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1、老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年3月 日 星期 章节：第一章 老年心理健康和心理卫生 教学任务：使学生了解老年人心理健康的相关知识，掌握心理健康的标准. 重点及难点：重点：1、心理健康的含义及意义。2、心理健康的标准。3、心理卫生的含义。难点：心理健康与心理卫生的关系 教学内容提要： 第一节 老年人的心理健康 一、心理健康的含义 1、含义 2、意义 二、老年人心理健康应具有的特点1、特点 2、影响因素三、老年人心理健康的标准老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年3月 日 星期 章节：第一章 第一节第二节 教学任务：了解心理健康的测试方法及老年人心理卫生的特点,掌握使老人达到心理健
2、康的方法.重点及难点：老年人如何才能达到心理健康 教学内容提要：四、老年人如何才能达到心理健康五、心理健康测试第二节老年人的心理卫生一、心理卫生的概述1、含义 2、目的二、老年心理卫生的特点老年人的心理健康老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节： 第一章 教学任务：实训：到铁路疗养院对老年人进行心理健康情况测试 重点及难点：重点：难点： 教学内容提要：老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 老年人心理保健第一节 社会转型时期老年人心理调适第二节 老年社会角色转变过程中的心理问题 教学任务：通过本章节的学习，使学生了解社会在社会转变时期老年
3、人的心理问题在社会角色转变过程中的心理问题及调适方法 重点及难点：重点：社会转型时期老年人的心理调适难点：社会角色转变过程中的两种偏激倾向 教学内容提要：第一节 社会转型时期老年人的心理调适一、构建新的心理平衡二、克服“怀旧感”三、正确认识角色，坚定生活信念老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 第三节 老年人的家庭角色与心理技巧 第四节老年人家庭变故中的心理调适 教学任务：了解老年人与子女的代际冲突，掌握老年人在家庭中自身心理调适的方法 重点及难点：1.“空巢”家庭老年人的心理调适2.老年丧偶的心理调适难点： 离异及再婚的心理调适 教学内容提要：第三节 老年人
4、的家庭角色与技巧一、少年夫妻老年伴，相濡以沫共晚秋二、老年人与子女的心理沟通三、“空巢”家庭老年人的心理调适第四节老年人家庭变故中的心理调适一.老年丧偶的心理调适二.白发人送黑发人的心理调适.三.离异及再婚的心理调适老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 教学任务：请专家介绍:为老人提供相关心理援助 重点及难点： 教学内容提要：老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 第五节 老年人自我心理调适 教学任务：掌握老年人自我表现心理调适的方法。 重点及难点：重点：1.自我暗示 2.意志调节 3.宣泄法难点：疏导法 教学内容提要：第一节
5、老年人自我控制的主要方法一 心理的自我控制1 主动地控制自己的心理状态2 发挥思维的主动性3 了解自己的性格特点二 自我控制心理状态的方法1 转移法2 自我暗示3 意志调节法4 宣泄法5 疏导法6 行为学习法老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 第五节 老年人自我调适 教学任务： 重点及难点：重点： 教学内容提要：实训：请专家介绍为老人提供相关心理援助老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第三章 患有心理疾病老人的心理及其心理护理第一节 抑郁症及心理护理第二节 老年痴呆及心理护理 教学任务：了解老年人自我调适的一些方法，重点掌握疏导方
6、法及行为学习法 重点及难点：重点：行为学习法 教学内容提要：第一节 老年期抑郁症及其心理护理一 定义及其产生原因二 主要行为表现三 简单测试四 心理预防与心理护理第二节 老年性痴呆及其心理护理一 定义及病因二 主要症状三 心理预防与心理护理方法老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第三章 教学任务：实训 重点及难点：难点： 教学内容提要：对有抑郁倾向的老人进行心理测试并提供心理护理服务老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第三章第三节 老年焦虑症及心理护理 教学任务：讨论教学，让学生事先准备案例，总结其老年人心理保健的方法、经验 重点及难点：
7、重点: 老年性焦虑症的心理护理 教学内容提要：第三节 老年性焦虑症一定义及产生原因二主要行为表现三心理护理老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第二章 教学任务：校外实训 重点及难点： 教学内容提要：对有痴呆倾向的老人进行心理测试并提供心理护理服务老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第四节 老年疑病症及心理护理 第五节、老年厌世与此同时轻生 教学任务：通过本章的学习，使学生掌握患有心理障碍、心身疾病、躯体疾病老人的心理特点及其心理护理方法，从而有效地护理好老年人 重点及难点：重点：如何清除异常心理反应难点：离退休老人心理适应障碍 第四节 教
8、学内容提要：老年疑病症一定义及产生原因二主要行为表现三心理预防与心理护理第五节 老年人厌世与轻生一 原因 二、主要行为表现三、心理预防与心理护理方法老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第三章 第一节 教学任务：了解老年痴呆、老年抑郁的表现，导致原因。掌握相应的心理护理与治疗方法 重点及难点：重点：老年痴呆、老年抑郁症的心理治疗及心理护理方法难点：老年痴呆及抑郁的产生原因 教学内容提要：实训：对有焦虑、疑病、轻生倾向的老人进行心理测试并提供心理护理服务老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第四章 患有躯体疾病老人的心理特点及其心理护理第一节
9、患病初始阶段老人的心理特点及心理护理第二节 康复阶段老人的心理护理 教学任务：了解患有躯体疾病老人的心理特点,掌握患病初始阶段及康复阶段老人的心理护理. 重点及难点：重点: 患病初始阶段及康复阶段老人的心理护理方法. 教学内容提要：第一节 患病初始阶段老人的心理特点及心理护理一患病初始阶段老人的心理特点二患病初始阶段老人的心理护理第二节 康复阶段老人的心理护理一康复阶段老人的心理特点二康复阶段老人的心理护理老年心理护理与康复咨询 课教案 2008 年 月 日 星期 章节：第三章 第一节 教学任务： 去老年病医院实地见习 重点及难点：重点： 教学内容提要：去老年病医院实地见习体会患病老人的心理特
10、点并对其进行心理护理老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第五章 患有心身疾病老人的心理及其心理护理第一节 心理社会因素与高血压第二节 心理社会因素与冠心病 教学任务：了解患有心身疾病老人的心理特点及行为表现,掌握心身疾病的心理护理方法. 重点及难点：重点：心身疾病的心理护理方法. 教学内容提要：第一节心理社会因素与高血压一与高血压关系密切的因素二老年高血压病人的心理变化三高血压病的心理预防与护理第二节 心理社会因素与冠心病一与冠心病有关的因素.二冠心病病人的心理变化三老年冠心病病人的心理预防与护理老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第五章
11、 患有心身疾病老人的心理及其心理护理第三节 心理社会因素与糖尿病第四节 心理社会因素与癌症 教学任务：了解心理社会因素对老年高血压病人的心理影响，掌握心理护理的方法 重点及难点：重点：高血压病人的心理预防及心理护理难点：与高血压有关的因素 教学内容提要：第三节 心理社会因素与糖尿病一应激与糖尿病二糖尿病病人的人格特征三糖尿病病人的心理变化特点四老年糖尿病病人的心理预防第四节 心理社会因素与癌症一心理社会因素引发癌症二癌症患者的心理变化三癌症病人的心理治疗老年心理护理与康复咨询 课教案 200 年 月 日 星期 章节：第六章 养老院老人的心理特点与心理护理第一节 养老院老人的心理特点 教学任务：
12、了解养老院老人的基本构成,掌握养老院老人的心理特点 重点及难点：重点：难点： 教学内容提要：第一节 养老院老人的心理特点一养老院老人的基本构成二养老院老人的心理特点老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第六章 第一节 教学任务：实训 重点及难点：重点：难点： 教学内容提要：实训：到养老院实地感受老人的心理特点老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第六章 养老院老人的心理及其心理护理 第二节 养老院老人的心理护理 教学任务： 了解养老院老人的心理特点,掌握对应 重点及难点：重点：养老院老人的心理护理难点：老人自身的心理护理 教学内容提要：第二节
13、 养老院老人的心理护理一护理人员对老人的心理护理二老人自身的心理护理三周围人对老人的护理老年心理护理与康复咨询 课教案 200 年 月 日 星期 章节：第六章 第三节 教学任务：实训 重点及难点：重点：重症病人的心理特点及其心理护理 教学内容提要：实训：到养老院为老人提供优质心理护理服务老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第七章 居家养老老人的心理特点及其心理护理第一节 居家老人的心理特点 教学任务：了解居家养老老人的心理特点,掌握其对应的心理护理方法. 重点及难点：重点：居家老人的心理护理 教学内容提要：第一节 居家老人的心理特点一居家老人的基本构成二居家老人的心
14、理特点老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第七章 第二节 居家老人的心理护理 一 教学任务：了解居家老人的心理特点,帮助家人对老人的心理护理,同时做好老人家人对老人的心理护理的指导工作. 重点及难点：重点：特点难点： 教学内容提要：第二节 居家老人的心理护理二 家人对老人的心理护理三 老人自身的心理护理老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第八章 临终关怀第一节 关于死亡第二节 老年人的生死观第三节 老年人的求生愿望 教学任务：了解有关临终关怀的理论及相关研究,掌握相关的内容以帮助老人正确对待死亡,并为老人做好临终关怀. 重点及难点：重点：
15、树立正确的生死观 教学内容提要：第一节 关于死亡一 什么是死亡 二.有关死亡的研究第二节 老年人的生死观一 老年人的生存价值观. 二.老年人对待死亡的态度第三节 老年人的求生愿望一 老年人的自我期望寿命. 二.老年人的回归愿望三.树立正确的生死观老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第八章 教学任务：实训 重点及难点： 教学内容提要：到老年病医院请专家讲解有关内容并实地见习。老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第九章 老年人的心理咨询第一节 心理咨询概述第二节 心理咨询的基本方法第三节 心理咨询技术 教学任务： 了解心理咨询的涵义心理咨询的
16、基本原则一般过程,掌握心理咨询的基本方法 重点及难点：重点：心理咨询的基本方法 第一节 教学内容提要：心理咨询的概述一 心理咨询的涵义二 心理咨询的基本原则三 心理咨询的一般过程第二节 心理咨询的基本方法一 行为治疗的方法和过程二 合理情绪疗法的理论与方法三 个人中心疗法第三节 心理咨询的技术一 建立良好恣访关系的技术二 咨询中的会谈技术三 咨询中消除阻力的技术老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第九章 第四节 常见的心理咨询方法（一） 人际交往障碍的心理咨询 教学任务：实训 重点及难点： 教学内容提要：（一）人际交往障碍的心理咨询1 人际孤独的心理咨询2 人际交往
17、障碍的心理咨询实训：心理咨询模拟老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第九章 第四节 常见的心理咨询方法（二） 教学任务：掌握心理咨询的基本方法 重点及难点：重点：情绪障碍的心理咨询 教学内容提要：第四节 常见心理障碍的咨询方法（二）二、情绪障碍的心理咨询1) 神经衰弱的心理咨询2) 焦虑症的心理咨询3) 强迫症的心理咨询4) 抑郁症的心理咨询三、 折与危机的心理咨询1、挫折与心理应付2、自杀的心理分析3、自杀的预防与危机干预老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十章 老年人的心理治疗第一节心理治疗的概述 教学任务：了解心理治疗的内涵和意义
18、,掌握心理治疗的原则和注意事项. 重点及难点：重点: 心理治疗的原则和注意事项难点：心理治疗的内涵 教学内容提要：第一节 心理治疗的概述一 心理治疗的概述1 心理治疗的内涵2 意义二 心理治疗的原则和注意事项1 原则2 注意事项老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十章 老年人的心理治疗第二节老年人心理治疗常用的方法 教学任务：通过本章的学习，使学生了解心理治疗的原则及注意事项，掌握几种主要的心理治疗方法 重点及难点：重点：支持疗法、放松疗法的具体作法难点：心理治疗的原则 教学内容提要：第二节老年人心理治疗常用的方法一、支持疗法1 定义 2.作法 3. 适用范围二、
19、放松疗法1 定义 2.具体作法三、系统脱敏法1、定义； 2、具体作法； 3、适用范围四、厌恶疗法1、定义； 2、具体作法； 3、适用范围五、音乐疗法1、定义； 2、具体作法； 3、适用范围老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十章 教学任务：实训 重点及难点： 教学内容提要：校内实验室：支持疗法、放松疗法的实验老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十章 第三节 教学任务：使学生了解有关老年人心理治疗的特点,掌握老年人心理治疗常用疗法. 重点及难点：重点：放松疗法行为疗法难点: 暗示疗法 教学内容提要：第三节 老年人心理障碍的心理治疗方法一
20、. 老年人心理治疗的特点二. 老年人心理治疗常用疗法.1. 行为疗法 2. 暗示疗法3.放松疗法 4.音乐疗法老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十章 教学任务：运用系统脱敏法、厌恶疗法、音乐疗法为老人进行心理治疗.实训 重点及难点： 教学内容提要：实训系统脱敏、厌恶疗法、音乐疗法的心理治疗老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十一章 常见的老年人心理测试及个案分析 教学任务：学会对老人进行相关内容的心理测试 重点及难点：重点：具体测试方法难点： 教学内容提要：第十一章 常见的老年人心理测试及个案分析第一节 常见的老年人心理测试一.种类二.具体测试方法三.说明老年心理护理与康复咨询 课教案 2008年 月 日 星期 章节：第十一章 第二节 个案分析 教学任务：使学生学会对老年人心理疾病进行相应的心理治疗，掌握基本的心理治疗方法 重点及难点：重点：难点：