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1、优秀中学教师个人创先争优先进事迹材料事迹材料郭玉梅同志，女， 34 岁，是 XX 区岔河镇中学一名普通教师。1998 年参加工作以来，她一直扎根农村，勤奋敬业、为人师表、悉 心育人，深受学生爱戴和同事们称赞。 2002 年，郭玉梅不幸患上脑 瘤，到 2009 年六年半的时间，做了 5 次开颅手术，但她始终以乐观 向上的人生态度和对教育事业的无比忠诚， 坚守在工作岗位， 用自己 的行动，创造了生命的奇迹，被师生誉为“微笑天使”、“英雄教师”。 曾获得全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、 XX 市十佳教师等荣 誉称号，并当选 XX 市第二届敬业奉献道德模范、 2008 年度感动丰 润十大人物，并荣
2、立二等功。近日，省委副书记、省长陈全国就郭玉 梅同志先进事迹作出批示： 郭玉梅老师的事迹感人。 她忠诚党的教育 事业，热爱教书育人的三尺讲台，身患重症但矢志不移，她是教师队 伍中的优秀代表，应当宣传她的事迹和精神，帮助她战胜病魔，继续 在光荣的岗位上为党和人民发出光和热。 为大力弘扬郭玉梅同志高尚 师德和敬业精神，加强师德建设，市教育党委、市教育局决定开展向 郭玉梅同志学习活动。一、要学习郭玉梅同志扎根农村、献身教育的坚定信念从教 12 年，她时刻牢记人民教师的神圣职责，始终坚守着乡村 中学的三尺讲台。她常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃 烧生命。”患病前，没有请过一天事假。患病后，每
3、次检查，她都选 在双休日；每次手术，她都安排在假期；每次手术前一天，她仍然在 岗位坚守；每次术后，只要能走路，她就戴上假发，去给学生们上课。 她说“这辈子无论遇到什么情况，我决不放弃教师岗位。我离不开孩 子们，只要我还能站在讲台，我就会一直坚持下去！ ”养病期间，她 常常念叨的是学校的课程安排情况， 学生们的学习状况。他的丈夫也 是本校一名教师，每次住院治疗，她总是对在医院陪护她的丈夫说：“我能照顾自己了，你回去上课吧，还有那么多学生在等着你呢！ ”每 次手术后，当学生去家中看望她，她总是说：“等我有力气骑自行车， 就去学校继续教你们。”自从郭玉梅同志患病后，学校就尽量少给她 安排工作。由于学
4、校人手紧，她主动兼任图书管理员和报刊收发工作。 所有工作，她都认真出色完成。二、要学习郭玉梅同志关爱他人、无私奉献的高尚品格郭玉梅同志如同亲人般关爱她的学生。 病痛袭来时，她从不流露 出一丝痛苦的表情，坚持上完课。有时身体实在难受，不得不立刻吃 药，她每次都是匆匆走出教室吃了药又很快回来，不愿耽误学生们的时间。有时她感觉真的很累，而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但 她不敢告诉家人、同事们和学生们，她怕大家担心，怕离开学生们！ 他孝敬老人。换季时，总是提前给公婆准备好衣物；生病时，更是照 顾得无微不至。街坊邻里和睦融洽，他们都说：“玉梅心善啊，谁家 里有个缺啥短啥，为难着窄的事，她准会帮忙。”多
5、次的手术，已经 使她家负债累累，汶川大地震后，她和丈夫除在学校捐款，又在村里 捐了 200 元。每当她收到好心人的帮助，总是拿出一部分资助贫困 生。 2008 年底，学校实行教育教学改革，学生们自由选择实验室来 学习。教思品课本可以清闲一些， 但她发现物理老师一个人忙不过来， 就主动要求到物理实验室帮忙。 那段时间， 每天上午她都在实验室度 过，下午继续讲课，平均每周课时量达到 30多节。 2008 年 11月， 学校召开全国教科研现场会。郭玉梅同志担任图书馆解说员，背诵 500 字的解说词，成了她的一大难题。几次开颅手术，她的记忆力明 显下降。她就利用课余和做家务时间背解说词，听得儿子都会背
6、了。 现场会那天，她的解说非常成功，赢得了与会代表们的一致好评。生 活中的郭玉梅，非常注意自己的言谈举止，做到言传身教。她把学生 当朋友，通过“心灵之约”手抄报，与学生单独交流，解决学生内心的 困惑；虽然自己还欠着外债，她却时常拿出钱物帮助贫困的学生；自 己身体不好，却时时不忘关心身边的同事、亲人。她常说：是大家给 了我温暖，给了我战胜病痛的信心和力量，我做的事情太少了！三、要学习郭玉梅同志乐观向上、坚韧不拔的人生态度5 次开颅手术，癌细胞已经扩散到肝肺部，但郭玉梅同志仍然选 择站上讲台，与学生在一起， 她说那样她会忘记病痛。 第一次手术时， 直到手术前一天，她才平静地对校长说：“校长，明天我
7、要去做手术 了，可能要请个长假，您先把我教的课临时安排一下吧。”历经病痛 困境，她总能含笑面对生活。病情稍有好转，她就一脸笑容地回到学 校继续自己的教学工作， 当她戴着红帽子来到学校上班， 被大伙笑称 青年志愿者，劝她回家休息时，她却说：“都是志愿者了，不上班还 行？我的课怎么办？”然后全身心投入教学中， 忘记了自己是个病人。 人们关心她的病情， 她总是笑着说： “我好了，没事儿了！ ”学生犯错， 她用幽默的语言代替严厉的批评， 课堂教学，她通过讲故事、 说笑话、 排小品营造活泼的气氛；教学中途恶心不止，她跑到外面吐完后，继 续微笑着讲课。 5 次开颅手术，有时前一次刀口还没长好，新一次手 术
8、又开始了。在接受采访时，记者问：“一次次倒下去，又一次次站 起来，每次手术你都能笑着走上手术台，是什么力量在支撑着你？” 她说：“每次我做手术，总会收到很多祝福，家人和同事们也都守候 在手术室外，是他们给了我生的力量。我不害怕死亡，只是担心再也 无法报答大家对我的恩情！”郭玉梅以达观向上的精神，塑造了为人 敬佩的人民教师形象。四、要学习郭玉梅同志勇于探索、不断创新的进取精神当一名好教师是她心中永远的追求。 为了不断充实自己， 她不顾 病痛，毅然完成了本科自学考试，其中两次都是头缠绷带走上考场， 为了参加学位考试，她恳求大夫将手术时间推迟了一天。患病后，她 婉拒了学校的照顾， 主动坚决承担起和其
9、她同志一样的教学任务。 得 知学校人手紧， 还主动兼任了学校图书管理员和报刊收发工作， 常有 一些创新。她在楼道里设立了图书角，由学生们自愿捐书、自由选书 来读，这不仅使学生增长了知识、开阔了视野，更培养了她们诚信无私的品格。 在学校的细节教育研究中， 她细心记录下每个学生身上闪 光的优点、点滴的进步，并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生 们进行心与心的交流， 参与出版了教育必做于细 一书。在教学上， 她讲课生动有趣， 不拘泥于课本， 总是以独特幽默的方式引导学生学 习，鼓励她们自由表达观点，让大家在快乐中学到知识。 2008 年期 末考试，她所教的思想品德课取得了全区第二名的好成绩。开展
10、向郭玉梅同志学习活动， 对教育系统广大党员干部教师坚定 理想信念，树立以“无私、正直、诚实、负责、发挥典范作用”社会主 义核心价值观，恪尽职守，为人师表，献身教育，不断开创唐山教育 新局面具有重要的意义。全市各级教育行政部门和各级各类学校， 要提高认识，精心组织， 把开展向郭玉梅同志学习活动作为全市教育系统深入贯彻落实市委 八届六次全会精神的一项重要措施， 动员广大党员干部教师认真学习 郭玉梅同志的先进事迹和高尚师德，对照本单位、本部门一流标准， 对标赶超，形成敬业爱生、 事争一流的浓厚氛围， 以更加昂扬的斗志， 更加务实的作风， 不断提高思想道德水平和教书育人能力， 推进唐山 教育事业科学发展，办好人民满意教育而努力奋斗。