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1、第七章 第一节 力 测试题1物理学巾，力的单位是_，简称_，符号是_.2以下关于力的作用效果的讨论，不正确的选项是 ( )A力的作用效果就是使物体从静止变为运动 B使物体从静止变为运动是力的作用效果C力可以改变物体的形状，使物体发生形变 ，D力的作用效果之一是可以改变物体的运动方向 ，3公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了，这种现象说明力可以_，还可以_4力的_、_、_都能影响到力的作用效果，我们把它们叫做力的三要素5物理学中通常用力的示意图来表示力：即用一根_的线段来表示力在受力的物体上沿着 _画一条线段，其中_表示力的方向，线段的起点或终点表示_，在示
2、意图旁边用_和_标出力的大小，在同一图中，力越大，线段应该_6在水中划船时，使船前进的动力是 ( ) A船的重力 B水直接对船的推力 C水对桨的推力 D人对船的推力7假设甲、乙两物体相互吸引，那么 ( ) A彼此所受的力大小是相同的 B彼此所受力的情况是一样的 C甲、乙两物体受力的示意图是一样的D尽管甲、乙两物体的作用是相互的，但它们所受力的示意图是不同的8如下图，是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图 (1)在这个场景中，3号球员对足球的作用效果是_；守门员抱住了飞来的足球，他对足球的作用效果是_ (2)该场景中，人、球、地面之间有多对相互作用力，请你说出其中的两对：_、_9体育课上，只见小
3、华同学将铅球沿斜向上的方向推了出去，铅球在空中运动了一段美妙的弧线后落到地面将地面砸了一个坑请问答以下问题： (1)出手时，铅球运动状态的变化情况是由_变为_；铅球运动状态发生改变的原因是_ (2)球落地时能将地面砸一个坑，这说明力可以_10如下图，湖面上有相距一定距离的两只完全相同的甲、乙两条小船，船上各坐一质量相等的人，两船用绳子连接起来，当甲船的人用力拉绳时，将会出现 ( )A乙船向甲船驶来B甲船向乙船驶来C甲、乙两船互相靠拢D甲、乙两船一定静止不动11力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如下图)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。你可以得出结论：两物体之间相互作用的两个力大小_，方向_，并且在一条直线上(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_ (选填“大于“小于或“等于)鸡蛋对石头作用力的大小