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1、第 1 页 20XX 幼儿园教育教学工作总结 特征码 csLXYhuCEKDIfufiUROi 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能 力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、 能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政 治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学 习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教 育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认 真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵
2、守学校的规 章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 第 2 页 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其 他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指导， 贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题， 制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。 在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动 学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实 践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收 到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学 活动中。围绕
3、传统美德教育，开展了快乐小帮手 、 有礼貌 的猪宝宝 、 白米饭 、 别人的东西我不拿 、 我的一家等 多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子 们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活 泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼 貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这 第 3 页 个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能 力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位 教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过 努力，我们班
4、小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立 能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们 的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表 现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做 好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的 自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面： 对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该 批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习 惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋 友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了 不少礼貌用语，有了初步的生活自
5、立能力。在教学方面，幼儿 更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听 故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛 中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证 幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具 第 4 页 的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种 形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔， 用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了 解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接 待时的谈话，及时与家长交流孩子在
6、园的学习和生活情况，反 馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子 存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同 促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还 要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作 之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及 时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干 中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。 在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯 定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中， 第 5 页 荣获三等奖。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也 有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主 动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作 做得更好。