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1、第一编 : 中国学前教育第一章古代学前教育1 、奴隶社会建立的保傅教育制度中,设有 “三公 ”“三少 ”教育子女,三公是指什么?(太保、太傅、太师;少保、少傅、少师)2、慈幼机构的建立开始于何时?(开放社会中后期的宋代)当时建立的主要慈幼机构有哪些?慈幼局、举子仓、育婴社3、开放社会学前家庭教育的主要内容有哪些?(l)思想品德教育1)孝悌;2)崇俭;3)诚信;4)为善( 2)生活常规教育 1 )礼仪常规的训练; 2)养成卫生习惯;( 3)文化知识教育 识字、书写、听解四书、诗、赋、格言等。( 4)身体保健教育4、开放社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些?(周兴嗣作的千字文、宋代王应麟的三字
2、经,以及无名氏的百家姓)5、开放社会用作伦理道德教育的主要教材是什么?四书五经6、开放社会用做诗赋教育的主要教材有哪些?唐诗三百首千家诗和北宋汪洙的神童诗古代学前教育思想1 、贾谊的早期教育包括哪些内容?早谕教;选左右;重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容?提倡及早施教;主张慈严结合;要求均爱勿偏;主张博习致用;重视风化陶染。3 、 “与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 ”是谁的语言?4 、我国开放社会第一部系统统统的家庭教科书是什么? 颜氏家训5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容?重视蒙养教育;要求慎择师友;强调学 “眼前事 ” ;提倡正面教育为主;
3、6、朱熹为儿童编写的教材有哪些?小学与童蒙须知7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容?“知行合一” 、顺导性情,鼓舞兴趣;循序渐进,量力而施;因材施教、各成其材;全面诱导,不执一偏。8、评王守仁的“自然教育论”。 9、述评张履祥的“耕读相兼 ”理论的积极意义。第三章中国近代的学前教育中国近代第一个学前教育法规是什么?奏定蒙养院章程及家庭教育法章程(简称 “章程 ”),它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于 1904 年颁布实施的。我国第一所学前儿童教育机构是由谁在哪里开办的?名字叫什么?1903 年 9 月,时任湖北巡抚端方在武昌通俗小学堂内创办了湖北稚童园,3、儿童公养公育思想
4、最早是由谁提出的?康有为第四章现代学前教育的演进1 、最早在中国传播杜威实用主义教育思想的是谁?蔡元培、陶行知、胡适 等人。2、民主进步人士对教育的主张有哪些?(一)反对开放的儿童观,主张尊崇和发展儿童的个性(二)反对照搬外国经验,主张学前教育中国化。杜威实用主义教育思想的核心是是什么?儿童中心论儿童中心论的实质是什么?就是反对传统的以教师、书本和课堂为中心,主张从儿童的本能、兴趣和需要出发,以儿童自身的活动为教育过程的中心。5、我国第一部稚童园课程标准是由谁负责制定的?在哪一年颁布实施的?陈鹤琴和胡叔异, 1932年 10 月由教育部正式公布。6、教育部正式公布的稚童园课程标准共分几部分?第
5、一部分为稚童教育总目标,其内容是:1) 增进稚童儿童身心的康健。2)力谋稚童儿童应有的喜悦和美满。3)培养人生基本的优良习惯(包括身体、行为等各方面的习惯)。4)协助家庭教养稚童儿童,并谋家庭教育的改进。第二部分为课程范围。包括音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点共七项,每项均列有目标、内容及最低限度要求.第三部分为教育方法要点,共十七条。7、稚童园规程是哪一年颁布的? 1939年 12 月 24 日8、我国第一所独立的公立稚童师范学校设在哪里?校长是谁? 江西省省立实验稚童师范学校,诞生于江西泰和县的文江村,校长是陈鹤琴第六章现代教育家的学前教育思想1 、蔡元培的学前教育思想
6、包括哪些内容?“五育 ”并举的教育方针论; “尚自然 ”、 “展个性 ” 的儿童教育主张;学前儿童 公育的理想;倡导学前儿童的美育;2、蔡元培提出的 “五育 ”并举的教育方针是什么?军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育 .蔡元培被 毛泽东称为 “学界泰斗,人世楷模 ” 。3、蔡元培在北大任校长期间,实行的办学方针是什么? “囊括大典、网罗 众家、思想解放、兼容并包 ”4、陶行知的学前教育思想包括哪些内容?论学前教育的严重性;论学前教育为劳苦大众服务的方向;论儿童创造力 的培养;论稚童师范教育的改革;5、陶行知提出的解放儿童创造力的要求有哪些?A 解放儿童的头脑,让他们能够去
7、想、去思考;B 解放儿童的双手,让他们去做、去干;C 解放儿童的眼睛,让他们去观察,去看事实;D 解放儿童的嘴巴,使他们有足够的言论解放;E 解放儿童的空间,让儿童从鸟笼式的学校里走出来,去接触大自然; F 解 放儿童的时间,使儿童做支配时间的主人。6、陶行知提出的 “艺友制 ”有什么特点?学用结合,理论结合实际; “艺友 制 ” 培养师资周期短,比较经济。7、陶行知提出的生活教育理论包括哪些内容?“生活即教育”、 “社会即学校 ”、 “教学做合一 ”、 “在劳力上劳心”。8、张雪门的学前教育思想主要包括哪些内容?论稚童教育的目的;论稚童园的行为课程;论稚童师范的见习和实习8、陈鹤琴学前教育思
8、想主要包括哪些内容?论儿童的发展与教育;学前儿童的发展阶段与教育;幼儿的发展与教育;论儿童的家庭教育和稚童园教育9、陈鹤琴认为,幼儿的心理特点有哪些?( 1)好动( 2 )好模仿( 3)易受暗示(4)奇怪(5)好游戏6)喜欢胜利( 7)喜欢合群(8 )喜欢野外生活10 、陈鹤琴认为家庭教育的内容包括哪些方面?卫生教育;情感教育;智育11、陈鹤琴提出的“活教育”理论包括哪些内容?目的论、课程论、方法论,以及教学原则、训育原则12 、陈鹤琴提出的“活教育” 的基本原则是什么?“做中教、做中学、做中求进步。 ” 1、陈鹤琴为稚童教育师资提出的要求和条件有哪些?3政治思想方面:要学习马列主义、毛泽东思
9、想,不断提高思想认识水平和觉悟;要掌握国家的教育政策;要认识教师的任务和责任;要心爱祖国,积极参加政治活动。业务修养方面:第一,要心爱儿童、心爱幼教。第二,要了解和醒目幼教业务。教学技术方面:第一,要掌握教学技术的原则。第二,要掌握教学技术。优良品质方面:要具有优良的品质。第一,对人,要和蔼可亲,不发脾气,肯帮助别人;第二,对自己,能掌握自我批评的武器,不偏私,注意康健;第三,对儿童,要心爱、公平;第四,对同事,必须合作;第五,对工作,有高度热情,富有创造性,决不灰心;第六,对学问,要学习,学习,再学习;第七,对敌人,要憎恨。张宗麟的学前教育思想包括哪些内容?稚童教育的地位和作用论;稚童教育的
10、症结和发展方向论;稚童教育的服务对象论;稚童园的课程论;稚童园教师的培养论;15 、张宗麟认为稚童园教师的任务包括哪些?( 1)养护儿童。(最严重)(2 )发展儿童身体。(3)养成儿童相当之习惯。( 4)养成儿童有相当之知识与技能。(5 )与家庭联络并谋家庭教育改良之方。(6)研究儿童。16 、恽代英提出的家庭教育的方法有哪些?潜移默化;晓之以理,动之以情;严而有格,扬长补短;任其解放,适合指导.合适暗示,积极防范.第二编外国学前教育第一章古代西方的幼儿教育1 、柏拉图的学前教育思想包括哪些内容?论学前儿童早期教育;论儿童优生优育;论儿童心灵教育和体育教育;2、亚里士多德的学前教育思想包括哪些
11、内容?论教育的严重性;论教育的进程和年龄分期;论学前教育;亚里士多德认为幼儿教育又可分为几个阶段:儿童出生前的胎教阶段;出生5岁的婴幼儿教育阶段;5岁7岁的儿童教育阶段。幼儿教育4、昆体良的幼儿教育思想包括哪些内容?论儿童早受教育的意义;论儿童的游戏;论社会不良习气对儿童的影响及优良榜样的作用;论体罚论儿童的看护者和教师.5、昆体良对幼儿教师提出的要求有哪些内容?第一,教师要心爱儿童;第二,教师要善于观察儿童和了解儿童;第三,教师要正确运用批评和表扬。第六章近代的幼儿教育理论6、夸美纽斯的幼儿教育思想包括哪些内容?论儿童的本质;论幼儿教育的严重性;论幼儿的康健教育;论幼儿的智育和德育;论幼儿教
12、育方法;论幼儿入学前的准备工作.什么是自然教育?自然教育就是以发展儿童的天性为目的,适应人的生理、心理的自然本能的教育。它包括三个方面: 自然的教育; 人的教育; 事物的教育。8、卢梭提出的幼儿教育的原则与方法有哪些内容?( 1)、幼儿教育的原则:第一,正确看待儿童。第二,给儿童以充分的解 放。(2)、幼儿教育的方法:A.给予行动的解放。B.合理的养护和锻炼。C模 仿。D.自然后果法。9、裴斯泰洛齐的学前教育思想包括哪些内容?论爱的教育;论教育心理化;论要素教育;论儿童早期教育。10 、福禄培尔的幼儿教育思想包括哪些内容?论幼儿园的作用和任务;论幼儿园的课程。11、福禄培尔建立的幼儿园课程体系
13、包括哪些内容?游戏与歌谣、恩物游戏、手工作业、运动游戏、自然研究,以及唱歌、表演和讲故事等。12 、福禄培尔把游戏分为几种类型?第一、身体的游戏;第二、感官的游戏;第三、精神的游戏。13 、福禄培尔制作的恩物有哪几种?第一种恩物是6 个用例外颜色的绒毛做成的松软圆球。第二种恩物是木制的圆球、立方体和圆柱体;第三种恩物是一个可以分成8 个相同的小立方体的木制大立方体。第四种恩物是一个可以分成8 个相同的小长方体的木制大立方体。第五种恩物是一个可以分成21 个相同的小立方体、6个相同的大三角体和12个相同的小三角体的木制大立方体。第六种恩物是一个可以分成18 个相同的小长方体、6个相同的小方柱体和 12 个相同的小四角体的木制大立方体。 8/ 8