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1、20XX年下学期高二数学备课组工作总结 本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的教学 教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概 本学 期我们数学备课组结合我校新课程改革的实施，本着“为学 生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组 的传统，兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下： 一、 集体备课、资源共享 为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁 之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备 课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行 修改，在教学上体现出自己的个性，导学案力求符合下列要 求：1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目 标，
2、确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维 能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的 学习习惯。2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目 标和本校的学生特点安排教材， 要 深 入理解教材，突出重点、 分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不 同的教法。3、课堂模式百花齐放。 二、 认真上好每一节课 为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就 不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数 学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性 地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时 考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导， 指
3、导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更 好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活 动，必须给学生自主参与活动的时间和空间。为了上好一节 课，新教师石杰主动向老教师请教、取经，这位教师进步很 快。 三、 课后辅导 批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天每位数 学教师都要用几个小时来批改作业，采用的形式是统批、面 批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班 后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。 四、 教科研活动： 坚持每周进行教研活动， 每次教研活动事先都经过精心 准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和 本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。 精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评 教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备 课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老 师都有进行认真的评课。 五、 教研组建设的设想： 1、 新课标学习与钻研还要加强； 2、 课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑； 3、 全组走出去听课； 4、 “培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善; 5、 青年教师多上公开课。