有不足的地方?4、要想得出质量与体积的普遍关系还需要什么器材?,实验与测量,每小组选择两种不同的物质,每种物质各选三个体积不等的长方体,用天平和刻度尺分别测量物体的质量和体积,并将测得的数据填入表格中,交流与讨论:1、同种物质,其质量与体积的比值是否大小相同? 2、不同物质,其质量与体积的比值是否相同?,实验证明:同种物质的不同物体,质量与体积的比值为定值;不同物质的物体,质量与体积的比值一般不相等因此,这个比值反映了该物质的一种特性,二、密度,1、定义:,某种物质的质量与体积的比值

3、叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。,2、公式:,密度,3、单位:,由质量单位除以体积单位复合而成。,国际单位是千克/立方米(kg/m3),常用单位有:t/m3 kg/dm3 g/cm3,【换算】,1g/cm3 =,=103kg/m3,10-3kg,10-6m3,1t/m3 = kg/dm3 = g/cm3,1,1,密度,4、物理意义:水=1.0 103kg/m3,1立方米的水,质量为1.0 103千克。,5、密度表,【信息】,B.水银比一般固大,A.通常固液气,C.水=1.0103kg/m3,D.冰=0.9103kg/m3,F.空气=1.29kg/m3,G.表头有温度气压要求,E.蜡=0.

4、9103kg/m3,5、密度表,【总结】,1、物质密度随温度、状态、气压变化而变化。,物质的密度特点和相关影响因素。,大部分物体受热体积 质量 密度 。,水在04升温体积 质量 密度 。,固体、液体受温度、气压影响小,气体影响大。,同种物质,状态不同,密度不同。,2、有个别不同物质密度也是相同的。,3、不同物质,密度一般不同,密度依然是鉴别 绝大部分物质的重要依据,是物质的一种特性。,变大,不变,变小,变小,不变,变大,计算密度,示例:,一块铁的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,铁块的密度是多大?,解:,答:这块铁的密度是7.9103 kg /m3。,模仿:,某金属的质量为7.9kg,

5、体积为1dm3,它的密度是多大?,试试看,1、一杯水和一桶水,哪个密度大?( ),3、测得一个木块的质量是10.8g ,体积是, 24cm3,木块的密度是多大?( ),一样大,B,0.45g/ cm3,如果经测定这顶金冠的质量是0.5kg,体积为30cm3。试问它是否是纯金做的?,解:,密度的计算,【计算】,答:这种物质的密度为16.7103kg/m3,不是纯金做的。,三、密度知识的应用,【鉴别物质】,密度是物质的一个特性。,【间接测量】,根据=m/v,利用天平和量筒测出物体的质量和体积,算出密度,对比密度表基本可进行物质鉴别。,根据=m/v的公式变形m=v和v=m/,可间接测量质量和体积,再

6、联系体积公式,可计算长度和面积。,例.有一质量为0.3 kg的瓶子,装满水时总质量为 0.8kg,若装满某种液体时,总质量为0.7 kg, 求这种液体的密度为多大,是什么液体?,例.有一捆横截面积是2.5mm2的铜丝,质量为89kg, 不用尺子量,计算出这捆铜丝的长度。,三、密度知识的应用,【类型1】,概念理解,1、关于密度公式=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比, 且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关,2、工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中, 以下各量不变的是( ) A质量 B体

7、积 C密度 D温度,1、在三个相同的烧杯里装有同样多的水,把质量 相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三 个杯子中,它们均没入水中且水均未溢出,则 水面升高较多的是( ) A.放铝块的 B.放铁块的 C.放铜块的 D.无法确定,三、密度知识的应用,【类型2】,公式综合,2、某厂要用油罐车运送原油,每节车厢的容积是 50m3,运完808t原油(原油=0.8103kg/m3), 则列车调度员需要准备的车箱数量为( ) A20节 B20.2节 C21节 D24节,图像问题,三、密度知识的应用,【类型3】,比例问题,1、两个由不同材料制成质量相同的实心物体, 其体积之比为V1V2=32,则其密度之比

8、 12是( ) A. 32 B. 52 C. 23 D. 25,2、在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的 铁球和6个相同的铝球,天平恰好保持平衡, 则铁球和铝球质量之比为 ,体积 之比为 .(铝=2.7103 kg/m3, 铁=7.9103 kg/m3).,三、密度知识的应用,【类型4】,冰水问题,1、冰的密度是0.9103 kg/m3,一块体积为100 cm3的冰熔化成水后,质量是 g,体积 是 cm3,135 g的水结成冰后,质量是 kg,体积是 cm3。,三、密度知识的应用,【类型5】,2、一块冰全部化成水后,体积比原来( ) A增大1/10 B减小1/10 C增大1/9 D减小1/9

9、,空心问题,1、一个铁球,它的质量是624.1g,它的体积是 100cm3,试问这个铁球是实心还是空心的? 如果空心,空心部分的体积是多大?,三、密度知识的应用,【类型6】,2、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得 它们的质量恰好是相等的,那么下列判断正 确的是 ( ) A铜球是空心的,铁球和铝球是实心的 B铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能 是实心的 C三只球肯定都是空心的 D三只球肯定都是实心的,样品问题,1、某人抽取mL的血液,称得质量为2.1g, 如果一个成年人体内的血液共4.2kg,则 成年人体内的血液多少L ?,2、飞机设计师为减轻飞机重力,试将一钢制零 件改为铝制零件样本,使其质

10、量减少l04千克, 则所需铝的质量是多少?,三、密度知识的应用,【类型7】,合金问题,三、密度知识的应用,【类型8】,溶液问题,2、用盐水选种需用密度为1.1103 kg/m3的盐 水,现配制了500mL的盐水,称得它的质量 为0.6 kg,这样的盐水是否合乎要求?如果 不合要求,应加盐还是加水?加多少?,三、密度知识的应用,【类型9】,1、小明用天平量出盐质量如图b,把盐倒入c中 配成d图盐水,求盐水密度。,实验问题,2.用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水,简易地测出 牛奶的密度: 用天平测出空瓶的质量为m0; 将空瓶盛满水,测出它们的总质量为m1; 。 由此可得:牛奶质量m= ; 牛奶密

11、度= .,1.在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度,以下实验 操作步骤中,不必要且不合理的 操作步骤是( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中油倒入量筒中,读出油的体积 D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量,三、密度知识的应用,【类型10】,四、密度的测量,【活动】,测量一块金条的密度,现有一个小金鼠,有如何测出其密度呢?,1、用天平测出金条质量m,2、用刻度尺量出金条长a、 宽b、高c,算出体积V。,1、这个实验的难度是什么?,2、你有什么解决办法?,(体积难以测出),【量筒、量杯】,阅读探究其特点和使用方法?,量筒和量杯是直接测量液

12、体体积的工具,量筒粗细相同刻度均匀,量杯上粗下细刻度上密下疏,使用量筒时要做到会认会放会读,四、密度的测量,【量筒、量杯】,如何测量形状不规则小固体体积呢?,四、密度的测量,四、密度的测量,【实验评估】,1、如果要测的是不规则木块的密度,2、如果要测的是不规则糖块的密度,3、如果要测的是大石块的密度?,4、如果测量过程中量筒打碎,如何继 续测出不规则小石块的密度?,提示:木块漂浮在水面上,怎么办?,方法:,重锤法,针压法,分析:如何减小实验中的误差?,提示:糖块会溶在水中,怎么办?,提示:大石块放不进量筒,如何解决?,提示:水的密度是常数,如何替代?,四、密度的测量,【活动】,测量一杯盐水的密度,这个方案中哪些方面会产生误差?偏大偏小? 如何改进可减小误差呢?,这个实验的难度是什么?,如果测量过程中量筒打碎,如何继续测出不 一杯盐水的密度呢?,(其他器材自选),

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