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1、2007.9-2007.12古典亭榭与小品设计概说2007.9-2007.121、课程目的? 中建史课程的补充与深化? 作为环境设计、园林设计的具体化? 作为从事建筑遗产保护的基础? 深化对地域特色的理解? 以设计为目标? 其它可能2007.9-2007.122、几个错误认识? 中国古建大同小异，似是而非? 千篇一律、千年一律、千地一律? 依据营造法式和清式营造则例就可以作好设计? 假古董2007.9-2007.12中国古建大同小异，似是而非？2007.9-2007.12? 不可能！材料、构造技术? 不应该！ 等级差异 文化2007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-
2、2007.12千篇一律、千年一律、千地一律2007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.12宋营造法式与清工部工程做法则例2007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.12考古文化区系?以燕山南北长城地带为中心的北方?以山东为中心的东方?以环太湖为中心的东南部?以环洞庭湖和四川盆
3、地为中心的西南部?以珠江三角洲一线为中轴的南方2007.9-2007.12空间轴空间轴时间轴体系体系文字大系統抬梁穿斗井干谱系谱系時代特点的传承区系区系地域特徵的展現参照物：牛、作物茶叶、酒语言、戏曲2007.9-2007.12穿斗穿斗抬梁抬梁井干井干2007.9-2007.12依据营造法式和清式营造则例就可以作好设计? 图匠 建筑师? “造亭无式” “唯地图可略示”计成园冶? 有法而无式 意境 建筑师2007.9-2007.12我们立足之处是过去与未来的夹缝之间，创造力的获得，并不一定要站在时代的前端，如果能够把眼光放得足够长远，在我们身后，也许也一样隐藏着创造的源泉。只有能够在这两者之间从
4、事穿行，才能够真正具有创造力。原研哉2007.9-2007.12假古董?2007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.123、课程内容? 亭榭（主要内容）? 牌坊? 门屋? 塔幢? 墓碑? 墙与照壁? 桥和舫? 山水池岸? 杂类2007.9-2007.12参考书目：?古建园林技术编辑部，古建园林技术?覃力、高鉁明中国古亭，中国建筑工业出版社，1994?刘敦桢主编苏州古典园林，中国建筑工业出版社，1979?潘谷西曲阜孔庙建筑中国建筑工业出版社，1987?马炳坚中国古建筑木作营造技术，科学出版社，1991?姚承祖著、张至刚增编营造法原，建工出版社，1986?中国古代建筑技术史，科学出版社，19852007.9-2007.124、作业? 独木草亭设计? 木构亭榭设计? 类亭小品设计2007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.122007.9-2007.12