六年级上册语文课件-回顾拓展五_人教新课标 (共11张PPT).pptx

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1、,回顾拓展五,人教版六年级上册,交流平台,写作好方法:抓住特点描写。,如我的伯父鲁迅先生:“伯父摸着胡子,笑了笑”,“摸”“笑”再现了伯父那慈爱宽厚的长辈风度和诙谐风趣的话语特色。,还可以通过人物的神态来表达情感,如:他带着奖励似的微笑,指着(一面),这就是作者眼中的鲁迅先生,正是这种和蔼可亲的微笑给了作者莫大的安慰与鼓励。,交流平台,日积月累,这些都是有关鲁迅先生的名言,在熟读中感受诗句先生的崇高品质吧。,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (自嘲),形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。,日积月累,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 (故乡),意思是说要敢于走别人没走过

2、的路,勇于开拓创新,而不是墨守成规,不思革新。要敢作先行者开创一条前人未走过道路,造福后人,振兴中华!,日积月累,这句话的意思就是比喻劳动人民吃的和用的都是最普通的东西,是不具备多高价值的东西,而他们通过劳动所创造出来的,却是非常有价值的东西!,我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。 (许广平欣慰的纪念),日积月累,这句话鲁迅把时间比作人的性命,没有理由的浪费别人的时间,严重的说就是扼杀别人的生命,体现出鲁迅珍惜时间,节约时间,也很珍惜别人的时间。,时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 (门外文谈),日积月累,只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点

3、。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 (致颜黎民),意思是说读书不要只读一个人的书,那样获得的知识比较单调.要读很多人的书,博览群书,博采众家之长,才能获得多方面的知识。,这是一个有关巧对对子的趣味故事,寿镜吾先生以“独角兽”作为上联,让学生对出下联的,学生的回答五花八门。而鲁迅从曾经读过的书中得到了灵感,以“比目鱼”作答,恰到好处。“独”表示单数的意思,“比”表示双的内涵;“角”对“鱼”,合情合理。我们真为鲁迅先生的聪明才智所折服。,趣味语文,独角兽比目鱼,这是学识渊博,口才出众的享有“铁齿铜牙”美誉的纪晓岚对对子的故事,可见纪晓岚的才思敏捷,灵活机智。,趣味语文,有一次乾隆皇帝出了个上联让纪晓岚对:“两碟豆。”纪晓岚也随口应道:“一瓯油。”乾隆为了戏耍他,于是忙改口说:“朕刚才念的是两蝶斗。”纪晓岚应对道:“臣刚才应对的是一鸥游。”乾隆又说:“朕念的是林间两蝶斗。”纪晓岚又对道:“臣对的是水上一鸥游。,谢谢您的观看和支持,

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