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1、计算机网络技术基础教学大纲【课程编号】【课程类别】专业核心课程【学时/学分】60学时/4学分【实践学时】40学时【适用专业】计算机网络技术（中专）一、课程定位与教学目标课程定位：本课程是计算机网络技术（中专）专业的一门专业核心课程，通过 本课程的教学，学生能对计算机网络有个基本认识，重点掌握局域网络技术，能够 对路由器进行配置，以及掌握交换机的网络配置，Windows server网络搭建，并了解计算机网络技术的最新发展状况了解计算机网络中数据通信的基础知识，了解计 算机网络技术的最新发展状况。理解计算机网络体系结构。教学目标：本课程理论教学与实践相结合，在学生理论上了解计算机网络技术 理论的
2、基础上，重点以实践操作掌握局域网技术，对路由器进行配置，交换机进行 / IJ J正确网络配置，能进行 Windows server网络搭建，结合实践巩固计算机网络技术知 1识，使学生学会中小型计算机网络的设计与维护方法，使学生能够熟练地利用所学 知识组件、管理计算机网络。先修课程：计算机应用基础*卜 - |后续课程：网络综合布线二、教学内容与学时安排序号单元（模块）主要内容学时教学要求一网络技术基础知识理 论 教 学1、OSI参考模型22、TCP/IP参考模型23、局域网技术2一路由器配置理论1、路由器软件硬件及配置2教学2、网络设备管理和流量 管理2了解标准ACL,扩展ACL配置等3、静态路
3、由配置24、Rip路由配置25、OSP成态路由协议2实 践 教 学1、路由器基本配置2掌握路由器配置2、TELNE硝已置及命令4掌握ELNET配置及命令'.，i I""3、本地局域网互连及静 态路由配置4掌握IP理由原理，熟 练进行静态路由配置, - J-1 14、RIP配置4掌握RIP配置1 1115、OSP而置4-I 1掌握OSPF!已置三交换机配置理 论 教 学1、交换机配置.二2、VLan概念及实现方法3、生成树概念4、链路聚合概念21 4 J实 践 教 学1、交换机基本配置2熟练掌握交换机配置2、Vlan配置4掌握vlan配置. r11'3、生成树
4、配置4掌握生成树配置4、链路聚合配置2掌握链路聚合配置四Windows理 论 教 学1、Windows server 网络基础平台及应 用服务器配置与管 理2Server网络配置实 践 教 学1、Windows server网络基础平台4掌握创建和管理 域，创建本地用户 和组，设置NTFS 权限2、Windows server服务器配置管理练习4掌握iis配置，熟 练配置DNS及管 理。项目一：搭建一个虚拟局域网并能有效管理6合计理论教学20实践教学40三、教学方法与教学条件说明1、教学方法：通过理论讲解与实际网络搭建的案例演示，让学生学习本课程的知识，并通过 i '实践编程掌握所学知
5、识，并由上机实践，自己动手搭建起计算机网络的实践过程掌握本课程的知识，最终由一个项目实践来做综合技能训练。2、教学条件：装有PacketTracer软件、Windows操作系统的相关机房。、I I ' I I四、考核方式与评分办法说明.rI' X；I r-_ j I 's ".,jF|（1.关于考核方法的说明2.出勤、提问、作业、实验、测验、期末考试等各占比例的说明3.-I其他必要的说明）1、该课程期末采用模块化考试的形式，根据各部分评分细则给分；2、评分各部所占比例：出勤20%作业20%期末60%（模块化考试为1、路由器20% 2、交换机30% &服务器20% 4、综合测试30%。五、教材和参考书目（包括实验/实训1/实习指导书）教 材：局域网组建与管理张伟韦鹏程高等教育出版社参考书目：计算机网络技未及应用 胡远萍 高等教育出版社执笔：朱菲审核：批准：