贵阳市2021年九年级上学期化学期中考试试卷II卷模拟.doc

1、贵阳市2021年九年级上学期化学期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016九上港南期中) 下列物质的化学式中，正确的是（ ） A . 氮气NB . 硫酸钾K2SO4C . 氧化镁MgO2D . 氯化钙CaCl2. （2分） 下列叙述不正确的是（ ） A . 通过化学变化不仅可以获得新物质，也可以获得能量B . 能说明镁带燃烧是化学变化的根本依据是发出耀眼的强光C . 发光放热的变化不一定是化学变化D . 化学反应不一定都需要反应条件，例如有些反应不加热也能进行3. （2分） (2019九上巴彦淖尔期中) 下列一些实验现象的描

2、述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C . 碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色固体D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的四氧化三铁4. （2分） 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 蒸馏水B . 空气C . 海水D . 生铁5. （2分） 用分子原子知识解释下列现象错误的是（ ）A . 氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同B . “墙内开花墙外香” 分子在不断的运动C . 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大D . 用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大6. （2分） (201

3、7上城模拟) 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加早期地球大气中的氧气主要来自于（ ） A . 原始海洋蒸发出的水蒸气分解B . 原始海洋中藻类的光合作用C . 原始森林中植物的光合作用D . 火山喷发7. （2分） 下列化学反应不能达到实验目的是（ ） A . 用Al（OH）3治疗胃酸过多症B . 用稀盐酸除去炭粉中的CuOC . 用适量BaCl2溶液除去K2SO4溶液中的KOHD . 实验室用在H2O中加少量NaOH以增强水的导电性来电解水8. （2分） (2017宜昌模拟) 青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙，这里的“钙”指的是（ ） A . 钙单质B .

4、钙元素C . 钙分子D . 钙原子9. （2分） (2017九上临川期中) 如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中 、 、 表示A，B，C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比为 （ ）A . 3:1:3B . 3:1:2C . 3:2:3D . 3:2:210. （2分） 下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素属于非金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子D . 该元素的核电荷数为28.0911. （2分） 下列的有关规律的描述中正确的是（ ）A . 酸、

5、碱中一定含有氧元素B . 含有碳元素的化合物一定是有机物C . 在金属活动性顺序表中，金属与酸反应后溶液的质量一定增加D . 盐中一定含有金属元素12. （2分） (2017九上长春期中) 下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）A . 2HB . H2C . H2OD . H2O213. （2分） 硅是未来的石油，制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+nCO下列说法正确的是（ ） A . 该反应为化合反应B . 该化学方程式中n=2C . 反应前后原子总数发生变化D . 硅是地壳中含量最高的元素14. （2分） 使浑浊的水变澄清，可以选择的实验装置是（ ）A . B . C . D . 二、 填

6、空题 (共5题；共6分)15. （1分） (2018长沙模拟) 请用化学用语表示： （1） 2个氢原子_； （2） 氧化铝_。 16. （1分） (2018九上抚宁期末) 水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。保持水的化学性质的微粒是_(填名称)；能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是_(用化学方程式表示)；向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，石蕊变成_色，发生的化学反应方程式是_。17. （1分） (2018九上南山期中) 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物概念之间的关系，若整个大圆代表纯净物，下列物质：澄清的石灰水 铁粉 水银 冰水混合物液氧 牛

7、奶 氯酸钾 五氧化二磷，应放到A区域的是_（填序号，下同），应放到D区域的是_。18. （2分） 在四种基本反应类型中，反应前后元素的化合价一定发生变化的反应是_ ， 反应前后元素的化合价一定不发生变化的反应是_ ， 反应前后元素的化合价可能发生变化或不变化的反应是_和_。19. （1分） (2018仙桃) 请用化学符号填空（1） 2个汞原子_； （2） 2个镁离子_； （3） 氯酸钾_。 三、 计算题 (共1题；共5分)20. （5分） 葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体，化学式是C6H12O6 ， 葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出热量试回答：（1）每个葡萄糖分

8、子共有多少个原子（2）葡萄糖中C、H、O元素的质量比（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数四、 流程题 (共1题；共4分)21. （4分） (2016葫芦岛) 根据如图所示实验回答：（1） A实验：玻璃棒的作用_（2） B实验：点燃氢气之前必须先_（3） C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质_；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是_五、 科学探究题 (共1题；共4分)22. （4分） (2019九下广西期中) 实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液，老师叫各小组开展探究。 （提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？（猜想与假设）经了解得知，这

9、瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1） 甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_溶液。 （2） 乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_。 （3） （设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。 实 验 操 作实 验 现 象取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。产生白色沉淀。产生大量气泡，沉淀消失。（实验结论）该瓶无色溶液的溶质是_。生成白色沉淀的化学方程式是_。（4

10、 （实验反思） 丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实 验 操 作实 验 现 象实验结论_六、 实验题 (共1题；共12分)23. （12分） (2019九上射阳期中) 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题： （1） 以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_ 填“甲”、“乙”或“丙” 途径更能体现化学实验的绿色化追求。 （2） 下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题： 写出仪器的名称：a_。装置A有一处明显的错误,可以通过调节螺旋按钮_和_(选填“K1”、“K2”

11、K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_(填编号),试管口要放_,目的是_,此反应的符号表达式为_,用E装置收集气体,当_时开始收集氧气。采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_(填编号)。若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。若用氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾_g就能得到 氧气 氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素 。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共6分)15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、三、 计算题 (共1题；共5分)20-1、四、 流程题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、五、 科学探究题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、六、 实验题 (共1题；共12分)23-1、23-2、