最新连加连减教案汇编.doc

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1、连加连减教学内容: 教科书P1-2 教学目标:1.使学生正确掌握用竖式计算100 以内连加、连减两步式题的方法。 2.通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力。 3.培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯。 教学重点: 正确掌握用竖式计算100 以内连加、连减两步式题的方法。 教学难点: 正确掌握用竖式计算100 以内连加、连减两步式题的方法。 教学准备:投影仪、多媒体课件。 教学过程一、情景导入: 1.(出示图片“连加 连减”)教师叙述例1 的已知条件。 2.提问: (1)听完老师的叙述,你都知道了些什么? (2)根据这些已知条件,可以提出一个什么问题呢? (3)待学生回答

2、后,完整的出示例1: 同学们折纸船,第一人折了 19 只,第二人折了27 只,第三人折了26 只。三个人一共折了多少只? (4)要求三个人一共折了多少只,你准备怎么列式? 二、探究交流: 1.教学例1。19+27+26= (1)提问引导: 观察,这道题有什么特点? 这道题的运算顺序是什么? 这道题的数比较大,口算起来比较慢,你们有什么好办法? (2)分组讨论不同的计算方法及各种计算方法的优劣。 要求: 思考与调整: 先分小组讨论这道题的计算方法(你们组准备怎么做)。把本组讨论出的方法做在练习本上。如果一个组讨论后得到了几种不同的方法,可以都记录下来。 对比三种方法,选择最优方法.问:谁来说说,

3、这三种方法各有什么优缺点? 方法一:两个竖式计算优点: 1.同学们比较熟悉这种竖式的书写方法。 2.在计算过程中,难度较小,不易出错。 缺点: 1.费时间。 2.这两个竖式不太好安排格式,如果写不好,容易显得很乱。 方法二:连着写两个竖式计算。 优点: 1.写起来会比第一种方法省点时间,少写了一个 62,竖式由两个减少到了一个。这个竖式写起来会比较美观。(相对于第一个竖式而言)缺点: 容易丢掉第二步的加号。方法三:写一个竖式计算。 优点: 1.更省时间。 2.计算时比较简单,只要一位一位的计算就可以了。 缺点: 1.在计算的过程中,容易丢掉进位。对于一些计算不熟练的同学来说,计算起来有一定的难

4、度。师:这三种方法各有各的优缺点,在同学们自己做题时,可以选择一种 自己最喜欢的,最省时的方法。 (5)小结: 问:做完这道题,大家有什么收获? 2.教学试一试。 (1)直接出示试一试 90-25-28= 思考与调整: (2)对比: 有什么不同?例1:是一道连加的两步式题。能得到三种不同的算法。 例2:是一道连减的两步式题。只能用例1 中的前两种方法。 (3)师生、生生多边交流: 问:这道题怎么算最好? 用两个竖式计算最保险 老师举例90-20-25 怎样算最好? (4)小结:哪一步如果能口算,就可以口算,在计算过程中,提高自己的 计算能力。 系统设计的方法:主要还是自顶向下结构化的设计方法,

5、但是在局部环节上,或是针对某些较小的系统,可采用原型方法、面向对象方法。三、反馈完善: 1、想想做做1。独立完成,说说做题的注意点。(1)1月1日,我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议,将我公司一栋办公楼出租给丁公司,租赁期开始日为协议签订日,年租金为85万元,租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算,并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为1 660万元,201年12月31日的公允价值为1 750万元。该办公楼于200年6月30日达到预定可使用状态并交付使用,其建造成本为1 500万元,预计使用年限为20年,预计净残值为零

6、。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。2、想想做做2。要求:做题速度比较快的学生可以按顺序将六道题目依次做完,做题速度 比较慢的学生可以任选三道题计算出结果。 3.想想做做3。 小组互相说说图意,列式。然后交流。A.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求 4.想想做做4。 答案:(1)要求一共摘了多少个?与哪两个已知条件有关?怎样列式?为什么? 1弥散性血管内凝血 (disseminated or diffuse intravascular coagulation,DIC) (2)运走60 个是从哪里运走的?怎样求出还剩多少个?怎样列式?为什 么?计算。借:以前年度损益调整 营业收入 600四、课堂总结: 师:通过这节课的学习: 1.大家有什么收获? 2.还有什么问题吗? 3.除了同学们总结出来的方法,你还有什么更好的方法吗? 题解 a-TF复合物既可激活因子(传统通路),也可激活因子(选择通路),从而启动凝血反应。五、课堂作业: 补充习题。六、板书设计针对资料1连加连减答题要点同学们折纸船,第一人折了 19 只,第二人折了27 只,第三人折了26 只。三个人一共折了多少只? 19 + 27 + 26= 72(只) 借:以前年损益调整营业外收入 720

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