《部编版小学语文一年级下册课文619棉花姑娘同步练习B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级下册课文619棉花姑娘同步练习B卷.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、部编版小学语文一年级下册课文6 19 棉花姑娘同步练习B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 ( 共 5 题；共 32 分)1. （ 15 分）根据提示回答问题。我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。（ 1）秋游的时候应该怎么去呢？（ 2）秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（ 3）秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？2. （6 分）看拼音写成语。li án mnf ng s úbù y óu z ì zh _zh fuhi xi&
2、#225;pín n wú sh ì_3.（5 分）把下列句子重新排序，使其成为一段通顺的话。_A、已经有八百多年的历史了。B、这幅画画的是北方都城汴梁热闹的场面。C、现在完整地保存在北京故宫博物院里。4. （ 5 分）班 级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会， 形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。第1页共5页5.（1 分）根据课文内容，排列顺序：_雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿被春雨叫醒了。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。笋芽儿终于钻出了地面。二、 培优作业 ( 共 1 题；共 2
3、1 分)6. （ 21 分）阅读大象的耳朵片段，回答问题。大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。”后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”第2页共5页怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵
4、孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（ 1）本文共有 _个自然段。（ 2）分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？（ 3）大象决定把自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？（ 4）当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？（ 5）通过读这个童话故事，你明白了什么？第3页共5页参考答案一、 基础作业 ( 共 5 题；共 32 分)1-1 、1-2 、1-3 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、二、 培优作业 ( 共 1 题；共 21 分)6-1 、6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、第4页共5页第5页共5页