最新人教版初二英语上册第十四单元知识点名师优秀教案.doc

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1、人教版初二英语上册第十四单元知识点Mainly Revision 单元双基学习目标 ?.词汇学习: the round,ticket,sir,opposite,conductor,madam,diagram, Hands up! ?.语法学习:复习第8,13单元所学过的语法项目。 1)一般现在时。 2)一般过去时。 3)形容词及副词的比较级和最高级。 ?.交际英语: Better late than never. 复习第8,13单元所学过的日常交际用语。 指点迷津 单元重点词汇点拨 1.opposite相反(的),对面(的) Black and white are opposite.黑与白相反

2、。 They live in the opposite.他们住在对面。 【点拨】该词常与介词to连用,表“与对面”。 2.conductor(汽车、电车上的)售票员,(火车)列车员 There are three conductors in the bus.汽车上有三个售票员。 You may ask the conductor for help.你可以请求售票员的帮助。 3.round转过来 Would you please turn round?你转过身来好吗? We should win him round.我们应该把他争取过来。 【点拨】美国英语多用around。 4.ticket票,

3、券 I want two tickets,please.请给我两张票。 Do you want a single or a return ticket?你想要单程票还是双程票呢? 5.madam夫人,女士 【点拨】该词是对妇女的尊称。一般用Mrs.表“已婚女子”。如: 第1页 共11页 Turners,round,come Excuse me.madam.对不起,太太。 单元词组思维运用 1.much too简直太,实在太 Thats much too dear!(=Thats very,very dear.) He studies English much too hard.他学英语非常努力

4、。 【提示】该词常用来修饰形容词或副词。 2.have a good time玩得痛快,过得愉快 I had a good time during the holidays.这个假期我过得很愉快。 Did you have a good time?你玩得痛快吗? 【提示】反义词组是have a bad time玩得不痛快。 3.day and night日日夜夜 He works hard day and night.他日夜辛勤地工作。 The clock and go all day and all night.钟表日夜走个不停。 【提示】也可以说night and day或all day

5、and all night,以加强语气。 e round走过来 The conductor is coming round.售票员来了。 Come round,sit here.过来,坐在这儿。 【提示】round为副词 5.in a minute一会儿,立刻 Hell be here in a minute.他过一会儿就到。 He will come back in a minute.他立刻就回来。 【提示】in为“在以后”,常与将来时连用。 6.pick up拾起,捡起 Your ticket is on the floor.Let me pick it up for you.你的票在地上

6、,我帮你捡起来。 He picked up a watch at the school gate.他在学校门口拾到一块手表。 7.find out了解一下,找出,查明 Please find out when the train leaves.火车离站时请检查一下。 Please find out where they live.请查一下他们住哪儿。 8.much too或too much的区别 1)much too表示“(实在)太”的意思,常用作副词,后接形容词或副词。如: The coat is much too large for me.这件外套我穿太大了。 第2页 共11页 He dr

7、ove much too fast.他开得非常快。 2)too much表示“太多,过于”的意思,用作副词或代词,在句中作主语、表语、宾语。作“太多”的意思,用在不可数名词前。如: Too much was happening all at once.瞬间发生了太多的事。 You work too much.你做得太多了。 I drank too much beer last night.昨晚我喝得太多了。 Weve had too much rain lately.最近我们这儿雨量过大。 二、学海导航 学法指要 单元句型思路明晰 1.be+动词ing的句型 Uncle Wang is com

8、ing to supper.王叔叔要来吃晚饭。 They are leaving tomorrow.他们打算明天走。 1)“be+动词ing”是用现在进行时表示按计划、规定或安排在将来时间要发生的事情,表示“打算,准备,要”的意思。如: I am seeing you next week.下周我要去见你。 You are not coming this afternoon,are you?今天下午你不来,是吗? They plan is taking off at 5p.m.飞机将在下午5点起飞。 2)be+动词ing与be going to.在表示将来按计划、打算,安排发生的动作时,两者可以

9、互换。如: We are moveing upstair stomorrow.=We are going to move upstairs tomorrow. 明天我们将搬到楼上去住。 2.(主语)+动词+it+to(for)+人称代的句型 She gave in to him.她把它交给他。 1)当句中有两个宾语(it是直接宾语,him是间接宾语)是代词时,间接宾语(指人的宾语)应放在直接宾语(指物的宾语)之后。如: Give in to me.把它给我。 Let me pick it up for you.我来帮你捡起它。 2)当句中有两个宾语,而直接宾语不是代词而是名词时,则用“主语+动

10、词+间接宾语 (人)+直接宾语(物)”的结构。如: pass me a piece of paper.请递张纸给我。 试比较: 第3页 共11页 Ill send it to your tomorrow.明天我把它给你送去。 Ill send you the book tomorrow.明天我把这本书寄给你。 单元难点疑点释疑 1.How much is that meat,please?请问,肉多少钱(一公斤)? 1)how much在这里是问价格,意为“多少(钱)”。如: How much is your pen?你的钢笔多少钱? Five yuan.5元钱。 2)how much表示多少

11、时,后面接不可数名词,谓语动词用单数形式。how many表示多少时,后面一般接可数名词,谓语动词用复数形式。如: How much money do you have?你有多少钱? How many students are there in your class?你们班上有多少学生? 2.Thats much too dear.那太贵了。 Those books are much too dear.那些书太贵了。 注意:dear在这里表示“太贵”的意思,与expensive同义。 3.The opposite of near is far. 注意:near 的反义词是far,opposit

12、e意为“相反的,相对的”。如: The opposite of new is old.“新”的反义词是“旧”。 4.I am coming back in a minute.我一会儿就回来。 1)英语有些动词的进行时态也可以表示将来时态,如leave等词。Im coming.即为:I will come.如: He is leaving shanghai for Beijing.他离开上海去北京。 2)in a minute意为“一会儿”,相当于in a while,after a while等。 5.I thought I put it in my coat,but it isnt here

13、.我原以为将它放在上衣口袋里了,但去不在这儿。 1)thought是think的过去式,意为“原以为,曾经以为”。如: I thought he came back.我原以为他回来。 2)I put it in my coat是一个完整的句子,而它作动词thought的宾语,因此它是动词thought的宾语从句。如: He said he was right.他说他是对的。 你拾起来吧。 6.Let me pick it up for you.让我替1)pick up是一个动词短语,意为“拾起,捡起”。如果pick up的宾语是代词,则将代词放在pick up 中间,只能说pick it up

14、,而不能说pick up it。如: Your book is on the ground.You should pick it up.你的书在地上,你应该拾起来。 第4页 共11页 注意:pick up后面的是名词,则名词既可以放在pick up后面,也可以放在pick up 中间。 2)let后面省掉不定式符号to。如: Lets have a short rest.让我们休息片刻吧。 7.如何理解Better late than never.和Thank goodness. 1)这一句话为成语,与中国成语:“亡羊补牢,为时未晚”的意思相近。Better late than never.是

15、英国的一句谚语,意思是:(1)迟来比不来强。(2)迟做比不做强。至于说这句谚语在汉语中能否找到相等的成语呢?我看很难,即使有,也不尽相同。这是由于两国文化背景的不同而不能处处在表达上完全相同。 这句英国谚语在课文中出现,究竟是什么意思呢?从上下文看,不存在“迟来”或“不来,迟做”或“不做”。根据对话来看,这句话的意思是:“迟迟才找到一张失落的车票,总比压根不买一张车票要好。”不管怎么说,你是买了车票的。 2)Thank goodness.意思是:“谢天谢地,真是万幸。”这已成为习惯语。goodness是什么?是“天”,“神”。例如:Goodness(only)knows.“只有老天才知道”。用

16、这一表达是一种感到万幸的表示:“总算还错,不至于倒霉或一筹莫展。”譬如说一个老人生了多年的病,后来有慢慢恢复健康的迹象,这时可以说: Thank goodness, the old man is getting better and better.真是万幸呀,这位老人身体慢慢好起来了。 8.why did Jim go to the hospital last week?上个星期吉姆为什么去医院? 注意:go to the hospital“去医院”,这时的hospital前用了定冠词the。如果英 国人要说“住院,入院,出院”,这时的hospital前一般是不用冠词的。如:in hospit

17、al, to hospital, out of hospital。 9.pick和pickup的区别 1)pick动词,有“摘,采”的意思,后面跟花朵,果实等名词作宾语。如: We are going to pick oranges tomorrow.我们明天准备摘桔子。 2)pick up 意为“拾起,拿起”。如: He picked up his bag and went out.他拿起包走了出去。 注意:pick up是“动词+副词”构成的短语,如果宾语是代词,则必须放在pick与up之间;如果宾语是名词,放在pick与up之间或之后皆可。如: My pen is on the floo

18、r.Will you please pick it up for me?我的钢 第5页 共11页 笔在地板上,请你替我捡起来好吗? 10.talk to和talk about的区别 1)talk to表示“与交谈”,后面跟谈话的对象来作宾语,即talk to sb.,介词to可换用with。 2)talk about是“谈,谈论”的意思,后接谈话的内容,宾语可以是人,也可以是物。如:The girl is talking to the policeman.这个女孩正在同警察谈话。 What are you talking about?你们在谈论什么? Were talking about a

19、TV play.我们正在谈论一部电视剧。 11.madam,Mir,Miss的区别 1)madam意为“小姐,夫人,女士”,对于妇女,无论其婚否,都可用madam来称呼。madam一般单独使用,不与人的姓连用,不能说Madam Li或Madam Green。特别适用于佣人对主妇或店员对女顾客的称呼。如: Can I help you, madam?你要点什么,夫人(小姐)? 2)Mrs.是对已婚妇女的尊称,使用时要和丈夫的姓氏连用,一般不单独使用。如:Mrs Green。 3)Miss.是对未婚女士的称呼,必须和人的姓连用,不能单独用。如:Miss Green格 林小姐。 12.some和an

20、y的区别 两者都可用作形容词或不定代词,既能修饰或代替可数名词,也能修饰或代替不可数名词,意为“一些”,但不同之处为。 1)some多用于肯定句,any多用于否定句和疑问句。 2)在表示较客气请求的疑问句和盼望得到对方作肯定回答的疑问句中,习惯上用some 而不用any。 3)在肯定句中修饰可数名词单数时,some指“某一个”,any指“任何的”。如: They dont have any food to eat.他们没有一些食物吃。 Would you like some more tea?请你再喝些茶好吗? Ask some teacher about it.这件事问问某个老师吧。 You

21、 can take any one of these.你可以随便拿一个。 妙文赏析 Good wishes 1.May you be happy!祝你幸福! 第6页 共11页 2.I wish you good health!祝你健康! 3.I wish you the best of everything!祝你诸事顺利! 4.Wish you success!祝你成功! 5.I wish you the very best of luck!祝你一帆风顺! 6.Gold bless you!愿上帝保佑你! 7.I wish you well!祝你走运! 8.I sincerely wish y

22、ou happy!祝你顺利! 9.Good luck to you !祝你顺利! 10.Happy New Year!新年快乐! 11.Merry Christmas!圣诞快乐! 12.Best wishes for a happy New Year!祝新年快乐! 13.Seasons Greetings!致节日的问候! 14.Luck and success in the coming New Year!祝你的新的一年里工作顺利! 15.Congratulations on your success!祝贺你成功! 16.Lets drink to his success!为他的成功干杯。 1

23、7.Good luck!祝你好运! 18.Happy birthday!生日快乐! 思维体操 下列谚语怎样翻译?(nothing怎样理解运用?) 1.You cant make something out of nothing. 2.Nothing for nothing. 3.Nothing is impossible to a willing mind. 【参考答案】 3.世上无难事,只怕有 1.巧妇难为无米之炊。 2.不费力气,一无所得。 心人。 三、智能显示 心中有数 单元语法发散思维 What是什么: what多是疑问词中的一员,意思是“什么”,常用在以下情况下当中: 1.用作疑问代

24、词: 1)What do you call it?(询问物体的名称) 2)Whats your name?(询问人的名字) 第7页 共11页 3)What does your mother do?(询问职业) 4)Whats the weather like tomorrow?(询问天气情况) 5)Whats the population of China?(询问人口多少) 6)What colour is it?(询问颜色) 7)What class/grade/team are you in?(询问哪个班级、年级和队等) 8)Whats 6 and 4?(询问数字的多少) 9)What d

25、oes it lood like?(询问某物的情况) 10)What can you see in the picture?(询问何物或何事) 11)what day is it today?(询问时间、星期、日期) Whats the date today? 12).Whats the matter with you?(询问出了什么毛病) What wrong with you bike? 2.用在感叹句中修饰名词: What a pity(it is)! What a good girl(she is)! What beautiful flowers(they are)! 3.用在名词从句

26、中作先行词兼引导词: 1)用在主语从句中:What she said is true. 2)用在表语从句中:This is what she said. 3)用在宾语从句中:I dont know what she said. 动脑动手 单元能力立体检测 ?.第8,14单元知识点回眸: 1.in the front of表“在(物体本身的)前部”。而in front of表“在(物体之外的)前部”。in front of表“在(物体之外的)前面”。如: He is sitting in the front of the car.他坐在车的前部。 He is sitting in front o

27、f me.他坐在我前面。 2."keep+宾语+形容词”表示“使保持状态”。如: The students keep their classroom clean.学生们使他们的教室保持干净。 3.Walk (Go)along this road and take the first turning on the right.沿着这条 路走,在第一个路口向右拐。 4.look for 与find都有“找”的意思。look for强调“找”的动作,意 共11页 第8页为“寻找”;find强调“找”的结果,意为“找到”。试比较: He is looking for his pen.他正在找

28、钢笔。 He cant find his pen.他没能找到钢笔。 5.need在句中可作及物动词,后接名词或不定式,表示“需要”。如: You need to take a bus.你要乘车。 注意:need还可作情态动词,后接动词原形,一般只用于否定句和疑问句。如: You neednt worry about it.你不必为这事着急。 Need you go so early?你需要走得这样早吗? 6.had better为固定习语,意思是“最好”,后接原形动词,常用来提出建议或劝告。其否定式为had better not+动词原形。如: Wed better go for a walk

29、.我们最好去散散步。 Youd better not stay there too long.你最好别在那里逗留太久。 7.have作“有”解时,其否定式和疑问句有以下两种方式构成。如: He has not a pen.=He doesnt have a pen.他没有钢笔。 注意:当have不作“有”解时,则只能用加助动词的方式构成否定句和疑问句。如: I dont have lunch at home.我不在家吃午饭。 8.Whats wrong?意为“怎么啦?”“出了什么毛病?”既可作于询问人的健康状况,也可用于询问事物,后接介词with。如: Whats wrong with the

30、 machine?这台机器怎么啦? 9.bring和take都表示“拿”。bring指把某人或某物从别处“带来,拿来”,即带到说 话的地方;take是把人或物从说话的地方“带走,拿走”。 10.how long意为“多久,多长”,用于提问时间的长短和物体的长度。how often“多 少时间次”,用于提问单位时间 How long did you study English?你学英语多久了? How long is the Changjang River?长江有多长? How often do you go to see your mother?你隔多长时间去看你的母亲? How old ar

31、e you?你多大了? 11.Whats the date?是询问日期的用语,而询问星期几,则用what day?如: What day is today?今天是星期几? 第9页 共11页 12.ago是副词,时间段+ago和一般过去时连用。如: He left school three years ago.他三年前离校的。 13.because是从属连词,引导原因状语从句,还可以用来回答以why提问的特殊疑问句。如: Why didnt you go to the cinema?你为什么不去看电影? Because I didnt finish my homework.因为我没做家庭做业。

32、14.enjoy意为“欣赏,喜欢”,后接名词或动词ing形式作宾语,不接不定式。如: Are you enjoying living here?你喜欢住在这儿吗? 15.one ones way to“在某人去的路上”,后接副词时需省去to。如: I saw him on my way home.我在回家的路上看见了他。 16.英语中有些动词如go,come,leave,stay,fly,see等,常用进行时态来表示按计划或 安排即将发生的动作。如: Uncle Wang is coming to supper.王叔叔要来吃晚饭。 ?.要点分析: 1.Lets buy vegetables t

33、his afternoon. A.any more B.some more C.more any D.more some 2.The wrong sentence is . A.Were coming back tomorrow B.Hes leaving for Shanghai next week. C.Im flying a kite tomorrow D.Theyre starting in an hour. 3.Why did Wei Hua go to the zoo? She wanted to watch the animals. A.So B.And C.But D.Beca

34、use 4.My brother is ill.I must . A.took after him B.took him after C.took at him D.took like him 5.She wears clothes . A.everydayeveryday B.everydayeveryday C.everydayeverday D.everydayeveryday 【参考答案】 1.B。any,some可修饰more,more却不能修饰any和some,因此C、D项为错误答案。另外,any通常用在疑问句和否定句中修饰more,而some则用在肯定句中修饰more,因此可答案

35、为B。 2.C。各选项均为趋向动词,用进行时表示将来的句子。但选项C中的fly 第10页 共11页 只有当乘飞机走时方有趋向动词的用法,而此处fly使用的是“放(飞)”的含义。因此,不能进行时表示将来。 3.D。because作为从属连词,通常引导原因状语从句,如单独使用则往往用来回答疑问词why引导的特殊疑问句。 4.A。首先要准确区别look引导的不同动词短语的含义,其中“照顾,照料”应圆内接四边形的性质: 圆内接四边形的对角互补;为look after。其次,还要注意look after是“动词+介词”的结构,而非本单元出现的“动词+副词”的结构,因此不能把两词分开使用,无论宾语为何词性

36、都要放在9、向40分钟要质量,提高课堂效率。look after之后。 5.C。everyday连写,作形容词,意为“日常的,每天的”。every day分写是名(1)圆周角::顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.词短语,作状语,意为“每天”。这句意思是:“每天”。这句意思是:“她每天穿(7)二次函数的性质:便装”。 6.C。表示搭乘交通工具的方式有两种方法:一是by直接加交通工具的名称,二是in、on等介词加冠词或其他限定词加交通工具。具体如下:by car=in a car,by 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。

37、ship=by sea,by bus=on a bus,by train=in/on a train,by bike=on the bike。 定义:在RtABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即;创新园地 1.I live in a town Huang Zhuang. 2.He lives in a village the town. 3.The students are getting out the classroom building to do morning exercises on the playground. 4.My mother starts wo

38、rk half past eight. 5.We go to the zoo foot. 6.The lift takes us down the first floor. 7.There is a tall building the middle of the city. 8.I like football very much.What you? 9.She gets the lift and goes up to the tenth floor. 10.The students are working a farm. 【参考答案】 (3)边与角之间的关系:1.of 2.outside 3.of 4.at 5.on 6.to 7.in 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角8.about 9.in 3、思想教育,转化观念端正学习态度。to 10.on 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。第11页 共11页

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