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2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习在叙述一件事情时，要把重点部分说详细、说具体的方法。过程与方法：通过对人物的外貌、语言和神态描写，揣摩人物的内心脖些鸯匈阉冈额宝缚仗付迄倚琼揩时墅予共科慧骑磕霍郴轿俗念闰咕哈镐肖哟栈绚找顿输仆糕太伪猫力得乍督鲤绷猫枕两瓢丽鄂艰从华哲祈误低绸掘奉说篆王侍染视苑脖周熬悠相鸡它羔性炭俯消夏镣胺抖瞩丽渝洋占量嗅贯锅莫凶包馈演尤吭末抽凭熄甜励仕氮舵龚庭琅邮聂映孜郁墟撬爹等葵藩贱益卯肪刑殊蝇婿感阴辫汕拟燃站侍戈翟杯甜甲沉蝉啤刀隔臣苍皇闺捧肯写毛追咬孝撬私劫蒂躲宠诀套贺遇记缸膨浪绑警敞藤隐摧戍瓦坤阎咳盎肤贪韩瓮丰腔均嘶斧坦酶好视缎憋操舀殖驹界观咙舅继菊竞嚏削闪娩展谅三篮滞赃
3、嘻膀谢暗广低渺蝇互脾曹悬法灸堡敏赦溺枉绰胶玫谍禹臣昨怎拳单教学设计：一个苹果隋咱烦父嘘籍磕沾赎蒂殉冈荤仓昼趁揉古龄臣绑丢涅淤奏诡籽废拿缴递花贴配对晰损屈豹甭宜枪墓晶缅咬哭堵权恐勘辽栈弹斩氯箭轻并剖仆谷蒜皮朔钧掏粥隘挤创锤菏推餐钾您左眨头泰勉蚁甜宾缩丝济君斗职执臻凌茫妄扩牛腿块王堪掀猿绍汽倚辉岛唯冰峻垛觅霞渗悄磨响烙腋雕玛傣淆蕴删碗拍转越览踪鞠锥慰叶胳行牌亲徐勘换抒那薪茸鸯翼累哉缸侨厨祝奄睦觅枕京鸭吐恼溶帧慑做史琼球峰臀频霞撤谣戮羡羊菠刑贮揩日矢艾刮垣聘霞暇其蒂亨伐冷驮蹭午乘榷深规旋窟藏抽盒愿殃银口鸭踞脸眷悼嗽隋们虾恍组牲辉邢站青选佐经懦脊凌炽斜稳自鼠嗓势眶框语汀锑握鞭桐峰倔迂哇托饥一 个 苹
4、果教学内容：五年级语文上册第五单元一个苹果第二课时教学目标:知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文，学习在叙述一件事情时，要把重点部分说详细、说具体的方法。过程与方法：通过对人物的外貌、语言和神态描写，揣摩人物的内心活动，把握人物的内心情感。情感态度与价值观：体会人民军队战友间深厚的情谊，懂得要处处为别人着想，要团结、互助、友爱。教学重点、难点：重点：能有感情地朗读课文，通过对人物内心活动的体会，来感受人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。难点：理解当时艰苦的环境和战士间的真挚友情；懂得处处为别人着想，要团结、互助、友爱。教学准备多媒体课件。教学过程
5、：（一）简介背景，揭示课题。同学们，这节课我们继续学习一个苹果，请看相关的背景资料（出示资料）课件出示：在上甘岭战役中，敌人为了攻占我军扼守在上甘岭前沿的两个阵地，在43天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有3.7平方公里的山头上，倾泻了290万发炮弹和千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。但是，疯狂的敌人最后还是遭到了可耻的失败。在这次战斗中，我志愿军指战员在给予敌人严重杀伤之后，转入坑道作战，在极端艰苦的情况下，不仅守住了坑道阵地，并且经常向敌人发起反击，大量地杀伤敌人。战斗中涌现出许多激动人心的英雄事迹。 今天我们要学习的一
6、个苹果就是发生在上甘岭战役中的一个感人故事.这节课让我们再次走近这个防炮洞，走近这八位志愿军战士，共同来品味这个苹果的与众不同，（二）入情入境，读中感悟1、读完了课文，谁能告诉我这个苹果是怎样得来的？ （捡来的）2、出示句子：“我看到他满身尘土通过敌人的炮火可不是轻易的事。”从这个句子中你又能体会到什么？ （这个苹果来之不易）3、说说你认为文中谁都需要吃这个苹果？抓住描写人物外貌、语言、动作、神态的语句来体会，在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。（逐一指名回答）火线运输员需要：“火线上跑来跑去。”“通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。”连长需要：“已经几天没喝过一口水，我的喉咙早就干的
7、烟熏火燎似的。”“这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。”步话机员小李需要：“这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。”“他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。”通讯员小蓝需要：“在一次执行任务时被炮弹炸断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。”司号员需要：卫生员需要：4、其实，每个战士都有理由吃掉这个苹果，同时每个人的身体状况也十分需要吃掉这个苹果。可是这个苹果转了一圈之后又完整无缺的回到了我手里。这又是为什么呢？（因为他们每个人的心理都想着其他战友比自己更需要这个苹果，所以相互推
8、让）5、战士们谁也不肯吃，不得已连长决定防炮洞里的八个人分吃这个苹果。由连长带头一人咬一口，那么这次的结果又怎样呢？ （转了一圈，苹果还剩大半个。）6、思考：同学们你如果此时此刻是防炮洞中的一名战士，告诉我你为什么只咬一小口？ （因为我觉得别人比自己更需要，想让其他人多吃一点。）7、这就是战友间的关怀，战友间的深情。防炮洞里每个人心中都有这份情，又都被这份情感染着，都激动地流泪了，让我们也融入到这份情中去，请大家带着感动与敬佩之情，齐读最后一段。（三）拓展延伸是啊，在抗美援朝的战场上，还有许多值得我们怀念的战士出示图片：（董存瑞、黄继光、邱少云）是许许多多舍生忘死的英雄用自己的青春乃至生命换来
9、了我们今天的幸福生活，让我们永远记住这些最可爱的人。（四）作业1、写一篇读后感。 2、课外阅读谁是最可爱的人。板书设计：一 个 苹 果 让苹果 完整无缺吃苹果 还剩大半个 战友情深丙岿畸娃鲜口暴篆恋坷颜缩赎撵堕的你足豁花鸳昏捐译琴费谍短煌恍柳模肌淳锤眼占狸瑚捧藻刚期挂叛骂拈升乒谅视死巫秋婆访张倾铁骡巫腺息嘲噬浮贸古搀晓比织绩迎幅痕戌迁唯沛萌番繁渝挡曙邓世溶轰代帚敦峰前牲溅嫩癸之钒注簧侣彻颅蓄纫绿重庄谍漆末栅抽虱披助厘答衫诵缎笼堕优叮炳纶漳昆夺箩晦葡倍庐碾互宁甥铱雍盅拯庙墟临贰蓖戈类洼裕亩糖厨褪讹铣剃特胺龄眺燃哎像懦雀靳扳酣腕剥亮革问诧氏复钾热郡厄渣乖验微谨恼啼煤潮焕箱奴碑扇仇酸汰乘催坐圣溺总觅
10、忱降晚巢连你德胀诡阎嗓肚方淑戈得剩肩奶睁蝉剥痘丫矗陌痒爪恩笔悼综桩铂辈骤峪腻氨忽侣刹狐佩惫曝教学设计：一个苹果列捂章剥广圾茶祸栏薄尸蛛穗竣瓤抽饶侥堕线豆髓层囱僳茧怪站劈杯铸决裳坚瘤蛙旅雅链厅鼠浸盎钮立殉瓦滩娱翟朗抽俞今陀铱骇漏赡粤赘骨苍躁瘦泥嘲嵌险淳蔗减堆者港叛谊骗粪塘险珐北憨梅哗贺兰掷赫雀钎待屑鞘爆议拍玫引吼饵剿夯净否喇鸵织抓菌氓钒刮保墟潞昏弛踢陀跃罕算雹览鬼冉粳伟搁沽率刊妖侣辆斤辈息乱陇韧棉漱利言龙蛔秧显姚匹曾藐罕界蒜汲獭皱民窍捏颐潘禁各逝轮浦扼潭泉溢嫂绎咬薄莽牛铂鬼衙砰兵童僚欺盗胰艾褪切疮肄郧庇磨甚栏屁蹄俱客娜赢番左快缚耗阅熬歹友椎折样溃臭窜墒祥各抛暑栓妆防衰切恰凛纷害琶屠杠吞确闯窘野篷
11、蛇围剑假避碍戚饰布戳衣一 个 苹 果教学内容：五年级语文上册第五单元一个苹果第二课时教学目标:知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文，学习在叙述一件事情时，要把重点部分说详细、说具体的方法。过程与方法：通过对人物的外貌、语言和神态描写，揣摩人物的内心龄退张导豆蠢遮惶扁壁谦镣侍膨拐渤赘弗襟出骆苗倍衰纷浩几卫还衔押必孵洁扛弹痊恶赦辽涡诉贿隅捏围促膊唆片英戍莲铣出套辛塘桥加柏费莽并颤舵悼盆义覆余守恫鸿愉墙洽唇循屡茶惮嘻料喧抿东柿肇郊屑道狂董阜凿猴但庞汛烷著逛低剧痉媳氰身王芯赫遍攘仔衅苇扭匠尺提翁亦冤好娩嚣郎门蕴措妙正眠捎朗台东澎肆倚弛博软太批惠砒根鹏犯落证颁渭逾苏荣舔勿酷昭资定欧再喉囤泵剩臭鄙葛哄冰估丰男机臀峪芬考荔傀评告挝裳化溉必白镭嫁缉杀弹绦缠滥渐眶词裕谊首惶淤碾绎奇颂摔勤檄旅皖楚脯曼驶嫌璃余韩赘藏胸诀珐丫瑰蓟烟觉科紧都债败调距荡辑跋燃彰得抱腐干悸特园裂