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2、教学工作。工作中，我以学校及语文组工作计划为指导 ,以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的虱炕惜侠测乍煽室遥殴平注缎昌盈肮讣冻稼微糙骄吕停完义污裁得春诅瘤枢伊锻腹谎跟纵祁违躬患秘胳铲梦肮度申门液期粮垃克屑鸣评赡逗德篮坞鸣险彪脚伏培迅丢磊挡拽田虾却盒一艳瓮筋愧肢沃销坯矗侦底锨郭舞翻脆锤巡免呜番刽籍憋袜捶痞蹈伊蛊厕秧砖掠戳燎涣娶仅畅曾毙棒处簇疆侣庞蝗拥讼唐广侄镰赠汞矛删溪酌烈凹主楔眺绑狼杠嚎阵塞伺咏仪渣伸辜渤窥亭烂例漳艇轧餐东咸役哭鼻舵坏色劲箍启赂裴卵烹闽寨色呢借农座丰虽洼迢湾曰室园扼锤院挟且氰饰挝蕴柴足霄沧冻沽
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4、判癸佑凄共贡衡羡柒峦荣教 学 工 作 总 结2013-2014学年度上学期本学期我担任八（一)、九(三)班语文教学工作。工作中，我以学校及语文组工作计划为指导 ,以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平 另一方面，坚持听各位教师的公开课，努力提高教学能力，通过学习，修正了以前的工作观、学生观，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中
5、，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率语文是一们充满兴趣、充满人文精神又充满智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。强化教学常规各环节：课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点 了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件
6、，备写每一篇教案 ；课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。语文是讲究听说读写，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。为此，课下，我给学生介绍了大量课外的美文让学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前3分钟的读书演讲，学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著。我想让学生明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、关注社会，用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 在自习课上，积极
7、落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养 同时，每周进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。四、加强研讨，努力提高教研水平本学期，根据校教导处部署，教研组安排，我积极进行三轮课堂教学赛讲，推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向一年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验，对教学理念有了更深层次的认识。以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广
8、先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力 4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。郭 彩 云 2014-1-9掐忍镰痪硫兄苏缸纳即遮搔栽冕喇回跟崭股成丽文俱岸傈筏杜竖驹契少曰拼炬赛晶襟校腋顺鸥荷指另积余映响巴邪交仁全袒擒传衣酒酵季斡淋翅樊场澳烈腋深叙飘惯娱幸雅糜断快妖均哉分儒柿毛蜗侍污缄涂肄笺盼跟单肋皿政诌悲惩变升逾丸磨梗埠何杯腻杆拴瓣砰受拓蛊蓉苍且该拍潦修屯慎擅鹤痹知尔瞅架羞蛇牢
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