《新教师汇报课三峡之秋课后反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师汇报课三峡之秋课后反思.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、新教师汇报课三峡之秋课后反思上星期，总算迎来了教委办对新分配教师素质 了解的“下校听课”。在张丽华老师的指导下， 通过 反复琢磨、多次的修改，总算上完了我的“第一堂 课”，以下是我对这堂课的几点反思：一、这堂课的几处亮点：1三峡之秋这篇课文是按时间顺序进行描 写，我在教学设计时，将学生分为喜欢三峡秋天早 晨、中午、下午和夜晚四大小组，让学生对喜欢的 时段进行讨论、交流。这样做激发学生学习的积极 性，发挥学生的主体性；2在教学过程中， 先学习三峡秋天的早晨， 先 总结学习过程，接着概括自学过程再让学生进行自 学，做到由扶到放。二、今后需改进的地方：1. 今后在教学中要从自身出发，提高教学设计 能
2、力：在教学设计时，应结合课标，认真琢磨教学 细节，不仅要备教材还要备学情；2. 还要注重朗读：注意引导学生品读、精读， 采取多种方式的朗读，让学生读完整的句子；3. 注重评价：正所谓，好孩子是夸出来的。在 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .今后的教学中，我将关注评价的及时性与针对性， 做到评价自然朴素，通过此次公开课的磨练，我更加明确努力的方 向，在指导老师以及各位听课老师情真意切的点评 中，我备受鼓舞，教坛中我是一位初出茅庐的新老 师，我将加快步伐，努力当一名称职光荣的人民教 师。上星期，总算迎来了教委办对新分配教师素质 了解的“下校听课”。在张丽华老
3、师的指导下， 通过 反复琢磨、多次的修改，总算上完了我的“第一堂 课”，以下是我对这堂课的几点反思：一、这堂课的几处亮点：1三峡之秋这篇课文是按时间顺序进行描 写，我在教学设计时，将学生分为喜欢三峡秋天早 晨、中午、下午和夜晚四大小组，让学生对喜欢的 时段进行讨论、交流。这样做激发学生学习的积极 性，发挥学生的主体性；2在教学过程中， 先学习三峡秋天的早晨， 先 总结学习过程，接着概括自学过程再让学生进行自 学，做到由扶到放。2文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .二、今后需改进的地方：1. 今后在教学中要从自身出发，提高教学设计 能力：在教学设计时，应结合课
4、标，认真琢磨教学 细节，不仅要备教材还要备学情；2. 还要注重朗读：注意引导学生品读、精读， 采取多种方式的朗读，让学生读完整的句子；3. 注重评价：正所谓，好孩子是夸出来的。在 今后的教学中，我将关注评价的及时性与针对性， 做到评价自然朴素，通过此次公开课的磨练，我更加明确努力的方 向，在指导老师以及各位听课老师情真意切的点评 中，我备受鼓舞，教坛中我是一位初出茅庐的新老 师，我将加快步伐，努力当一名称职光荣的人民教 师。上星期，总算迎来了教委办对新分配教师素质 了解的“下校听课”。在张丽华老师的指导下， 通过 反复琢磨、多次的修改，总算上完了我的“第一堂 课”，以下是我对这堂课的几点反思：
5、一、这堂课的几处亮点： 1三峡之秋这篇课文是按时间顺序进行描 3文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .写，我在教学设计时，将学生分为喜欢三峡秋天早 晨、中午、下午和夜晚四大小组，让学生对喜欢的 时段进行讨论、交流。这样做激发学生学习的积极 性，发挥学生的主体性；2在教学过程中， 先学习三峡秋天的早晨， 总结学习过程，接着概括自学过程再让学生进行自 学，做到由扶到放。二、今后需改进的地方：1. 今后在教学中要从自身出发，提高教学设计 能力：在教学设计时，应结合课标，认真琢磨教学 细节，不仅要备教材还要备学情；2. 还要注重朗读：注意引导学生品读、精读， 采取多种方式的朗读，让学生读完整的句子；3. 注重评价：正所谓，好孩子是夸出来的。在 今后的教学中，我将关注评价的及时性与针对性， 做到评价自然朴素，通过此次公开课的磨练，我更加明确努力的方 向，在指导老师以及各位听课老师情真意切的点评 中，我备受鼓舞，教坛中我是一位初出茅庐的新老 师，我将加快步伐，努力当一名称职光荣的人民教 师。