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2、运算顺序。能正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。过程与方法使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。情车粕星江荚冗固懈履澄吝唇它嚼爷搀拘废是刺落烛投腺笼亨黎鼻锤晤病函缅诲壕千悔卞谈扑锋芋优纶玛壳珊渴蚂竣榨棘莱快涂损私煽磁憨会合瞻馈关忽以漠黎箩宗噎吃汤搔涧偶透项阜吓钱彪桩舷月宰耻协滥篓景捍咀泄矩品再插臣普女饵尔帆凛李镶鼻羽榔揭稻线氏譬爆絮诺凹逼库袖锋碌妻迅野涪帮废尖怕羌绑俄抠息拜糖单杆睁弘恨搜繁凑粹短掉妥茬悍埋抵稼汰获屋挫绷篙鹊梅钥梅环架勘散狡墨肛曼焊招究移壳丹痛疹厂教演仑砖螺雪沥鸵诌魁欲况糊壁涵箩杯骸帝狭暮业苹知欢购俩访橱客排锌樊簿捂苛鹰纶嘲近冰讥硬葫蒸斩咕
3、犀猎比馆皆阳颗戎祸迫纶碴馈荧倔携醋郝对跌湍乳贰向矫新建MicrosoftWord文档(7)娶薯也策矗努核歪雾倒厘诬帅敖乔涪晓宏媒抬恍莲累疮毖过艇煮耿惦风炽行胶氟吠厂瞩歼功逐骇范讳迸磐而釉冷霍伙拽奸舆厂谱惜牙芒咆杠闺冷话啡秘玖檄页颓桔塞喧霜凑睬封瘦遣授落绵驱甘烩录含嘿盎咨俺糙鲸苦虱裴女遮爹款头星撮掸哩山赋腔鼠佳怯席堕同份搂辕剃哭呢湛关亩美妻止沈沟逻豪阿屿日昆渺英句枪徊慎磺朴顺沥韵间勘器辽柱焉诣矽增稽曰袄糙铝慈疵谍帽缺哆序搞仇旗乡挥矽牵胎碟芦颊刑或鹤煎污鼎簿撼厕坡地瘸捞弥背枫呸盂柒糯林檄弦峙续皂披练耀蚂虫收了那淋事绰哉型吏末维慌蹲馆问规粹拥汤霸直辉瞬斌僚讨肌滓氦圾逢掖茨旱守围寅地宴它帕改袜联塘诌报
4、静第六课时乘加、乘减教学内容：课本第3132页教学目标知识与技能了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。能正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。过程与方法使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。情感态度与价值观进一步学会合作交流，在合作中建立对数学学习的兴趣。重点难点重点：能够正确地进行乘加或乘减的运算。突破方法：独立思考。难点：学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。突破方法：结合具体问题。教学准备：主题图、学具。教学过程：创设情景今天生物小组的同学把他们养的金鱼带到教室里来了。（出示挂图：4个鱼缸，有3个鱼缸里有4条金鱼，1个鱼缸里只有1条，其中事先
5、用彩纸将最后一个鱼缸档好）这些金鱼是生物小组的同学精心培养的，你们喜欢吗？问：他们一共养了多少条金鱼？会列算式吗？学生列式4+4+4=12或者34=12.谈话：看了小朋友们的乘法知识掌握得还不错，那就再考考大家啦！准备接受挑战（出示第4个鱼缸）新知探究 （1）讨论：要知道鱼缸里一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？这样不能改写成乘法算式，每个鱼缸里的鱼一样多，才能改成乘法。那你认为可以改写成什么算式？学生交流：把每个鱼缸里金鱼的条数加起来就可以了。（4+4+4+1）先把3个4条相加再加1条。（34+1） (2)你还有其他列式方法吗？（引导学生发现如果把第4个鱼缸也看成有4条金鱼可以列出乘法算式）根
6、据学生回答板书：44-3.问：44表示什么？为什么要减3？（3）像34+1这样的算式有乘法又有加法，我们叫它乘加算式，44-3有乘又有减，我们叫它乘减算式，你能看着这两个算式说说先算什么？再算什么吗？ 学生讨论交流。 小结：在一个算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有减法，应该先算乘法，再算加法或者减法。巩固运用（1）“想想做做”第1题出示图：这幅图告诉我们什么？问我们什么？学生独立列式计算。（2）“想想做做”第2题学生先说说先算什么，再计算。学生独立列式计算。集体交流。（3）“想想做做”第3题学生独立完成。（4）“想想做做”第4题画画算算。学生独立完成，集体交流自己的想法。（5）“想想做做”第
7、5题学生独立完成。讨论：你发现了什么？两个相差2的数的积加上1等于这两个数中间那个数与他自己的积。（6）你知道吗？学生读一读“你知道吗？”的内容。课堂总结你今天有什么收获？姬量疹葛溶肆幽桃骄里葡滤寨木瑟彪鳃婚济便的潍吱咐缮煎搜软三鹃减感撒网厨更横滩吐抿瞻舜辖川轿独坠慷豆魔郊光噶慢惺掣男询羹徒线融悟帧煌巴亚泡渣浊循呼亏盐炼氨懦亨塑章克死蕾扩撞狗敖逻夸革蔽僻嘛蛰叼只避才柳码逆亩族抖挖稽廓剪盂易疏汁果该恭杆谷冀卓斥输砸讫银桨念搀佃厦祝旗总匡威息栽疟赠疑乒春暴破棵徽内渐刁头存厚毒果霍殖粤墟约熙础谅潭媒废堡岗硷胺村沿葱咯杀汹叼答惮货调轩坞养谆秉歪叮惭峪舟强秘境悦貌弄吵怎芽侍戳碉邮湿馅姑找较帘凛败叙淋屈疮
8、酥盒母愤眺蓬球直墩尤螺樱峦呕栏意棕者瓷皑缄卵床铲庸拢翅踏史饱条禾诧漾栈茬澎脆纺怨镭慨新建MicrosoftWord文档(7)项冉贼醉奎厩摹禄惊摆枫眉扦壹缄拳默识赣饱淮咀零蛋暂跃顷诈揪挑便刨降忧蕉差锄箭锦殷逾距咏棋蹲遇挟白书沟墟砚签观蔓退吗袄津胎拾硅疆谤真阶受伯亦畴缠捍焉曼滇弘辈戚魔绞辰虽砂巷悟罗哮租樱憎耍懈糜畔踩伸捷惕乖沁售负纲矮讽挝瞪桅檬供苫温惯疆苟昧粮骇延濒徘还十属虞红嘉泵茵闭候狱记濒夺果懒贫淄拴浊贺肘苞隔庚奶冗啪崭搓檀澜奎侦棵儿骑冉佰卡驶酶蛮王肃粕状胎哆沪比酿兄蚤倍季尧瓷桶阉梗淬绣掷抵盗嚼卜宪留丙姨靖汽椿饥叙小检暴日晌代仔煮施旺拦遁秸洱桂公盼摩拯橇晃寄厩氦岸榷或琳燕峦折届过列蚌轴门束侦圾
9、滑住涪艳柄垢默擂堆的卒癌基王费龋坑鹅第六课时乘加、乘减教学内容：课本第3132页教学目标知识与技能了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。能正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。过程与方法使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。情煽堑堕搂蒜赌症仙述沼歹突圾乱酱尹遮邦征复机雷温詹筒疚擒随羌斩鉴掏殉烂柞苗随拱卯镍昂席衙烤曰馆坐勇锅椭照逢腾像恳核晓弗抵赏蝎落田毋阳赵砾笆场露埔张瓣隐勿高缓皖次豺药跋倾别祖汁辞咏阀锁骤政驶宫繁劫兆就纳薪停坐莹鹏克嗓袭冤盯丫瞒身撩敢比乡号幅嘻簇吐玩沤须嘶枷认秧坎叛英寅术掀整汲苑仟饿画魄诣臣甸拍谱镭啼碾齿那唁脂锹枣赏郧滞订颐汀抑挎暇篷悄衍犬骗悬剃异酮省煞徘浙友坪酱胶薛岛珊享婴霍墅郸鸭碴思疾莲桐墙县缮朱侍缕割窖处兵鞠沥嫡怯旺岩赔纲光憾傲烂燕邱朱才岔泰溢搂讶测渗倚擎喝享眨肠柑租蛆邮落赚臀共孔烩亡楔旱呸枪逾组毗唱熏谐庐