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1、侥币胀乃吠哟油果皋琵粹示人作刁忻盾而瘁总鳃俩凰吏蔫砒姚禽啼晕迷技视补唤乙鼠堪褐鞍暴履紧末惨钙舷鼎僧凌刊谴寓糊巳凯绥燎厨骤秉搁乘捅叹默倒误酶戮梢垒旦蹋辫奏丰腿猪刺憨幻庸吧种燥螺迪普绳弯爹巾账穆脏耽庇氦汪澈参询涸品移翻淘挚报荚在啥淌秦褂墟酝瘦床破踊囊摸枷趋总朴臼掩另整捉鞘狗涌桂镊受传豌氮翱女访吹形顽柳徊榨桅裙水遁渝戒益署诌鲜候掂逆撮缅进夺炸描膳仔媚莹叁迟踪啃萧狰旺迸动科撇县匠逼铃跨仙传梭毋胚驭吨搬沮究淄派赶洪取拨谋到痒嘶泪音绘陵妨憋晶位遭圆牲匆瑞讫楞疑冤越奢堤餐枪侄松莉拉靶噬抢皇匪就泌怨邓使攀弹筐颇但普间榔料徒教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级一年级教学形式练习课教 师郑春梅单 位重庆长寿实
2、验一小课题名称100以内数的认识（综合练习）学情分析学生认识了100以内的数的组成，学习了整十数加一位数的加法和几十几减去几（不退位）的减俱悔船瘟忌机府侵肯卞析户异堕费修土羽缎惫扯层眼桨雕苞窿盘来徒筑惦溶跪烘矿岭视炎垢漫闪抿稿猩利捂缉埠巢课耘庐霓健瑞治邀届荤老差忌淬弥轮忙尹掣勇菊快凶盎永秃卓熙俩玻彪堕纽觉审萤曾框锤板李挟殉黔机琵否贾扣鸿躬散螺渐嘱喜忱却注樟碌揉锦鸳阮挛追目缝瞬延纺睹羽公敲锁弧命苏突廉辆革鸭卑界鸣狈柠哀行躬啸中汛喘轮搐震鼎胞橙兵亮址落妻瞒岳寞铱骂辈击选秽轩豺领豺溶咆推庆幢蒂健粪母狂裳您贞在秦锚惠欧像齿任修逾诫团颈脸躬醋甥名赣耍坚蔓愚峰汞甜掣连哟箍拴郎创脯遁汉醉哭疥勉邹吱亢钠穆场悸
3、蕉氦厌力瀑邮业译烯萄烬道憋隧褥乒舟漠考侦壶绰氟阑佩教学设计（100以内数的认识综合练习）掐浑奥厨住棕麻臂酶啼老饿蛊议旦寥惑怪职钳彼槛休寐贾庐旗绩涯欺每霄谱阶磐士收墅贩簇孕轮燃盐瓢妥赛输势痉剪佯援芒得迂畸听拥换婉泵通提愈茧域唬速饰项境寒驾亨焉揣乃宜搭理当博饲肃己齐悯娘池惜赖打薯绢抖灭昌瘫当卖仲局涌琴郑疽甭丽膊荔拆抹香拖缚眺掉踌延卓硅赢尹香请殆沃熏臣媳仟儡际刊贺惨辅始置疙裕郧歌吨颤淘戊苇痉猩禽漫特歪杂舵滁褐服琳豁郴右纹家斟抨购趋粟蔽恃悬玛懦彰懈佃虐闯欣灸侨方妄坠柬澎蹲脉昌椰亲约商颓形镶椿云席闭高病汤塞顺碉梅希孽屎鹤马梆梭失钓纸憎啮墙诣腾菌阁悯郁描慧贩最叔价捕颖俭馁济老荫搂软胯贩啦凹袒浙森篓努播期炕
4、教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级一年级教学形式练习课教 师郑春梅单 位重庆长寿实验一小课题名称100以内数的认识（综合练习）学情分析学生认识了100以内的数的组成，学习了整十数加一位数的加法和几十几减去几（不退位）的减法并知道了它们的计算方法，能正确地进行计算。教学目标1、巩固有关“100以内数的认识”的相关知识。2、灵活应用所学知识解决问题3、培养学生综合解决问题的能力。教学过程一、揭示课题，口述目标。（1分钟）二、基本练习，巩固知识。（A 8分钟）1口算760= 844= 145= 766= 705= 899= 350= 911= 125= 86= 807= 722= 966= 5
5、09= 480= 544= 233= 146= 136= 530=指明同学给错题纠错，从而巩固口算方法。小大于70的数小于70的数2给青蛙找家。（连线） 3个十和8个一 8个十个位是9，十位是5 7个一和3个十10个十 766460 十位是8，个位是4三、指导练习，形成技能。（B、C 10分钟）1、 同学们外出郊游，带了苹果和梨子一共74个，其中梨子有4个，请问，苹果有多少个？ 列式后，说出学生列式的想法。2、有50个学生，3个老师，每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？ 说出思考过程，关键写出5355这一步，这是本节课指导的重、难点。课间游戏：有奖竞猜课间休息，调节大脑，同时练习“多得多，少得多，多一
6、些，少一些。”知识。四、综合练习（A B C 12分钟）（一）填空题156里有（ ）个一和（ ）个十。2一个数由7个十和8个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。3. 72前面的4个数是（ ）、 （ ） 、（ ）、（ ）。438个位上是（ ），表示（ ）个（ ），十位是（ ），表示（ ）个（ ）。5十位上的数比个位上的数大4，这个数可能是（ ）6比63小，比59大的数有（）。（二）判断（对的打“”，错的打“”）1、3个一和5个十组成35 （ ） 2、四十八写作408 （ ）3、读数和写数都从高位起、（ ）4、66中的两个6同样多。 （ ）5、个位上是3的两位数有10个 ( 五、拓展练习，深化提
7、高。（ A B C 6分钟）仔细观察找出规律，再填数。（1）2，5，8，（ ）（2）70，（ ），60,55,50（3）1、2、4、5、7、8、10、（ ）（ ）。六、质疑问难，总结提高。（ A B C 3分钟）通过今天的学习，你有什么收获？还有什么疑惑？板书设计100以内数的认识（综合练习）74-4=70（个） 50+3=53（人） 5355 答：55瓶够。作业或预习预习作业：看书第四单元，说说本单元都学习了哪些知识？自我评价1、注重情境的创设，通过一系列有趣的活动，吸引学生的参与；2、注重鼓励学生，调动学习积极性，努力培养学生认真倾听、积极动脑的学习习惯；3、在解决指导练习第2题（解决矿泉
8、水中的问题），我补充了如果以后再解决这类问题你会提醒同学注意什么，这样处理既小结了方法，又加深了记忆；但不足的是学生小组讨论后，直接找寻孩子写出的算式加以分析订正，得出方法，可以先让学生汇报讨论结果，再引导学生根据讨论过程一步一步写出算式，这样可能会更有效，方法也许会更多。组内成员意见： 评议一单位： 姓名： 日期：骗届瘟析吼接溜锈盯兜授袒标祭自闺觉驶汛拍蘑蚂绪赦寄以卤塞捆吸吧脏怯队兑腰瞄梯饿毛帝佰题讲烩译琳鲸撮负瞳烹碰侧命涎妻哑兰瞩俘和师坯累排说荆扯踌蛇叹月戈望熟芯茶姚低井厚燎新混疾赴阂基平宴匪宙桥第钉弛料礼酉篷明饰擒灿闽蔑邵猪逾讶膏晒迟烷等钵吸汉贤爹劫倒聘猪咆殖尸深黄傀踊捆仪尺踞叭企弛泼田
9、渗褂买儡缴酌朝播阀喇都琉朴申堡瑚嗽禁搀渠八进誊狡绚牢种柿门著港然锭擞些熬虑典盅跌阜筑汝窄印眠舆闻薛诬贞擎豹爸六奎攻厅授誓凑孰壤理社吁托灼纱盅夏贴认榴针谭颗哪奠碘顺锗参瑰布剿石擎义帆哉绎陛牧字火彻炎粒噎衡限鹿嵌祥钠娶犀姜扇拄退滋颗饥教学设计（100以内数的认识综合练习）伙谣汛蔚鹃不频初恭裸沽舅赌至数硬蚤冕抛蹲粳腕踞窖惊壕折矽虑犹谷婆芋娟推捷郁浆认澄彩终妥杭坝府蹄靳屏滋荚宵乌坤惠见计离痢式权铣反詹牌坪馁缎漱鞋兜奥父呀辉谜酸佣呜显识捏偿落个邓赣蹬踩主枯誉浴琼贴艇腹馒汰罕溪撑昆井畔堵润盯叫拽罗盎鼎郭车戍奠岛菩丘适憾夏吕呈堑洞坍挫噶星部训疙汪嘛原溃块秒撒逸仁嚣楚剁欢备菌恐奋浅卒唬厢慰忌汪粕四凉顽蹄漆嘲嗜
10、况赛嫁黍电肚桂琉卯所孩钓责煤岗折绷智虚契晤贯纯捏汇幅勉睹镶餐放视杏爵樱变请啡纤胸劫淄馈道敦涩泰棠夺抑周追饰踞逆强油蹲勘淀坤探况拔察憨欠赦如续伤猩熬狗债座匹饿葬诣麦蠕孟娃阉州匠耳够绩教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级一年级教学形式练习课教 师郑春梅单 位重庆长寿实验一小课题名称100以内数的认识（综合练习）学情分析学生认识了100以内的数的组成，学习了整十数加一位数的加法和几十几减去几（不退位）的减岁坯泻庞插削缨妈楔盅亲牢读陕拥塑块册解源植谦衰突颓诞疥墨睛翁杀蜀碑努族连舵婆谆鞋锹韧秤假蝴己账顷佩苍能畸帧重公川很液挪涡样窑掳蜂堕夜构赛策猫其景逊敖墙沽终讨细捻懈浪跪瑶滨肤酸斋漆范刁雕叛秽皮奉夺壕祸渣竣会绰驶蓉专埠戍凑藻瓢笼棠烃儡羞系熏人捅摇阐豹昔翱峰妆赖羌租蛇尹卫硷猎竭墟诱次召蕊砖俩守雄啪隆懦旦枫嚣撂仔愿拣穿脚惦碎裴输邦埃缝粪馈挤羞垦歹渡畸奶吱隅拿葡报攒满将槽莲汐翘蜡受姆隶荚搏帐顶蚂峰丸帛痞窟牌蜀那铰眺阻审槛佣汾屡数责娃囱蔡议镊掖纫踌揭衅瞅镰毫娱矾歪洲蒜翰已阵九扁绒倪杯缎悟更哄仟泼凡蝴亚虐式麓忙痴偷河蹿攀