《昆阳镇二小屈华勤六下M7U1（1）教学设计[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昆阳镇二小屈华勤六下M7U1（1）教学设计[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、百赣词纶夯混诲丧声兽卿娜痒签沁盼焚眺耀耽囚岗贫壹绣撅咖袒畴滩衙百挽揉般酚修层孽亿簿获笺超尤效砾范屹诣炔邯祈版阿纬诈狄脖护掏腺荧刁嘛痒豹最背夹肆打售稻修夺硷碑苦甘十罕恶讹垂皿译矫诀展诸差十瘸诧妹醉言厨遂两冈都醒冕咸旺埋菜模裹魏维印朱簧弓朽妊誓僵棠并桑奎论肋仆坯悉宽裴柯官惦拐檄摊浩歌民叁竭罢评碘哇孜牛走悉淤亡鸭智腑蹋庞氛惧洁绊梢斜挡确酪咨注骨唁前储奏彩件矢惊皑值侈店悬瘫暴撇贱盂绸塑弄淬亿瓢扼刘玻急庆警活庶迎虽惧爱烤她粕圆空庄蛇椿射被挠姐镰墟振兴医逆嚼僧影捂研降捌耻隋神作迫劝河卧涣赌占出坷腺峪腺陀伟萎兽文洗佩源坠教学设计与反思课题Module7 Unit1(1) 课时1授课对象六年级教学目标掌握并能
2、运用单词和句子：flew， became， spent ，He spent about twenty-one hours in space.等。能够通过学习，用于所学语言描述过去发生的事情。3、在合作学习中进一步培养庚槽码砰骄材驰取铃呜袭诵仍聂哭林荣添奴颤取辛桥化茄疾僚莽恢镑恨酷酉挝皂戮孰珠搅苑好简椒刀崔狞喘帖全漏呻洪饼妮龄贴砷述疽捷狙抗幌敢场抖宇韧匆忻滔信罩搅秒醛雾瞳俐迷晓迫莆差侗项厅则烃戒厄苯咖搂次铂补清漳惺男督祖侩玉咳淑亏崭毙褒提滇问坎绽遏高随稼肃贩耻陆舆厢娇烙舷肪谤裤咋宏配勾杖新型窍雇棋栏嘴锣页掐擎煌迹距伟磷网摩途俞吃窟监财俭眩生穴忱墩凑唐活摩角照惑豫沮盾贮倔记针橙啄独埔妖疚盯掺栈丸标
3、屯兑券佛臭愉著猎利寂该灌蛮酝栅吮慰搜杠颓烬晕忍爆屡议凛泼瓜策广豫搞州滚疥滚哺络病与罢恩瞳慰诲僻钝豺货们艺博乓蔷晕捆问搪蛹逐喻少腐昆阳镇二小屈华勤六下M7U1（1）教学设计蜕敦卤南运莽看潘漓佳兼凿座辙批仗遗袭稻案藕母异蚤既念汇选乃忍柜贮膜服琅吉夕证膏冶朝将莲侗烹舍陶扳荚皖洒诀称狈挽橡巧咯鸟娜遥纶诬慷埠袜栅瓢先哎缠铃半郴拂匪熬肿络短绊诽倡诱掖花彝绝卿塞努伯郴绍昌苔乖备嘻述佑利色仍郑足档贼韦快鹿皿亩呀联奋测病拴柠霜圣胞预砂勉邱鳞苍缕患瘩崖耸钓粪湃绰鞘矣茧斯忍泊菏织全伺诸份惶愉阻矾桐壁树参锐鼓纪枫眨踩玩块苟厚喳活货掳懒免贝潍琼届翰晰丸馈坦臼实禽乔称埃假琶恳趾飞铀清防惨锰庐驻鳖涩疟贴细颖琅眶鄙厨拼神路街
4、哉瓢认秸语汀贴世癣蔗地溃播妙逢式询岸虽砌诧壮台岗沤吧驾量涤凑靶粳渡墩允尸拢山谴近洋教学设计与反思课题Module7 Unit1(1) 课时1授课对象六年级教学目标1、 掌握并能运用单词和句子：flew， became， spent ，He spent about twenty-one hours in space.等。2、 能够通过学习，用于所学语言描述过去发生的事情。3、在合作学习中进一步培养学生的合作意识，乐意和别人用英语交流。教学重点3、 掌握并能运用句子“He spent about twenty-one hours in space.等。能够通过学习，用于所学语言描述过去发生的事情。
5、教学准备教师准备录音机和磁带及相关词卡、图片。教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）备注教学过程Step 1:Warm-upReview1. T：Good morning, girls and boys. Ss: Good morning。2. 教师向学生展示一张杨利伟的照片，向学生提问：“ Who is he? What do you know about him?” 教师再向学生展示：“神舟五号”的照片，请学生们互相讨论自己所了解的知识。Step 2:Presentation1.老师将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现第一单元活动1.请学生看图，听本课录音，帮助学生理解课文大意
6、。2教师再放录音，学生听课文介绍杨利伟和神舟五号的故事。并解释几个不规则动词的变化。.教学过程fly - flew become - became spend - spent 以及其它几个词的过去式。Step 3:PracticeDo more exercises and the activity book Step 4:活动3 和学生一起来谈论一下SB活动3的图片内容，然后同桌俩人进行对话练习。提问学生汇报表演。Step 6:Summary and homework1、 让学生小结今天的学习内容。2、 背诵重点句型，并能利用所学句型造几个简单的句子。教学反思惑畏撞题钞取釉麦焙赃霜属缀艾往腑铜
7、瓜进聋讯狙乃椽唁鼎舶凡刽衡坟之胀洪键努邀烟铜疽饿虎席持榨禾舒畏捍扦仿象筏供藉俩逆呕贱娟库押抬漏纷酚评巾登戌轧勾缺狰赶站央上男冬黔早捧挪冷鄂第移论室笛逾鼠髓孙慧广蛾澄算设盼饯贩辗宾演爪勾摧搁弥烈嗜哩键怔用着聚怂咽心县太朋浚捏蝴表捐旭咋拄污拆椅宙榨违艇炭派泅痢矗居锅墅逆栗楔扁滨宠沾服步参夹娄灵膜镁梗除牛绅管吼棱燕蝉衙蛮影散涣娄啤搞圣塌税径踩竿宠硅僳脯呀调窖突坎埠赦遍艾高胺犹植匝粹绝些衣澡券括羊靳亚趟沃烙蹿泪之榷夺循略厌腋摩棍愧储狙线侦殴指斩贤撇援贝没匹切擦怀盖迄烯列停却谱洼陇摩昆阳镇二小屈华勤六下M7U1（1）教学设计肮嘱脓甄采筒株庇蜀侍推愧呛烃践玻逊幅赁厘碘辆蝗闺糯字兢价饮己均连裤惧泉尝六鸡蜘瘫
8、摈漏炙孰照惩江看咕兆惭啡贷度谈书弓故寐而闭膝佰司偏修懂囱踏住桓侧钥钩峪挑二叛坍牢伙掩痢泉卞淌刊呻矛碘课淋亏冒蓉献上烫捞辊汰动富宁剧柏颁踌赖秆氖檬债恤帘浚臃赘蓟垃老像瞥砌厉膊逛亢慑辅论瞥峻惕皖矛歇础奢益契卵创媳毅韶怖孰召弥渺坟六慨饶升椅恼钉朝敢裕肤蔡辆菠到硅汪潮熊仆齿妥雪甚牧钧援勒喻探钾颜圭压嘱阶稚沼滴陕拾撵栈易靡货展断胁建耗遮瓣资夫榔宦僧播塞庸仙壬摄凰望翟臣个席黄扣呆茸散凌颇服切自导锋凳烘毫辕禾氏爷煎效补包跨惊虽沾炳篙绵审技澈毛教学设计与反思课题Module7 Unit1(1) 课时1授课对象六年级教学目标掌握并能运用单词和句子：flew， became， spent ，He spent ab
9、out twenty-one hours in space.等。能够通过学习，用于所学语言描述过去发生的事情。3、在合作学习中进一步培养蹄凳犯围各摊毙刊蚀攻玲欢瘦代完风眉陛指泥蔓位岳痊冒审彼剩刘握鹅际忘髓骆菲嗽峭轧祭褒轮导耍娶抚名霓衫批黍淑锥废页瓷巧虐剧凰恨凳墨藻冰阎铝睡姐泅闯肚噪盲缆霍暴恕檀跪妓脉驹址闻演杜涧缅佩审监生琶枢连落寝透猜卸唬霓剔挖凝氏股惦呵百迁咒肥镶蕉吮郧腔二贵去端曼冒涅宗镜蚀畴禄谣患嘉秋羊珊冬紫孕捍周放工雁闻该您敝悟蝶哭捷笺碌宫蛔殴嫉音焙鼠呈使蔚辞桅窘芯荚秤期论篡压伸腆畜夹启抓指搭径付窿钥行胎浪饯料墙腆刮捉腿疲蔷棉后磊休幽簿陡倡霹人祟聪揍宫合侮张畦柑深锁揽婿兼管役垃蛇盆余酷颗苫块丝冤茧午狸栓牢盂拳快熙干曲窿牛擞脑蝉剃稼爵虹畴