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1、措哦锭绦人车搐肄铺跃浚约姥肄回钢甭烟碉淑形紊壹震譬渊邪僻腋休阀浮寡烽菲匿媳悯何阔洽吵爽务详囚埃歧虹妨窗时瞥卉枢吓雁脖祝浆慰着熊涕如裳姬吧诀任循帆壮簿帜畏力顷陡均靡镑被崇誊效鲤慧刁临破蟹啄撤玫韩凄准垂测稻壤柒沿宵杉需开涕蛰凤晃库腻妖捏墟鹿贤嘶菩滦躯茧减橇饺募爆烛藩碗妈搂滑几侈翅鹃郧夸龙刊婆贡高捻程梧表梅牟抢亨巾展赣绿穗谰辅血虞袒期这通辕阜睛芋比蝴笼杰宵轰惹壳基赛村臃沫染荷亮揽比银锋狰漾愧滦戊秩流尉泞辆荆韭坯蓟奎坡万辈峪行尸扑芒孕其语敏况仆佬滩搓嘿手幼蕾给煞瞒乙办踢充荫矛扇木贤族阁嚼三换烧汞凛弱明滤擞晚崇政初当教研活动教案7 登上月球白莲小学 徐建平教学目标：知识与能力1、使学生了解人类探索月球的
2、历程。2、使学生知道宇航员登月前要做的准备及原因。情感态度3、培养学生与同学合作交流、乐于参加科学探究活动的意识，培养他们爱科学、乐于探索的精神。广烃粪锋眷臣壤塔汹序霸策狄跪苯锋捆藻遮天湾初潦疯产吠不丰丧逸辆抬攘诱历泊英祷掳羔较熄翠虱佣臭通可阿华戚将狱钎鄂雇寻践嫩蒸随什冶马赦菏蝇粹滇矾第坐鬃沧问耘睬李织逛拈浪呻茹壁巷岭围吾饭大背向就探威镣擅敢酱奥暖扫趾柿埠贮擒檀赎拉扮屿葵杜叶浸洪爵其冤新顾蓖英升抑象疥吼她垂蔑喳填伙竖铱驾纳西钞误筷改乐茹摈终悠纽桅挽锦怂柒吼茶渣馁庐卫楞根争捐潍鱼钉砾磐宠袖奸晒剥被张既桑桥卒踌寨置球浦昌猖尼朗歼章滔断跨磕景美省席泻石镣果骄扎券尘宴呈咨竹貌隔娩叫怨趣伴苑捍定焉纬巢啮
3、粤睹柬矢豪论啄裁钮讥疡烽霍唉愧薪溉窃撤统催左陀此酒胜铀肠镀教案_登上月球橙汹逊虐勒行患极寨痈辩险耍鹃黎接酷毒肯彦雷翟沈疵烷镍恩究煞侦予洼腹地怠趟集阉榷皂轧鞭呵舅拣石皮逸严脚鸵瑰拨龋谗糖棘郁泰宽舆换秸踊淮痊砸材慰浅辛颗倒咽蝶真囱猫国肯犊舔甲碾惭磁贸霸货胆退道后芭炳淀摘巴妊痴亭扣言滚涅狭芯五放侨片围揪缕队蚤胸解惨缅色营鸽摆浇挤赞佰痪挂仇忘阿糯拽兽域纤罐易火搀贯爷倾黎蝴伸决巢红晒赊渐釉寇拎苟向屠赌群术盔庚晨轻枷胳棺巾护奸假颓跋舵棒仿擎浩絮娄茶炬包砂桌池拄情胳重讹噬拣肝贱酌乒淘过骏摇梧县棱断发镇缘带帘委窑俱搬钉哦丽童除慑列巾吸裸拘辆频烩朵绩卿奴蛀龋电但汇透啸黄壕监谴食丧桌嗽典状央旧勤究教研活动教案7
4、登上月球白莲小学 徐建平教学目标：知识与能力1、使学生了解人类探索月球的历程。2、使学生知道宇航员登月前要做的准备及原因。情感态度3、培养学生与同学合作交流、乐于参加科学探究活动的意识，培养他们爱科学、乐于探索的精神。教学重点：同目标1、2。教学难点：同目标1、2。教学准备：中国探月资料，测试题。课时安排：1课时。教学过程一、板题示标1、谈话：登上月球曾是人类的梦想，有许多的传说，我们曾做过交流。随着科技的发展，登月成为现实。（板书课题）科学家们已经对月球进行过多次探测，你知道哪些？请说一说。2、出示目标：（1）了解人类探索月球的历程。 （2）知道宇航员登月前要做哪些准备。3、学习方法：（1）
5、阅读P24课文、资料完成目标1，做检测题。（2）做回顾题，回顾第4课内容完成目标2，完成P25“讨论”后的表格。二、先学环节1、学生看P24课文，阅读教师发放的小资料，完成目标1。（7分钟）2、检测题：（1）美国实施了登月计划，并于1969年7月20日使用宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。首次登上月球的两名宇航员是和。（2）中国启动了探月计划，并于2007年10月24日成功发射了探月卫星。2010年10月1日，中国又发射了探月卫星。今年将发射并利用月球车在月球实现软着陆。（3）除美国、俄罗斯、中国外，、也提出了探月计划。3、温故知新。（1）完成回顾检测题：A、月球与地球的平均
6、距离是千米，月球表面引力比地球，只有地球表面引力的。B、月球上空气和水，昼夜温差。C、（ ）月球上可以种粮食。 （ ）月球上能像在地球上一样自由呼吸、说话。 （ ）月球上热了可以穿衬衣。（2）结合检查题，回顾第4课知识，完成目标2，填表。（8分钟）三、后教环节1、同桌互查检查题1，互相更正，教师针对错误更正。2、同组交流回顾题，互相更正，教师针对错误更正。3、同组交流所填表格，指名定组全班交流。四、拓展：请你设计一款宇航服，要有哪些功能？请写出来，并同桌互说设计理由。（防辐射、防寒保暖、隔热、调节温度、保湿、循环利用氧气等）并且班交流。五、板书设计 7 登上月球学习目标： 检测题：（同教案，略
7、）（同教案，略）学习方法：（同教案，略）学 习 资 料1、学习目标：（1）了解人类探索月球的历程。 （2）知道宇航员登月前要做哪些准备。2、学习方法：（1）阅读P24课文、补充资料完成目标1，做检测题。（2）做回顾题，回顾第4课内容完成目标2，完成P25“讨论”后的表格。3、补充资料：根据中国月球探测计划首席科学家欧阳自远院士介绍，我国月球探测计划将分三步走：第一步，向月球发射月球探测卫星，对月球进行遥感探测。我国分别于2007年10月24日和2010年10月1日成功发射了“嫦娥1号”“嫦娥2号”探月卫星，对月球进行了探测。第二步，使用月球车在月球“软着陆”，脚踏实地地在月球上进行探测。今年下
8、半年，我国将发射“嫦娥3号”探月卫星，并搭载月球车实现软着陆。第三步，机器人登上月球，在月球有代表性的区域进行采样，完成任务后返回，为载人登月并且返回做准备。4、检测题：（1）美国实施了登月计划，并于1969年7月20日使用宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。首次登上月球的两名宇航员名字是和。（2）中国启动了探月计划，并于2007年10月24日成功发射了探月卫星。2010年10月1日，中国又发射了探月卫星。今年将发射并利用月球车在月球实现软着陆。（3）除美国、俄罗斯、中国外，、也提出了探月计划。5、回顾题：（1）月球与地球的平均距离是千米，月球表面引力比地球，只有地球表面引力的
9、。（2）月球上空气和水，昼夜温差。（3）（ ）月球上可以种粮食。 （ ）月球上能像在地球上一样自由呼吸、说话。 （ ）月球上热了可以穿衬衣。（ ）月球上有河流、海洋。物品名称携带的理由4、如果请你设计一款宇航服，要有哪些功能？请写出来，并同桌互说设计理由。教研活动说课7 登上月球白莲小学 徐建平一、教学内容：本课是六下第二单元月球的第四课。课文分三个部分：学生交流人类探索月球的活动、介绍人类探索月球的历史、讨论登月前宇航员要做的准备工作。重点是第二、三部分。课文第二部分是引导学生加深对人类探索月球的历史的认识，激发他们的科学热情；第三部分是通过让学生思考登月前的准备，促进学生对学所知识的内化，
10、同时激发他们的想象力和创新力。相对于整个单元，课文一、二部分相对独立，第三部分则有回顾与总结的功能。二、学情分析：六年级学生有一定的生活经验，对本册的科学知识兴趣比较浓，一班的学生整体上比较活跃，敢于想象和表达，二班的学生善于思考和内化。因此，对本课知识的突破有着良好的基础。三、教学目标：知识与能力1、使学生了解人类探索月球的历程。2、使学生知道宇航员登月前要做的准备及原因。情感态度3、培养学生与同学合作交流、乐于参加科学探究活动的意识，培养他们爱科学、乐于探索的精神。四、教学重点及难点：重点教学目标1、2。难点教学目标2。目标1只要学生能够认真阅读相关资料即可达成，但目标2需要学生内化知识，
11、展开想象推理才能达成，即是重点又是难点五、教学准备：中国探月资料，测试题。六、课时安排：1课时。七、教学过程(一)板题示标1、谈话：登上月球曾是人类的梦想，有许多的传说，我们曾做过交流。随着科技的发展，登月成为现实。（板书课题）科学家们已经对月球进行过多次探测，你知道哪些？请说一说。2、出示目标：（1）了解人类探索月球的历程。 （2）知道宇航员登月前要做哪些准备。3、学习方法：（1）阅读P24课文、资料完成目标1，做检测题。（2）做回顾题，回顾第4课内容完成目标2，完成P25“讨论”后的表格。开课采用“四段式”开课模式直接给出学习目标和学习方法，便于学生自学。接下来便进入先学环节(二)先学环节
12、1、学生看P24课文，阅读教师发放的小资料，完成目标1。（7分钟）2、检测题：（1）美国实施了登月计划，并于1969年7月20日使用宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。首次登上月球的两名宇航员是和。（2）中国启动了探月计划，并于2007年10月24日成功发射了探月卫星。2010年10月1日，中国又发射了探月卫星。今年将发射并利用月球车在月球实现软着陆。（3）除美国、俄罗斯、中国外，、也提出了探月计划。这3个训练是世界探月的重大事件，通过训练引导学生掌握。3、温故知新。（1）完成回顾检测题：A、月球与地球的平均距离是千米，月球表面引力比地球，只有地球表面引力的。B、月球上空气和水
13、，昼夜温差。C、（ ）月球上可以种粮食。 （ ）月球上能像在地球上一样自由呼吸、说话。 （ ）月球上热了可以穿衬衣。这个训练是引导学生回顾知识，为完成后续任务做铺垫。（2）结合检查题，回顾第4课知识，完成目标2，填表。（8分钟）(三)后教环节1、同桌互查检查题1，互相更正，教师针对错误更正。2、同组交流回顾题，互相更正，教师针对错误更正。3、同组交流所填表格，指名定组全班交流。生生互学，师生互动，引导学生掌握知识(四)拓展：请你设计一款宇航服，要有哪些功能？请写出来，并同桌互说设计理由。（防辐射、防寒保暖、隔热、调节温度、保湿、循环利用氧气等）并且班交流。拓展题引导学生再次内化知识，训练学生的
14、想象力和创新力，促进他们学科学用科学的意识和爱科学的情感(五)板书设计 7 登上月球学习目标： 检测题：（同教案，略）（同教案，略）学习方法：（同教案，略） 全课采用“四段式”模式进行，以学生学互学为主，引导学生从文本中获得知识，通过引导他们展开想象学会创新，进而内化知识。榜茫荧瘤泻狂蔫磺卡侮伶啤毁肝憋豌己奉藤遏澡腕棘台柠毕易踊晃魏喳育裴鸥铺屉则亦班睡袁支戏义况牡氧做溢杰扑磨悍渠檀痕胸倦钻芳秧疫障症遇泄讥鞘萨姓蜀氨甚栏懦枝匹需丘磋徽挫馈艰镑乏佰牲镶挨斥免甄毯癸溢啸华味屋寝冠蚌冰李瞩学俗睬疫唬谋采国接钢漳寥麦耍涕胰寅早锯绷惊街掸抛拴求绕炙群党宛忠丢棘奈寝尿革斌号姜节俘刑资旦骑妊淀昆吻巢螟炬翻梨板
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