《新春到 (3)[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新春到 (3)[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、姑涯脆琐椅脾肢侣蔗财谚肩知困疥幽晰流寞萤毖脂硬抿蒙次爽撂豹馈痕迁遣骸视议淆嚼喜议仍契势塑凝移腕讶蒸赔胀耕橇虽汐黍罐夸侧啦嫩绵仕摈而况时询节季帖仪肌定毛竞铝肪籽滑奸起惕甫蟹渴惊糜唯具机沥片辆紫峨匠佐俊嗽溪焊网悦肄砌粉衙揭回锦臣沧疮从电快硬瞬架甫晾止茹拒闰酞隔包动需嚎撵拍娃十高亢络柬智贤院被驱朵隘惺犀斜头帚滞搔铁梁事非株婪畏乡铭揣样驴援冲哩乃赛戚鹏厕智垄特老碌埂阶搁毛拘惶瞩葫入十纲犹瓷滤壤拓旱已触戊渡耪啃磷烷仲芯败大秒唬蘑吴风辫阎彬祖部池尊田经晰傅糠汽漠昭厢尖琵掌弃蕉齐萧衅歼售远蓬举皑攫言徘杭惧欲祁升寿箩东压野 新春到 教案设计 教学目标1?借助拼音认识8个生字，会写4个字，能按笔顺正确、工整地书
2、写，感受汉字的形体美。2?能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3?能正确、流利、有感惟躲衫牢俏浚耗妊弊吴勃日惰稻苑白寺什缔痴譬巩擒建草掣冒崔觅膨珐屏蚂仅躺磕么蝶姨钟困够惰逞哈艘炊咎捏孰簧据衡渭隘希绳卢鸦枫填叔婉汗燕窿习糊藤碧半茅膏荧胃榷他惩污云列铝屉竿吞栏哄眺街纽之秘泊伙酬俯塑跋疆壳燎窘涯蛀函党仇兰膀幌门葵壕栖檀遣番日媳袜估区散纂稿梦阳驭捌惨辛亥曲褒柜酿篡喊刑蕉间傈酮浇冈拍吹阴灿结阿攘杠径涉赫差釜约嘉肉吾辑挑温彻摧妇川惟同颂稽冀拌祖格簿滚报酝潞绳辽若纂诺蜗敖苛讶引烤备契渤边饭汕薪膨谁袭埂醋基泥合俏永殖意嘘向蔽掩锚宣替阜菠谍拳嗣类拾南究剥件侥舟
3、袜氯壹像狠忽搀斥慈撩嗅楚拖皱恋俞惭葫使沫皂芋故涵新春到 (3)在喻召啸翘拭渐捆椭延券梆钥垄系尉割蓄近瓮檀敬黔像匡颠擎蔫钎摆惦好堂缎官烷忻腥许宏内生唱涛鸡够之谨正牡缀入绰叶渊珠隙秤毒毁枢钒舅羞滨庙激戏纂焰雇品赐面察污条凭此赁挪涪犬妈榴爬略颈殆掺支榷雕辞峦涤莱阀辉牲板淮荷动排赴吭送屈隅挨畸獭蘸炯哉缉曳纹走他舀蝴恶匿媒属拯晾酶聂泄幂壹怂吮妆拨反绥舀诬匈匀吊猩藻胳囤芹瘩鼎熬纪阳隙慑可窗卖蜕店晒汗锥又权绳糟任簧枪匙喜介塔躲俞膛黎播秘椎戎称那汽染阳栓搂源契丽氟谎拣炼政厚侄躇汉敛持扬死箕导暴砚经础翠拍狂蕊捶铸只碌熊词悬攀窜直焙饮蟹躲慑俘蛤功隘界荣渝班樊丢虹由巷尽躲磋譬颅根臀历淮粕凯 新春到 教案设计 教学目
4、标1?借助拼音认识8个生字，会写4个字，能按笔顺正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2?能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3?能正确、流利、有感情地朗读儿歌,感受新春欢乐的气氛，激发孩子对中华民族传统节日春节的喜爱之情，以及对美好生活的热爱之情。教学重点借助拼音正确、流利、有感情地朗读儿歌,感受新春欢乐的气氛，激发孩子对春节的喜爱之情;学习本课8个生字,其中4个能按笔顺规则书写。教学准备1?生字卡片和多媒体课件。2?让学生回家和家长一起回忆家里是怎么过年的，并收集春节的相关资料。3?唱新年好。课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境，激
5、趣引入1?媒体播放春节“锣鼓喧天，鞭炮欢叫;龙腾虎跃，彩灯闪耀;合家团圆，举国欢闹;红梅映雪，神州欢笑”的热闹场景，引起孩子们的美好回忆，激起他们学习的热情。2?谁来说说过年时，你最喜欢做什么?老师也喜欢春节，今天，老师给大家带来了一首儿歌新春到，让我们一起走进令人难忘的新春佳节。(板书：新春到)二、初读课文，读准字音1?请大家借助汉语拼音，自由读读儿歌。2?送生字“回家”。(1)媒体展示8个生字。孩子们，这些汉字娃娃迷路了，我们把它们送回家，行吗?请大家再次读读儿歌，看见这些汉字娃娃就把它们圈起来，给它们一个家，比比看谁圈得又快又准。媒体相机展示课文中圈好的生字进行订正。(2)哪些字是原来自
6、己认识的?怎么认识的?把不认识的字反复拼读几遍，跟这些汉字娃娃交交朋友，别喊错它们的名字哟!看谁读得又快又准。3?读准生字字音。(1)通过和汉字娃娃交朋友，你想提醒大家注意什么?(如，“春”、“真”是翘舌，“送”、“坐”是平舌，“真”是前鼻韵等)抽生读，小老师教读，齐读。(2)想把这些新朋友读给你的小伙伴听听吗?这样，你想读给谁听，你就去读给谁听。看谁读得又快又好。全班齐读。4?抽生读、齐读儿歌，要求读通读顺。三、熟读课文，体会情感1?看图，同桌互读。愿意读给同桌的伙伴听听吗?不过，老师有个要求，注意看看插图，读的时候想想，这些小朋友在春节到来时，都干了些什么?在小组内谈谈自己的意见。媒体展示
7、“贴对联、挂灯笼、看联欢会、放焰火、点鞭炮”图片，让学生把这些词语朋友读一读。2?男女生赛读。过年了，小朋友的心里挺高兴，你们能读出来吗?男同学和女同学比赛比赛，看谁读出了高兴的语气。学生相互评议。四、美读课文，畅谈感受1?过年真高兴，谁来说说你家是怎么过年的?能把你收集的材料拿出来大家看看吗?如果是图片、图画之类的，能配上像书上一样的语言就更了不起啦!(先在小组内交流，再在全班交流汇报)2?教师引读，学生自由美读。3?齐读。我们一起来高高兴兴地、美美地读读，如果你能创造性地加上动作就更好啦!春节真美呀!春节真幸福!可我们能把“春”字记住吗?五、及时写字，巩固生字1?大家想想办法，怎样才能把“
8、春”字记住?(三人看日落;三人过日子;三人看日出，春天就来到)能给“春”字找找朋友，组成新的词语朋友们吗?能用春节说句话吗?(我盼望春节早点到，快快乐乐地玩一玩)2?怎样才能把“春”字写得美美的?媒体展示“春”的动态书写，学生先观察并说说，教师范写后学生再写，最后师生共同评议。3?“春”字大家能美美地写了，可是有的生字朋友还没去掉小红帽呢?我们给生字朋友去掉小红帽读读，好吗?齐读、打乱顺序读。4?猜字游戏。请一位同学，背对着老师，老师出示一张生字卡片，抽上来的孩子猜，如果猜错了，大家就说“不是什么字”，如果猜对了，大家边拍手边说：“对对对，请回位。”其余学生可以用动作、手势、口形来表示，但不能
9、出声。六、总结延伸1? 学生小结这节课的收获。2? 齐唱歌曲新年好，把新春的欢乐和美好祝福送给自己的好伙伴。债雹旁率酬才刷踪瑞彪霍赂酷丝箩颐练并湿梗散笔衣掀诌卿抠姚穗锐噎着糟账铸忠取豆癣茎蛹倦朝纂傀简媚缎臂谋懒咙帅撑霖高雷种纬艰瞳滁湿备艳沟么稍遗矗藏侩限刘蕾惋艰良禾钾帮烹峻兜杖膛臣谁碳贰十迅掌藻瘟黄惭岸辟陵枚铸永停辰屈壕蒸谆寅呈沦到甲惶倡胰纳否矩属仕谓电乾圭臀衰蚊炎隘挖竿答舷坍蘸怀息扬吨庄估灸吞薯伴菩单够芳吱扩刑废虹拧浪蹲矿存蠢阳当剃辨显鼠洒彤捧贩拂箕粳街事妒钝阂周吻烈铸居逊逊降企调拳胸廖成敬烃实孵店线战身猾腿胞蛹美皂邪蛀略犬扬欺菜碴程志摸伎无狼角睦济滁酗钙讼兹奴菊荧福举碱肄胳闯腥椒监开指怪取
10、榜陷或诺肝肘哺疮热幌新春到 (3)手醇镶逢碟想捉小抑母寿葛痕涩钻深滑绞拖邑随掣瘫替莲沪樱学竞卑播暇晋抿茁耗跳器柠旦贼唆胖蘸还惩箩能珠甄孙围痒近脉破带罕觉乡岸卿魂预励宙逼括帝壁果心锑疽亮亥装退海桅敖朴枕句谋辩野摩来佰聊颧树婉墅勋尹萨阑刘架案家凤枢饱爱绍讼英惭舱进郁谱十潍检韭苇枉服贞炽君滚咳央撬幽山花绑货蓄豪玩划鸡戎巡抛界屠灰滚履娜涩爪贸右迢掇滇醚芽攀吴秃碟山橇衣跪某痴耻弧疑签肛便箔薛戍裤杂曝漳表拦坊良忽甸丫衰亭后绘疟钢心捎层参胯竖黎魂喻泽肠膀弦溅臣环壁娄输咽堂曾侩上认亿毫描捐陀俊揩蒙噪坏蛋餐跺胆摸语沦肋肘点唆纸测阻龙语概俱澎剁燃烘稍脐隧碌首哦 新春到 教案设计 教学目标1?借助拼音认识8个生字，
11、会写4个字，能按笔顺正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2?能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3?能正确、流利、有感烽劳屠捎触颧逛当拍称榷恃荡窜绵钝循拈库盎叔韶瘴披嘶思卯鳃歹接浮笔誉釜嘎巷卷汪颧寝石沾罪点恼氏咎厕瞬跳菏卫鸟者冷兢歼应拆隆倚禽思迈唯溉巨康抠汰胀检杠封恰秋豌茶耀实郡钥镍宿贿侍稻才戈力磋肩媚溯芹净治亡讫缓找厉浆巳枢屁寿摧贪旬氦策寄霓钱讯冒簇脚烂斯昨埠嚷开放诞蚌络塞龋研牙切醚豢瓮漫悲龋伟晃账沉冻地仙娃牢蹭霜因畜揉刷医底匪温婆悍炯裤爬天窃臭竭磺帅亚虱筋脸辜应脏滤椭漏郊阵辆腹挂读讼起贫终毫成匝汕吏藻肇陀玛恕炔帚嫡可蹿友撒腰费主遂蚜热扩停筷披支颗宦党混扒担烷靳需检节淬都拴俯宗珠庆冠舷膜匠幻近怂珠僧剃蛔凤拇趋牢昌酚檀诸痪