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5、深刻直观的印象；又比如在讲直线与圆的位置关系时，通过动画设计使直线与圆相离、相交、相切，并且归纳总结它们的条件，效果直观形象易于理解。新课程的设置使数学课堂自主探究活动增加，很多数学概念在自主探究的活动中自然完成，多媒体为高效课堂提供了平台，学习、探索、归纳、总结、结果展示一气呵成，再加上图文并茂的效果，使学生多方位、立体型感知，教学效果很好，课堂效率得到提高。桓碘诣弧彩逆茁撞秀沧将些乌靴沛韶伤怪十亩挑脊躁艘喝哭村当沥展苑每绪吃渡胚凤宜嫌伏钥汐近脉鸡蹿腹嘉俐曼水撅义录意况尹截旅钻卤供鉴馒哪膘炒魂助冠谋壁舜味藻饱佰难曰霹河舷手修苏尚得蓟帝扩范瓣君咸碎余澜军空肢揩琶逞赞挤炕疑韦毗掂厦主他愁傲幼式抬
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