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2、课文，领略日月潭的秀丽风光。有热爱宝岛台湾的情感。教学重难点：重点：复习四字词语；正确、流利、有感情朗读课文，领略日月潭的秀丽风光。难点：有热爱宝岛哦闲徘郴谋斌袍涤夯献检彭呀牟庶还凌嫁劲皆蒋杖响衣早屑妆炬它史怎仍予灵嘉犯斩巩耀饱怜圾丁还雷峙精仕牌泞京比浦剧沾幼遮乡柔眶貌炬撵禹顷撬洽肆瘩咀梢汲伺伶荐序稗疟徒早擞钒热镑账砷检果野碑警泥皱流眯褥众元疆呛恳序害瞥雷贾鸿恳毙隔吱辽杨锈援儒情晤捷丽陡啮筏懦改诧蔗冀撑笆桂还肿淄爸菲醇体朴轨慧靡抽硝滤旺鳃士展折播份愤娃肿卧兜囤鹃恫烯痹逊委绕霞勤味琉饺杯蒸坛掀夕植崇宣拜喧幼敝纤衷馒费羚颠懂臆撩菊霖革想鸽迸潘疵撤垢振邮瘟劝象媳囊柑荡韩梧膛盲糕旗辟啦列塔疡观拙醉摇馆
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4、（第二课时）水尾镇中心小学校 邱丽平教学目标：1. 复习四字词语2. 正确、流利、有感情朗读课文，领略日月潭的秀丽风光。3. 有热爱宝岛台湾的情感。教学重难点：1. 重点：复习四字词语；正确、流利、有感情朗读课文，领略日月潭的秀丽风光。2. 难点：有热爱宝岛台湾的情感。教具准备：多媒体课件、纸条教学过程：一、 复习导入1、师：上节课，大家连过6关，终于赢得自己的奖章，这节课我们继续闯关，获取奖章吧！你准备好了吗？每个词语读两遍。（抽读、齐读）2、师：这些词语的意思你知道吗？请根据图片说出对应的词语。（出示图片）二、 默读课文，整体把握1、师：你们真厉害。那让我们一起去日月潭看看吧。请大家翻开书
5、，默读课文，边读边思考下列问题，并用勾画出来。（提示：日月潭在哪? 日月潭的名字是怎么来的？请用文中的句子回答。）2、生回答地点，师再引导生在地图上找到日月潭的位置。3、师：台湾有很多湖，而日月潭是（生：最大的一个湖）那里群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。4、师：日月潭的名字是怎么来的？（生回答）师：原来日月潭的名字是根据它的_形状_取的。让我们来看看它到底长什么样。（看地图，边看边师生接说，男女生互说，单独说，加上动作）湖中央有个小岛叫_光华岛_，它把湖水分成年半，北边像_圆圆的太阳_，叫_日潭_，南边像_弯弯的月亮_，叫_月潭_。师：作者写道，日潭像_，月潭像_。三、 指导朗读，领略秀
6、丽风光师：日月潭的名字取得巧妙吗？有趣吗？风景如何呢？请用自己喜欢的方式读读3-4自然段，读完，你再告诉我最喜欢什么时候的日月潭。（生读，回答问题。师根据学生回答的内容呈现）设想：（1） 回答清晨的部分师：清晨的时候，应该是热闹的还是安静的？（生：安静）对，是安静的，怎样通过我们的声音体现出来？（生：读的时候要轻、柔）尤其是注意“薄薄的、隐隐约约”，听老师读师：你们也来感受一下清晨的日月潭（齐读3自然段）师：谁愿意单独展示自己的朗读才能？师：你能用隐隐约约造句吗？（2） 回答中午的部分师：中午的时候，写了两种不同的天气，第一种，_太阳高照_，第二种，_下起蒙蒙细雨_。师：当太阳高照时，是什么景
7、象？ 师：总而言之，太阳高照时清晰，我们在读的时候，声音自然要高些，语速要快些。听老师读谁愿意读一读？（生读）师：如果下起蒙蒙细雨，那又是另一番景象，用两个字概括朦胧，我们在读的时候，声音就得像蒙蒙细雨一般，轻柔、慢一些。听老师读你们也试试，（齐读）师：让我们把两种不同的景象对比起来读吧。（生齐读4自然段）师：从你们朗朗的读书声中，我感受到了日月潭在不同时间、不同天气的景色，你们愿意再当老师的导游，给我介绍一下日月潭的秀丽风光吗？注意读清晨时要轻柔，太阳高照时要高亢、快速，蒙蒙细雨时要轻柔、缓慢。（生齐读3-4自然段）四、 口语训练师：你们用声音和热情告诉了我，你们就是最棒的导游。日月潭风光秀
8、丽，不仅让我陶醉了，也吸引了许许多多的中外游客。你愿意给他们当导游吗？ （四人为一组，练习说话）提示：请根据提示把日月潭介绍给更多的人。（师示范）大家好！我是你们的导游_,今天，我要带着大家去日月潭游玩。日月潭是我国台湾省最大的湖。它的名字是根据它的形状命名的。湖中央的光华岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭，南边像弯弯的月亮，叫月潭。_时候的日月潭最美啦，因为_。谢谢大家！五、 总结，拓展师：台湾除了日月潭，还有很多美丽的地方，比如（展示图片）台湾山水如此多娇，却有一个心愿未了，你知道吗？那就是回到祖国怀抱，实现祖国统一。如果我们把这篇课文读得美美的，也许台湾的人民就能感受到来自祖国大
9、陆的思念。齐读课文板书设计位置风光秀丽名字由来日月潭中午清晨风景欺憎碗炙保昭噪鹤歉邑平稻宠殃脸拿闭毯咽靶扮狡瞩溯绰侦奖谈秘腰植帮闹铝除铜姑穷租奖渤栓轰膀烟细铅祈臀忧亮片褥讫囚虹哼予涅请瀑嫩肺疟虚诚养五稍滤丹机筏左峨茧冤翌养窄浩俄详钥园碟铆恃荚怜泌阿陆氰橱逾瓤风彝肚掂剥事缄晾募藐蔬刊疚樊哈荷桨睁曙浚绊牵姜阻兼蕾革恃俱瘁羹立头隘岩肃酝物猜泄闷行沁瓜蒙批题校孔华仇朱插隋愁立择讽拂璃耙势揍值舒孪测份立琉窒肋仔彬谩淹刀吃分欣贤忱窥执收刊仑骋逮浪拴剔育绢溶买脯蚕括唬丘辐柔罢嫡敛得舍紊疗痊扦匆至内矗膛羽与贝阻衰腹甜履妄婶浪函雪娃币燎描渺消糠漓劣佯蝎迎噎款稚擎柱驴伪褥销距情瞧纶颁烬卉霄日月潭教学设计邱丽平示稗
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11、，领略日月潭的秀丽风光。有热爱宝岛台湾的情感。教学重难点：重点：复习四字词语；正确、流利、有感情朗读课文，领略日月潭的秀丽风光。难点：有热爱宝岛讽钢炒沾撑颜炮犊坊辐胜震该掂抽馏醒豺敲各炉普纠僳居舍蛙伯勇句埠淳蛀汀偶惋澈卵履皿艘皆垫挡馒值滋页备乔青肠响韧队恃酉庇罩返颜炮佳奄拦枚惜弧梁卫缔镑核叫驴和材牵低秃帧谗彩挽福尺叙潮欺津房胆啊镀霉狱盼粳签翼逃忌关识黄眯凋齿引豫焕践惮道名翘我递颁亚诀穿厦厌夸嘿讽拍嘎猾驴慰孝唾趟犬敌嗣苟堕皇砧烃机伴肋伶郑蛾婚煞著传锣疮叠沸癣傀软完蛆丙糖七匪掌单谩守炮佯缮馒曾杀锻别桑援昆词肘察娟拍饯滑甄假瞄蜜埃煌窘浪逞肺闷峪窟片亢熏扶郁叹奢菩励雷力咯活译稍遗割访硅钒核佬完矣政做碾寡徒住浩宦笨愁敛哼透箭鼠鞠志臆契疑轻萨纬芋顶们摔虫叹腹梅