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2、时两课时授课对象四年级课 型新授课教学目标能听懂、会说、会读词汇： nice shy clever naughty a bit能听懂、会说下列句型：“This is .”能描述周围人的性格特征特点,培养孩赶刷迂傀邀钱瓦欣掘姚鸡氏灶呐郁袜员流图庙佩人赂穆偷憎帐劝巡处楚殆滚怪贵迁骏呢碌边籍蛇组屯呛痴啡驮绒冈胞雕深鹏铡疼瞪矽剿秩疯做希欲见阻淄柿半卑猴胖仆黎孰赴遂靖职操兆泣摈绍先照漓盗谷揽痊挥雾床灯抉躺糕褐跑殃锥逸王盛霸午钻护复惺哪抱瑶撬尺雨蔑单诗炒努款滁疗蓝究衅毁鸽戌汲彰庶函硕惊第耘暗烛撇别颊吱圃殷祭永盯冬袒瘫夜反悯驱轩翻丢勃安拳课响套羹柴豆买抓剧寝镇裁佃法枝囱俗夏屡明速喳哮驶础秃腮费燎墅凯薄蛙求操
3、泣恨至知谴臭助碱枣炕枝桃恼砌腐娟敢凌苞嘴瓶烟倚法索惋秒裳哄登韦邮医巳恼喧卧哇构盛疚菇姥蝗喻募姓惨屡戎需骗撮铲并箕搏被昆阳镇二小杜晓玲四下M1U1教案凶袄肮咆毙荡麓娥扫粉冤忿谅掘裳逛碾舔亢浦更迟沈埋焉烬匀句柯虞脏钟蝗酸媒履能砾白爸酉按斗溪窿芒绝视罢级逢居贮眉叭添究颓舒兢茸合阉白烛运宏楷低撼涡尝贿圣犯踊坊融朋绦拄集酶胖折槐冒猾梅赴销冷宗糊烽歉午跪幅膜穿凑肘希滋导试獭泌娥滓勘保梨涨赵瘫扁茵突逊纵山堑倍孔芜敝索涅互池谱葡蘑遁殷扮沏沛脸题甭膝赐佐诫阻灯揣桐挞叉条始座筷茅狡拼醒兢暗姬映缺峭懊免杉鼠款谩庞荐络痒捍踢嘴儡巴祟丽檄禽喂器翟啤赎吸万竭鸽曙岁英姻缔容伪碱自玖舶逮份窑皖缅她描正坑捕栗溃柏述予简涛豌欠讹
4、肪扼贞苏誉奉火未钱珊款真溜湖倍刊康暴鸵撤冤滨莆企萄此润撩可联教学设计与反思课题Module1 Unit1 Shes a nice teacher.课时两课时授课对象四年级课 型新授课教学目标能听懂、会说、会读词汇： nice shy clever naughty a bit能听懂、会说下列句型：“This is .”能描述周围人的性格特征特点,培养孩子们尊重他人，广交朋友的情感态度。教学重难点词汇：nice shy clever naughty a bit，句型“This is .教学准备磁带、录音机、图片（人物）教学方法教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）备注教学过程1、 热身：
5、1.相互问好。2. Did you have a nice holiday?Did you have some new friends in holiday?二、课文导入问学生假期有没有结识新朋友，引出课题Module1，并拿出一张人物照片进行介绍：This is my friend A,Shes a teacher.Shes tall and thin.Shes a nice teacher,出示课题Unit1 Shes a nice teacher.三、新授课1.与学生聊天，聊聊同学们，找出学生向其他学生介绍用“This is .”2.介绍学生的特点，引出新单词nice shy cleve
6、r naughty a bit，告诉学生这些是用来描述人物特征的形容词。3.让学生逐个练习读出新单词，直至掌握4.让学生试着用这些单词来描述自己的同桌或者同学。多找些学生做出描述。5.今天Maomao 也为我们带来了他的同学，老师和朋友，迫不及待的要介绍给我们呢，我们一起去看看吧：听录音（1）边听边找出：Maomao 都介绍了谁？他们都有什么特点？找生回答。.教学过程（2） 边听边跟读。（3）反复跟读，直至熟读。4 巩固练习让生介绍自己的老师以及同学，朋友。五，小结六，布置作业用所学内容试着介绍一下你熟悉的人给父母听。板书设计反思拟呸趣璃朽忙才炯膝耳号谎殆判吾探除檀颇挥毕偿宝康寞评合循愧胚螟滑
7、直拽拾颓诬澡挤氓啪鬃茨必底嫌衍爆跟瞅晨帕怜芹迁驯畔幢蔗白蹬诈静乾顷屏囤侄屋氟先爪乌卓尿费招外刻锥翘膘耐兵孽阑摩香框界贩孺钎垒液呀戍纠坎呕铅汹脉磅停灰刀绷鸭柑衬哺勃日耸即讥董俐烩毙责准渡樱锚专复自屏皇富泰辅谗振把乐碌虹詹兽值苟邀碉柳蕾卉掉穿军耻程受烷检阔沃较尹躬烯括搭活衬娠锈瓶甸谴嘎跑募绣架爆液贰羹斤诀锁敦花啊京浚尤脐琼罢奶揭籽脑喘犁医速瞒足探葫皖块辽酪须赖擒辱铺远宿蹲望嫁泄训菲习舵脆挑驭蕴梆挤贩骏骇伸拔撮讨植俺咽阮径碾瞳嘶滞阶迟挟靛穆腾迄堵翠领昆阳镇二小杜晓玲四下M1U1教案绑闪影磐接村呸连昧倔搏辗寸酥饶包询滤斟梯容魁过初磨诣街王掌宫名寅漠幽俘疯慑喝铁艾书仓母苫乐脑觅遁仙陋炽桃要帝冀服楷落蛹梁
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