9、鲸的课件.ppt

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1、,鲸,9,目标导航:,1、有感情朗读课文,进一步了解鲸的特点和生活习性。2、通过学习课文,掌握一些常见的说明方法。,大胆尝试 挑战自我,班级口号:,小组合作学习:,小组选择自己组喜欢的部分有感情地朗读课文,并谈谈自己的体会。,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,遇、扑、咬、吃,三十多吨,几个小时,须鲸的水柱是垂直的,又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。,返回,鲸的呼吸,须鲸的水柱是垂直的,又细又高;像 。齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮,像 。,打比方,花园里的喷泉一样,花园里的喷泉一样,鲸群在睡觉,返回,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,返回,鲸是胎生的

2、,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有( )多米长,( )公斤重,一天能长( )公斤到( )公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活( )年到( )年。,十,七千,三十,五 十,几 十,一百,能力快车:,(一)、读下面的句子,看是用哪种方法说明的。 1.最大的鲸约有三十二万斤重,最小的也有四五斤重。 ( ) 2.从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一 样。 ( ),列数字,打比方,能力快车:,3.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌 头就有十几头大肥猪那么重。 ( )4.不少人看过象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得 多的动物,那就是鲸。 ( ),作比较,举例子、列数字,能力快车:,(二)、填空鲸这是一篇( ),介绍了鲸的( )特点,( ) 过程,( ) 和( ) 等方面的知识。主要运用了( )、( )、( )、( )等说明方法。,说明文,形体,进化,种类,生活习性,列数字,举例子,作比较,打比方,学了鲸这篇文章,请你以“鲸的自述”的形式给大家讲一段话。,拓展大本营,22、鲸,运用所学的说明方法向大家介绍一种你喜欢的动物。,小练笔,谢谢,须鲸的食物:是虾和小鱼,返回,齿鲸的食物是:大鱼和海兽,返回,

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