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1、与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练(含单元评价卷)英语(新目标)九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 Unit 9When was it invented? 第1课时(Section A 1a-2c) 课前预习 一、1.was invented 2.inventor 3.inventions 二、1.discovered 2.was invented3.found 4.find out 课堂练习 一、15CCBCD 二、1.When was;invented 2.Who was;discovered by 3.invented many things 4.was seen
2、 to work 5.are used for;are used to 课后巩固 一、1.when the telephone was invented2.Was it invented earlier than the car 3.Whats it used for 4.Which is more useful,the telephone or the car 5.Do you want a car 二、15BADBC610ACADB 三、15CABCB 第2课时(Section A 3a-4) 课前预习 一、1.bulb 2.microwave 3.helpful 4.because 二、
3、1.do you think 2.more;to work;play 3.an annoying;annoyed 4.to have;listen to;all day 课堂练习 一、15CDCAB610BCCAC 二、1.are planted 2.was cleaned 3.will be held 4.be allowed 5.are taken care of 6.better 7.helpful 课后巩固 一、14DAAB 二、1.speaking 2.their 3.first4.wants 5.dropped 6.dirty 7.lesson8.times 9.has10.alw
4、ays 第3课时(Section B 1a-2c) 课前预习 一、1.sweet 2.sour 3.thin 4.crispy 5.salty 6.thick 二、1.by mistake 2.salty enough 3.in the end 4.are crispy 课堂练习 15CDBDC610DAABA 课后巩固 一、1.giving 2.agreed 3.play4.left 5.to get 6.called 7.stand8.holds 二、15DBAEC 第4课时(Section B 3a-4b) 课前预习 一、1.salty 2.mistaken 3.potatoes 4.d
5、evelopment 5.invention 6.tasty 二、1.by accident 2.According to 3.fell into;remained 4.noticed; produced;pleasant smell 5.In this way 课堂练习 一、15BADAB610BBCDC 二、1.be taken 2.pleased;pleasant3.crying 4.fell 5.mixture 课后巩固 一、15BADCD 二、15CDABD610ABBAC 三、15CBDAC 第5课时(Self Check & Reading) 课前预习 3.规律：利用特殊角的三角
6、函数值表，可以看出，(1)当角度在090间变化时，正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)；余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0sin1，0cos1。一、1.century 2.crispy 3.knock4.towards 5.believed 6.sour (3) 扇形的面积公式:扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)二、1.a very popular activity 2.is played;more than;including 3.is believed 4.Knock-ing into;falling 5.The numbe
7、r of 五、教学目标：课堂练习 =0 抛物线与x轴有1个交点；一、16CCDDBB 二、1.The number of;is 2.A number of 3.Its said that 4.over （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）5.learning to;falls down （2）抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：6.while/when doing 课后巩固 dr 直线L和O相离.一、15BDAAB610DCCDB 平方关系：商数关系：(2)如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）二、15DDACB 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。相关链接 15CCDAA610DACDD