《五年级下册语文课件-28.长江之歌 课前预习_长春版 (共8张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文课件-28.长江之歌 课前预习_长春版 (共8张PPT).ppt（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字),1根据拼音写汉字。(1)你向东海奔去，惊涛是你的气gi()。(2)你从远古走来，巨浪荡d()着尘i()。,概,涤,埃,2根据意思选词填空。源泉气概荡涤丰采磅礴哺育回荡(1)洗涤。()(2)(气势)盛大。文中指长江的气势雄伟。()(3)美好的风度神采。()(4)在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。()(5)泉水的源头，也泛指水源。(),荡涤,磅礴,丰采,气概,源泉,3写出下列词语的近义词或反义词。近义词：
2、灌溉( )气概( )哺育( )反义词：甘甜( )纯洁( )赞美( ),浇灌,气魄,养育,苦涩,肮脏,批评,第三步：查阅资料(1.查阅胡宏伟的相关资料及他的作品；2. 搜集关于长江的资料)第四步：抓主题 ，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会文中比喻的妙处)第五步：读课文，明内容,1诗歌从_和_两个角度，歌颂了长江一泻千里，气势磅礴，历史悠久，力量无穷的特点，表达了中华儿女对长江的_和_的真挚感情。2诗歌采用第_人称的写法歌颂长江。这里把长江看成一位_，她哺育的是_，可见母亲的胸怀是多么_。她不仅仅是一条江，她还象征着一种精神：_。,宽广,空间,时间,依恋,赞美,二,母亲,中华儿女,远充满活力，向前发展,第六步，我的疑问：_,