福建省尤溪县第七中学2018届高三语文上学期第一次“周学习清单”反馈测试试题无答案201806200.wps

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1、2017-20182017-2018“”学年尤溪七中高三第一次 周学习清单 反馈测试 语文试题 时间:40分钟 总分:100 分 一、根据情境默写古诗文(1616分): 1.1.李白在蜀道难中,用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是: , 。 2.2.杜 甫 登 高 中 集 中 表 现 了 夔 州 秋 天 典 型 特 征 的 句 子 是: : , 。 “”“前人也曾把这两句誉为 古今独步 的 句中化境”。 3.3.“儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说 九层之台,起于累土; 千 里 之 行 , 始 于 足 下 。 ” 荀 子 在 劝 学 中 说 “ , 。” 4.4.“

2、苏轼在赤壁赋中 , ”,用比喻手法感叹生命之短暂, 个体之渺小。 二、选择题(每题 4 4 分,共 4040分) 5.5.辨析下列各句,选出全有通假字的一组( ( ) ) 臣知欺大王之罪当诛 秦自缪公以来二十余君 臣愿奉璧往使 唯大王与群臣孰计议之 卒廷见相如 A A B.B. C.C. D.D. 6 6下列加点词的解释,有误的一项是( ( ) ) A A非汉所望也 望:希望 闻汉天子甚怨卫律 怨:怨恨 B B虞常生得 得:擒获 虞常果引张胜 引:引导 C C副有罪,当相坐 坐:定罪 武卧啮雪 啮:咬,吃 D D羝乳乃得归 乳:生育 如惠语以让单于 让:责备 7 7下列句中加点词的解释,不正确

3、的一项是( ( ) ) A A不好交接俗人 交接:结交 B B连辟公府不就 辟:征召 - 1 - C C辄积年不徙 徙:调动官职 D D视事三年,上书乞骸骨 视事:看、视察 8.8.下列加点词的意义和用法,完全相同的一项是( ( ) ) A A以货物与常 汉亦留之以相当 B B请毕今日之欢,效死于前 陵与卫律之罪,上通于天 C C因厚赂单于 欲因此时降武 D D其一人夜亡,告之 空自苦亡人之地 9.9.下列各句中,加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( ( ) ) A A举孝廉不行 B B言甚详明 C C寻其方面,乃知震之所在 D D覆盖周密无际 1010下列各句中的词类活用与例句相同的一

4、项是( ) 例句:且庸人尚羞之,况于将相乎? A A我见相如,必辱之。 B B夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。 C C吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 D D五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。 1111下列加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A A毕礼而归之 B B宁许以负秦曲 C C臣请完璧归赵 D D赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 12.12.下列句子属于被动句的一项是( ( ) ) 秦城恐不可得,徒见欺 君幸于赵王 虞常生得 皆为陛下所成就 举孝廉不行 最先为昌黎韩愈所知 为降虏于蛮夷 幸蒙大恩 臣诚恐见欺于王而负赵 A.A. B.B. C.C. D.D. 13.13.

5、下列句子不属于宾语前置句的一项是( ( ) ) A.A.子卿尚复谁为乎? ? B.B.何以知之? ? C.C.求人可使报秦者末得。 D.D.自书典所记,末之有也。 14.14.下列说法不正确的一项是:( ( ) ) - 2 - A.A.史记是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千年的历 “史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为 史家之绝唱,无韵之离骚”。 B.B.东汉人班固写的汉书是我国第一部断代史,它记述了汉高祖之后的 200200 多年的历史, 行文结构严谨,语言精炼,对后世的史学和文学有较大的影响。 C.C.“”“”遂通五经,贯六艺 中 五经 指:诗、书、礼

6、、易、左传; ;“”六艺 指:礼、乐、射、 御、书、数。 D.D.“后汉书与史记、汉书、三国志被称为 四史”。 三、文言文阅读(4444分) 阅读下面一段文言文,回答 15151616题。(1818分) 武,字子卿。少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。 匈奴使来,汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立,尽归汉使路充国等。武帝嘉其义, 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百 余人俱。方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。及卫律所将降者,阴 “相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰: 闻汉天子甚怨 卫律,常能为汉伏弩

7、射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。后月余, 单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞 “常生得。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰: 事如此,此必及我, ”“见犯乃死,重负国。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞。武谓惠等: 屈节辱命, ”虽生,何面目以归汉! 引佩刀自刺。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收 “系张胜。武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。律曰: 汉使张胜谋杀单 ”“于近臣,当死。单于募降者赦罪。 举剑欲击之,胜请降。律谓武曰: 副有罪,当相坐。” “”“武曰: 本无谋,又非亲属,何谓相坐? 复举

8、剑拟之,武不动。律曰: 苏君,律前负汉 归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!” “”武不应。律曰: 君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎? 武骂 “”律曰: 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见? 1515解释下列加点的字在不同句中的意思。(8 8 分) 匈奴使来,汉亦留之以相当_ 副有罪,当相坐 _ 对酒当歌,人生几何 汉使张胜谋杀单于近臣,当死_ 16.16.翻译:(1010分) “武曰: 事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。” - 3 - 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为? 阅读下面两篇

9、文言文,完成 17-1917-19小题(2626分) 选篇一 “廉颇曰: 我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相 ”“”如素贱人,吾羞,不忍为之下! 宣言曰: 我见相如,必辱之。 相如闻,不肯与会。相如 每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 “于是舍人相与谏曰: 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉 君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相 “”“”“如固止之,曰: 公之视廉将军孰与秦王? 曰: 不若也。 相如曰: 夫以秦王之威,而 相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将

10、军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者, 徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” “”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰: 鄙贱之人,不知将军宽之至此也! 卒相与欢,为刎颈之交。 (选自廉颇蔺相如列传) 选篇二 后四年,赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如 病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。 “”秦之间言曰: 秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。 赵王因以括为将,代廉颇。蔺 “相如曰: 王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂

11、 将之。 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道, 分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败, 数十万之众遂降秦,秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不 得脱。赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围。赵王亦以括母先言,竟不诛也。 “自邯郸围解五年,而燕用栗腹之谋,曰 赵壮者尽于长平,其孤未壮”,举兵击赵。赵使 廉颇将,击,大破燕军于鄗,杀栗腹,遂围燕。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为 信平君,为假相国。 (节选自廉颇蔺相如第二十一列传有改动) - 4 - 1717对下列句子中划线词的理解,不正确的

12、一项是( )(4 4 分) A A且相如素贱人 (一向) B B“”宣言曰: 我见相如,必辱之 (公开扬言 ) C C纵奇兵,详败走 (假装) D D为假相国 ( “”与 真 相对) 1818下列各组中划线词的意义和用法相同的一项是( )(4 4 分) A A徒以吾两人在也 赵以尉文封廉颇为信平君 B B而蔺相如徒以口舌为劳 括徒能读其父书传 C C因宾客至蔺相如门谢罪 赵王因以括为将 D D不知将军宽之至此也 赵王信秦之间 1919下列对选段有关内容的赏析和概括,不正确的一项是( )(4 4 分) A A“司马迁善于通过对话表现人物性格和思想。在 廉蔺交欢”情节中,刻画人物时,蔺相如 廉颇并重。 B B“ 廉蔺交欢”既表现了蔺相如以国为重、不计私仇的精神,也写出了廉颇勇于改过的优点。 C C在长平之战中,因臣子的推荐,赵王以赵括为将军取代廉颇。 D D邯郸解围之后五年,燕国发兵攻赵,廉颇领兵反击,大败燕军。 2020把下列划线句子译成现代汉语。(1414分) (1 1“)于是舍人相与谏曰: 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。”(5 5 分) (2 2“)蔺相如曰: 王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。” (3 3) 明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。(4 4 分) - 5 -

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