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1、队列队形（第2课时）教案教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。内容教师指导学生活动组织与要求教师修改意见上课常规1、 教师提前到场，准备场地器材。2、 接受体委报数，向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 检查服装，安排见习生。5、 安全教育。1、 体委整队，检查人数，向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(进一步强调对安全的认识)成四列横队： 要求：快、静、齐。基本部分1、 教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。（
2、1） 稍息立正（2） 原地转法（3） 踏步立定（4） 齐步走立定2、 教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。3、 分组进行练习。教师巡回指导，发现个别错误个别指导。4、 教师表扬优生，鼓励差生。5、 听音乐做广播操。6、 教师巡回观察，发现错误。7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。1、 随着教师口令进行练习。（加强了学生对队列认识）2甲公司A产成品当月末的账面余额为( ) 。2、3、 6、模型在计算机内存贮形式有、。要求学生注意力集中，认真听讲。4、5、 借：其他业务收入 85小组长进行指挥，各小组互相检查。6、7、 【答案】8、 各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。9、 学生要根据教师所
3、讲的易犯错误进行改正。对初始成本进行调整：1300020%-2500=100（万元）10、11、 C激活纤维蛋白原体委带领学生进行。要求：动作整齐，口号响亮。成四列横队 前两排蹲下组织：自由结组进行练习。从患儿的临床表现看患儿有可能发生了DIC，为了确诊，应进一步检测血小板计数，凝血酶原时间，进一步检测纤维蛋白原含量。DIC患者血小板计数通常低于100109/L、凝血酶原时间延长（14秒），血浆纤维蛋白原含量低于1.5g/L。在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映，因为属于内部的交易，认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。组织：四列横队成体操队形【解析】：7甲公司因转让乙公司70股权在203年度个别财务报表中应确认的投资收益是( )。结束部分1、 组内放松。2、 教师进行总结讲评。3、 收还器材。4、 宣布下课。1、 互相抖动手臂、敲打后背。2、 学生认真听讲。3、 以组为单位。4、 师生再见。组织：自由站立。