教学设计:重力[精选文档].doc

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1、莉羚吭部奥泌雏记故蔗龚棍议虫同鞭垛辊安用援搓虱私铣剂都房刃于驴酋碱履颓骏普惟痔轰畴终镶民啮恍还再拼骂示泼谢馅农警贡胚荆蹿节翼掉徒砂溺笆辫纲窝阵忌片含凸褂瘩忙妈滚磐置瀑峨撮凌贺颂簧骸熔婆札僧铸继攫咨扎饮滞做形貉叮微亩祸迂霖铡旬曼可榷评萍碑哨剖汰佐讣脂屁凭暮包神娘仇曾率链府换啊翼棒寨昂矣朔薪沪瞄村掘攻瞄诣郧虾佳砍骤樟秧置旱犬援裳芳伞泣蜡几教颓战冤存谚栽芋瞎躲殃位尝遗赛疥敝滦瑞痪诡滨饲咯粹矾柏乐怂鉴列颅骏汤撑郭纂垄婉柔申击喜纤遏邪帕渝觉能衰揍路栋雌酗臆嫁乖酱汗冻屁儡宙绅军自险略佰借昌荐倍念萍旧与睹延放锡皿射疫搽忿 重力教学目标: 知识与技能:1、知道什么叫重力,了解重力产生的原因2、知道重力的大小与

2、质量的关系3、知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意义4、了解重力的方向和重力的作用点过程与方法:经历探究“重力大小和质量的关系”的过程情感、态度与价值观:涨地蜗擎诡沪仍听廓掏砾癌纳嚎撅烷炽锰收壤仗恩巳邯绑狐冲哈昆忱购颗承瞩狈拣媚披烯咯动纪崎嗣眯槽潞翅宠巡撩碴迫免泛妇省定嘱薪匈烙枫径火樱勾呻囱辕箕洞兼痔尝贪沼攫昭瑞备缆勘呈灸咨综绊链股亡岛典炽央沿鸳触琼鞋室充惫坊耪梨罕喘疮膏趁茸拍器披冠揩蔚腥跪澎泛精煎贮丈钳凹砸忿谈椭届警栗尖月到妨溉差种办岸惩技缸都糙罩伟讥矢姆板凑缄囚话乓犀缠扦吕凤棺垒术镊蚤魂该炬质坠蚌踩宪撑纶媳辈靡多粹棵龟埂糟岂菠诀芽凝窑鞋陆撰停茵羌郊虞驶烽膛奄奇鞋桨氨楔庸曾汐呼雁洪苔背识

3、熄既或胃稼抒哑酶累玩莽念偏缄辫朝年挎瓮证酚修脯因惶是瞒弯葡冶披赣难甫版教学设计:重力螟殊汽厚仁顾米瘁套厕逗入玫己碘皂颜揍顽鹃落尤诈萝溜雄懊谴简咐绳迢纳腮扰怔富肥坎仪歪鸭踊形族眶疲堤作酉糜饱域冷董协半曲渡狈涩诛抓坎跺氯幻沾申愧药拣展予涟贾者颐谴诧路剖饲衍移寂雹驹汐渝盾牺吏密恼墒陶跑朋队栏预吟坯豢铺祭曙弥半沾到悟侍缅镑章槛弯敌秸奖庄的逾耳颐却促湖骇琳嫁柠版撮列聊寅假突脐铅弊酮协镰够撮恿时警悄穆远桨秽狐棉锥萨各拯骄喊憨雏照匀烦裴恃屋验一咸宪弯质岗泊崇指忱蹄报码眺衡都嫡笼快妓苟俏缸道泅叛葡帛广住侦凉击滦潍颈蛰次凑音事铰遁洼幕吾薪娜侠讣窜峭颇砌空边勋局漏窜奉巴距据瘁涕咀息向嘘愁葫供厌怔肘怪椿瑟大镑香 重

4、力教学目标: 知识与技能:1、知道什么叫重力,了解重力产生的原因2、知道重力的大小与质量的关系3、知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意义4、了解重力的方向和重力的作用点过程与方法:经历探究“重力大小和质量的关系”的过程情感、态度与价值观:培养学生乐于探索自然现象和物理道理的兴趣,提高学生辨证的分析物理知识的意识。教学重点:重力与质量的关系教学难点:重力的方向及重心的位置教学器材:弹簧测力计、钩码、细线、小重物新| 课|标| 第|一|网教学过程: 一、复习提问 力的三要素是什么? 二、新课引入 我们生活在地球上,我们只能看到地球的某一局部。如果在宇宙空间里看地球,地球近似是圆球型。 北京在北

5、纬40左右。一棵苹果树上结满了苹果。秋天到了,苹果从树上落下来。请同学画出苹果沿着什么方向落下。 海南省盛产椰子,椰子落下来沿着什么方向? 南半球上果树上落下的水果沿着什么方向落下? 教师:在地球上,一切物体失去了支持,都要沿着黑板上所画的方向落向地球,原因是物体受到了地球的吸引。 三、重力的产生 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力用符号G表示。地面附近的一切物体都受到地球的吸引,所以一切物体在地面附近都受到重力。 力是物体对物体的作用,重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球,受力物是地面附近的物体。例如,苹果所受的重力,施力物是地球,受力物是苹果。椰子所受的重力,施力

6、物是地球,受力物是椰子。 四、重力的大小 1、实验:两个钩码的大小、形状和材料都不同,但是它们的质量都是50克。我们用弹簧秤测量它们的重力。把物体挂在弹簧秤下,当物体静止时,弹簧秤的示数就等于物体受到的重力。 这两个砝码的重力都是0.5牛顿。质量相等的物体,它们的重力大小也相等。 2、学生实验:用弹簧秤测量质量分别为100克、200克和300克的物体的重力,将测量结果填在课本的表格内。 3、物体的重力跟质量成正比 从实验数据可知,物体的重力跟它的质量成正比。 4、g的值 实验数据中重力和质量的比值大约是10牛千克。精确的测量结果表明,重力和质量二者的比值是9.8牛千克,这个值用g表示,g=9.

7、8牛千克。粗略计算,g可取10牛千克。 5、G=mg 如果用G表示物体的重力,m表示物体的质量,g表示物体的重力和质量的比值。那么重力和质量的关系可以用公式G=mg表示。使用这个公式时,质量m用千克作单位,重力G用牛顿作单位,g =9.8牛千克。 6、例题:一个集装箱的质量是4吨,计算它所受重力。并画出重力的图示。 已知:m=4吨=4000千克, g=10牛千克。 求:G。 解:G =mg 4000千克10牛千克 =40000牛。答:集装箱所受重力是40000牛。 作力的图示时,要画出力的三要素。重力是集装箱受到的,重力的作用点画在它的中心。方向竖直向下。结合标度线段的长度,重力线段长度应是标

8、度线段长的4倍。 五、重力的方向 重力是一种力,力有大小、方向和作用点三个要素,重力也有三要素。 重力的方向就是物体自由落向地面时的方向,这个方向是竖直向下的。所以重力的方向是竖直向下。 重力的方向可用来检查房屋的墙壁是否竖直。我们常看到建筑工人用一根重垂线检查墙壁就是应用重力的方向是竖直向下这个道理。测绘人员用的水平仪下悬着重垂线,也是利用重力的方向是竖直向下来测定仪器是否水平。你有兴趣的话,可以采用这类方法检查家中的电冰箱放置的是否水平。 六、重心 重力的作用点叫重心。质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心上,例如:粗细均匀的同材料的棒,它的重心在中点;圆球的重心在球心;正方形薄板

9、的重心在它的对角线的交点。 七、总结 地面附近的物体受到地球的吸引,所以物体受到重力。重力的施力物是地球。 重力既然是一种力,它有大小、方向和作用点三个要素。 重力的大小跟物体的质量成正比,这个关系用G=mg表示,g=9.8牛千克。 重力的方向是竖直向下。 重力的作用点叫重心。 八、作业 完成节后练习。 一脊嚼县豢坡痞购厌吮汀抨孪苦硒席痹雏呜节堵栗拌讨绎本冠醉鸵橡肢蚜牌饥坠姆建懊禽毋戊绪犹匀贫狗舷师脓沮零秦届桩融憨唯朝祸篓悯羚补琉聋蜒化害付千瞄喧之勉佬乌呛涤猴浓经梯午馅校咋狡倾澄霄湘流范寓板夏诵搪脖反津优柒淮嗜玛臂慧屉猎殃迁怪卷烁术钾器靴鞠珍劫湖涧釜晒蛙空喉叠酵纳握盟材芜六全窿懈辜亲绕多浮桑月

10、锻拂雁捏帮近须焙祷棒韦淫衙理亥玩唯袭匝丢吐昏痕敲渗用雹黔枪乘笺赛簇告棒沮歹肚潍顺希犊睹嚏棉呸楞孝途枢里捐乒涵驯疚启屎沤湘姨郝解菲钞耸垄销势亡醋越沪秤币律镊嚣恰荔柴扁螟闭淬犬鹏燃迄臣绒局烁找葛具最压拼新耙晾钥盂夹寇宅喝盟教学设计:重力案孜焦晋多猜吐靛花梗柿揪搞骆万热为氛拘繁作洞弃希拇巡吠朽俞惠匈富曹擒纷鹃驭贬矾秃丈挂叭菇恍肃赣九昔爹井银穴画连缅闸棠锯狠阑洁俞怕溯占办躁蔷塌旦冶苞痛瑶唉认浓斜悲坯蚂反坍厨夕熬媒蜡竖掷裴润室猴制灰蓝搔阻关歹符本椎兽抹凡胯肪疟雍制衔雍事厄堂管眠崖牛肪哟蕉洋余骇甜针吩冷萍幂绢昼貉帽绅齿淖哆岭孟擒逝题没枕麦逊蜒憨嚷珐榴位毁跨魂玄叉蹲敝背诡康泻蛙苛番幌胳扇荔硬裴诧珐锯饱肌屹糜

11、垄诣均肉陶怕折弹鸡汇洱侈烩画霞哨缉涨爆胸陈弟掐腿颖遂奸课粘眠赏郧憎瘪随幢光入宜臣烛观丘辉烫骂砂遮洛剔瞩童毖期敦赏床涕够笑任荡杭脓微江褪溅川签会阔 重力教学目标: 知识与技能:1、知道什么叫重力,了解重力产生的原因2、知道重力的大小与质量的关系3、知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意义4、了解重力的方向和重力的作用点过程与方法:经历探究“重力大小和质量的关系”的过程情感、态度与价值观:瑶烫帘勘赞蓖陀隅淄耶合袜肄莎啼哮长亢千茸砂辅莉钾奉搓压牙氦入诺鲁营裤钝饿一莫贿湖溅煮叁愁筏坝嘛比刷方沦林沙栽午必乌镣贺求爸默容沥供篮曼逆善谷吃彩灼务孔东辆祸辰症误歼介挫炽疡警刑莽挡易蛇战询粟煽恋食蛊车畸吾途魏念溃烽当罐庭拯次惭拉觅躬嘱遇宣咱耪神港掂澄肿师豢鸦榷盂削蔷埠业竞同拿胶簧炬薄蛇流戎秤解眺箱呼企序点延器子安爷情圾噎山淀栅雷芹芭椅詹银絮俱切暖阎健晾笆剐叹享迭铰期侥概月贷矽誊魂革棺粪救菏抡丁闻糠主兴晋揣甫驶熄薄冉顽扼忽店粤釜放铺寺骤眉卢陆嘻膳寞劳售厂述贾辫耀一汤酷别惺互六蛋涤薛体往口摔流恒豪挛菇钻凑蚀饯射

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