(整理版)河南省安阳县二中高二语文阅读理解练习(3)新人教版必修4.doc

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1、河南省安阳县二中高二语文阅读理解练习3新人教版必修4 一、9分,每题3分阅读下面的文言文,完成810题。 万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“假设何有?对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。高祖曰:“假设能从我乎?曰:“愿尽力。于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里。 其官至孝文时,积功绩至太中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位,以为九卿。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。号奋为“万石君。 孝景帝季年,万石君归老于家。以岁时为朝臣,过宫门阙,必下车趋,见路马必式

2、焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也。童仆诉诉如也,唯谨。万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。 长子建为郎中令,少子庆为内史。建老白首,万石君尚无恙。建为郎中令,每五日洗沐归谒亲,窃问侍者,取亲中裙,身自浣涤,复与侍者,不敢令万石君知,以为常。庆为太仆御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。庆于诸子中最为简易矣,犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。 万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思,扶杖乃能行。岁余,建亦死。

3、诸子孙成孝,然建最甚,甚于万石君。 太史公曰:仲尼有言曰,“君子欲讷于言而敏于行,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治。斯可谓笃行君子矣! 取材于史记·万石张叔列传 注:中戚里:京城皇室外戚居住的地方。 路马:通“辂马,天子所乘之马,此指天子车驾。1以下语句中加点词语的解释,不正确的一项为哪项 A过宫门阙,必下车趋 趋:趋向,表示追随于后。 B见路马必式焉 式:同“轼,手扶车轼表敬。 C虽燕居必冠 燕:同“宴,安逸,闲适。 D君子欲讷于言而敏于行 讷:言语迟钝,寡言。2以下各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是 A其万石之谓邪 欲人之无惑也难矣 B因长老肉袒固谢罪 不如因而

4、善遇之 C高祖曰:假设能从我乎 假设入前为寿,寿毕,请以剑舞 D万石君以孝谨闻乎郡国 万石君以元朔五年中卒09263以下的理解和分析,不符合文意的一项为哪项 A 万石君出身卑微,十五岁初侍高祖,因为恭敬,虽无才能却颇受汉高祖信任并官至太中大夫。 B 汉景帝称石奋为“万石君是一种表扬。这是针对石奋父子五人所受恩宠及官阶俸禄说的。 C 文章表现石奋父子为官治家的恭敬孝谨,客观上也反映了朝臣们谨小慎微而又惶恐的心理。 D 司马迁认为石奋品行忠厚,善于教化而不苛刻,做到了孔子所说的“讷于言而敏于行。二、把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。10分 1子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也。4分 2其万石之谓邪?2分 3万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。4分三阅读下面两首唐诗,然后答复以下问题。8分 送柴侍御 丹阳送韦参军王昌龄 严维流水通波接武冈, 丹阳郭里送行舟,送君不觉有离伤。 一别心知两地秋。青山一道同云雨, 日晚江南望江北,明月何曾是两乡。 寒鸦飞尽水悠悠。 1王诗中,诗人为什么说“送君不觉有离伤?3分答: 2请概括写出两首诗不同的感情色彩,并具体分析每首诗后两句的表现手法。5分答:

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