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1、人教版历史与社会七年级下册作业本参考答案-第七单元 生活的变化整理第七单元 生活的变化第一课 规则的演变 规则之“源”(第一课时) 基础巩固 1(规章 守则 公约 法律 制度 2(规范 准则 3(文字 约定俗成 风俗习惯4(D 5(C 6(A 7(D 8(A 9(C 拓展提升 1(D 2(1)游泳场馆的规定、兴趣班教学常规、超市管理条例、顾客须知、电影院管理规定、观影须知等。交通规则 (2)规则是因生活的需要而出现，应生活的内容而存在。没有规则不成方圆，有了它可以建立科学的生活规范和良好的社会秩序，并提升我们的生活质量。 3( 出现原因 举例 解决建议 违规、违法或没有依法管理 酒后驾车 禁酒
2、令等行政法律措施进行限制 规则制定不合理或过时 部分食品免检，以致许多厂家出台或修改食品安全法 对质量要求不严格，出现安全问题 新出现的问题 网友胡乱发布微博内容，造成实名制上网 不良影响 规则之“变”(第二课时) 基础巩固 1(人类活动的范围 2(社会发展 废止 3(国家法律 社会制度 4(D 5(D 6(C 7(A 8(B 9(1)成文规则:中学生行为规范;约定俗成的规则:中国人年三十要吃团圆饭。(2)太空交通规则的出现。 (3)2006年1月1日起，农业税条例被废止，这标志着在中国延续了2000多年的农业税宣告终结。 拓展提升 1(1)从没有裁判到使用裁判执法;从以吆喝、喊叫和手势行使职
3、权到使用哨子执法。(2)规则应根据实际需要不断地修改和完善。 (3)略 2(1)交通井然有序的原因是人们遵守了交通规则。 交通混乱的原因是人们都不遵守交通规则。(2)“没有规矩，不成方圆”，生活离不开规则，当人们遵守规则时，一切井然有序，一旦失去规则，社会将混乱不堪。规则标明了生活的规范，建立起生活的秩序，提高了生活的质量。第二课 传媒的行程 生活中的文化传播(第一课时) 基础巩固 1(分享 交换 2(商贸活动 人类迁徙活动 学校教育 3(传媒 媒体4(口语 文字 印刷 电子 网络 5(B 6(B 7(A 8(D 9(A 10(C拓展提升 1(身体 动作 语言 图画 纸 印刷术 2(语言传播的
4、方式使用了很长一段时间，大约6000年前，随着科技的进步，传媒不断发展，文化传播的载体变得多种多样。 3( 狼烟，主要使用在军事活动中，使用方便，但传播速度较慢，不易发觉，内容单一，缺乏形象感;钟鼓，主要用于时间提示，传播速度快，但传播内容简单，转瞬即逝，缺少形象感，不便于保存;梅花，主要用于个人之间，使用简便，传播速度慢，信息不清晰，使用范围小;鸿雁，主要用在相对较远的距离之间，传播范围受限制小，但使用不方便，传播信息量小。现代社会的大众传媒(第二课时) 基础巩固 1(印刷媒体 大众传媒 2(兼收并蓄 人际交往 信息传播 3(现代信息技术 生活方式 工作方式 信息时代 4(文化传播 生活时空
5、5(C 6(C 7(B 8(D 9(B 10(D 11(1)小芳接触到的大众传媒有:广播、互联网、杂志、电视、书籍。 (2)小芳是利用博客写日记的。 和传统方式的不同之处:方便、快速，不需要纸张。可以和更多的人一起分享，也可以让自己的观点迅速传遍全球。 拓展提升 1(1)小江的观点。新的传媒出现，并不意味着旧的传媒消失。虽然手机上网的优势在于传播速度快，便于携带，没有时空地域的限制，信息丰富，传播范围广。但是它也有它的不足，过小的屏幕使得它单次传播量有限，并且不能限制不良信息的传播。所以传统媒体依然有它存在的必要。(2)手机上网作为新兴的传播文化的一种载体，已经成为许多年轻人爱用的传播媒介。这
6、只是多种传播方式中的一种，我们应该一分为二地看待这一趋势，利用传媒的各自特点，扬长避短，综合使用。 2(略 第三课 生活的故事 生活的时代印记(第一课时) 基础巩固 1(改变生活 2。物质条件 3(消费观念 消费方式 4(C 5(D 6(A 7(C 拓展提升 1(1)生活的变化是从人们的衣食住行等物质方面开始的。 (2)人们的消费观念和消费方式也发生了变化。(3)因为随着时代的发展、社会的进步及生活水平的提高，社会生活发生了巨变，所以随之而来的各种思想观念和生活方式也发生了很大变化。 2(1)煤油灯已经消失，被电灯替代;票证消失，被各种银行卡和消费卡替代。 (2)收音机。(3)手机、电脑。 (
7、4)略 生活的代际差异(第二课时) 基础巩固 1(社会生活经验 思想意识 价值观念 2(代沟 3(历史 怎样为人4(历史的教训 历史的经验 5(C 6(D 7(A 8(A 9(B1、熟练计算20以内的退位减法。10，(1)略(适当展开论述;言之有理即可) (1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)(2)我们应用全面的观点看问题，不能盲目崇拜，应有选择的追求，择善而从。(言之有理即可)推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.拓展提升 1(A 2(C 3(略 7、课堂上多设计一些力所
8、能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。综合探究七 区域的变化 基础巩固 一、指导思想：1(人口的迁移 环境的变迁 交通的发展 2(第一手资料 第二手资料4.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。3(D 4(C 5(A 拓展提升 1(1)运用了图片资料、考古发掘、历史记载等资料。 (2)资料一、三、四是第一手资料，资料二是第二手资料。 (3)消失的原因可能有: （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一“河流改道说”。由于塔里木河改道南行，注入台特马湖，只有孔雀河一河之水流人罗布泊，水量大减，造成了罗布泊逐渐缩小，以至干涸。由于严重缺水，楼兰
9、人失去了赖以生存的基本条件，只好远走他乡。 “气候变迁说”。此说认为，古时的楼兰气候湿润，雨水丰沛，河湖众多，渔业发达，并有农牧业。但大约在公元3世纪到6世纪，那里的气候逐渐由湿润转为干旱，雨量减少，最终土地沙漠化。“此地不养人，自有养人处”，楼兰人只好去寻找能够生息的地方了。 还有一些学者认为，由于某种原因造成了丝路古道北移伊吾、多河，不再经楼兰，楼兰因此逐渐消亡，这便是“丝路改道说”。可是，丝路改道虽然可使昔日繁荣的楼兰变得萧条，但却不足以使一个人丁兴旺、建筑宏伟的城市毁灭。 2(? ? 3(略 第七单元复习 11.利用三角函数测高1(B 2(D 3(B 4(A 5(C 6(D 7(D 8
10、，C 9(C 10(D（1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一11(注意危险 注意信号灯 禁止非机动车通行 禁止行人通行 步行 人行横道12(1)略。要考虑到全体成员是否都能登上山、找宝的数量等。 (2)不合理。因为比赛要求大家在同一起跑线上(如男女人数、地点等相同)。 13(1)利用互联网创设的便利消费平台促成了淘宝网的成功。 (2)大多数人已经开始接受这种新的网络消费方式，并且成为一种生活习惯。(3)不同时代的人因为社会经验不同，在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在明显差异。所以他们之间出现了这样的“代沟”。面对不同时代人们的代际差异，我们应该
11、正视和理解这种差异的存在，尽可能寻求沟通，让代沟在交流中逐步化解。 14(上面的观念都不太赞同。网络为我们的精神生活开辟了一个天地，它可以赋予我们积极的生活观念，广阔的生活空间和丰富的生活色彩，我们可以利用网络扩大我们的眼界，丰富我们的知识，但同时要警惕一些不利于我们健康成长的的内容。还要注意不要使自己沉迷于网络，要劳逸结合。(从网络的利和弊两个方面来说，言之有理即可) 15(1)环境的变迁。 (2)图片资料、文字资料、实地考察的资料等。 ，我们可以感受到人类活动是影响其环境变迁的主要原因，人类(3)从塔里木河流域的环境变迁中(1)三角形的外接圆: 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.在发展过程中应该注意保护环境，树立可持续发展的意识，使人口与环境、资源和经济发展相协调，实现良性循环。