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1、人教版初一数学上册第一章、第二章测试题初一数学第十六周测试卷 2012.12.22 一、填空题(每空2分，共40分) 1、不大于6的正数有_个，非负整数有_个;绝对值不大于8的整数有_个，它们的和是_. 2、数轴上表示数-5的点在原点的_,与原点的距离是_个长度单位,与它距离3个长度单位的数是_. 3、=_,=_ |a,4|(a,4)|5,b|(b,5)11,与4、-7的相反数的倒数是_,-0.2的倒数是_,的倒数是_. 22aa,0,b,0,则ab_0,_05、.(填“”或“”) b201200a、b6、若互为倒数，则|=_;互为相反数，则=_ ，3m,2n,2m,3n(ab)-(-1)m、
2、n22x,4x3x,12x,17、已知的值为2，则的值为_ 228、已知三角形的三边长分别是，则这个三角形的周长为_。 ，2x，1cm、x,1cm、x,2x,1cm229、化简的结果为_。 ，,a,3a，1，2a，6a,310、多项式与的3倍的差是_。 ，2ab,3ac，2ab,ac二、选择题(每题3分，共30分) 1、下列叙述正确的是( ) A.符号不同的两个数互为相反数 B.一个数的相反数一定是负数 C.非负数的相反数是非正数 D.正数的相反数是分数 2、下列说法中错误的个数是( ) ?一个数的绝对值一定是正数?一个有理数的绝对值的相反数必是正数?一个数的绝对值的相反数是非正数 ?任何有理
3、数的绝对值都不是负数 A.0 B.1 C.2 D.3 a,b,03、如果，那么式子的符号为( )A.正号 B.负号 C.正号或负号 D.以上都不对 ，a，b,a,b4、已知，则下列结论正确的是( ) abc,0,a,c,ac,0A. B. C. D. a,0,b,0,c,0a,0,b,0,c,0a,0,b,0,c,0a,0,b,0,c,05、下列判断错误的是( ) a,0,b,0a,b,0a,b,0A.如果，那么 B. 如果，那么 a,0,b,0a,b,0a,b,0a,b,0C.如果，那么 D. 如果，那么 a,0,b,06、一个A次多项式，它的任何一项的次数( ) A.都小于A B.都等于A
4、 C.都不小于A D.都不大于A 7、下列各式不是整式的是( ) 122222,，4x7y-A. B. C. D. 3x，5yx-2xy-yz8、若M、N分别代表四次多项式，则M+N是( ) A.八次多项式 B.四次多项式 C.次数不低于四次的整式 D. 次数不高于四次的整式 1 9、下列合并同类项的运算结果中，正确的是( ) 322232，x,2x3ab-ab,3A. B. C. D. x，0.25x,xx，x，x,x4|a|的越大，抛物线的开口程度越小，越靠近对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越快；1210、多项式的各项分别是( ) -x-x-1211112222A. B. C. D.
5、-x,x,1-x,-x,-1x,x,1x,-x,-12222三、解答题(共50分) 最大值或最小值：当a0，且x0时函数有最小值，最小值是0；当a0，且x0时函数有最大值，最大值是0。1、计算题(每题4分，共16分) 211，5,224(1) (2) 3，,，,，,1,5，,，0.8,1,34123,，(三)实践活动3222322(3) (4) ，,2y，3xy,xy,2xy,y2，a,2a,3,2a，3a，31,a122222、化简求值:，期中a,(8分) ,5a,a，5a,2a,2a,3a2bd，x,a，b,cd，a，b,4，3,cd3、已知、互为相反数，、互为倒数，且的绝对值是5，试求的
6、值。a cx2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。(8分) 1、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。4、为体现社会对社会的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师，如果规定向东为正，向西为负，出租车的形成如下(单位:千米):+15，-4，+13，-10，-12，+3，-13，-17.(10分) (1)最后一名老师被送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少, (2)若出租车耗油量为0.4升/千米，这天下午出租车共耗油多少升, 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合a b c,c，b，a,c，a，bc5、已知、在数轴上的位置如图所示，化简(8分) 30 o45 o60 obca 0 平方关系：商数关系：2 设O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；dr 直线L和O相交.3