广播稿校园欺凌精编版.docx

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1、校园欺凌音乐: Lovestoned - Rising Girl -电台版00:48 渐弱,播音,播音结束后,渐强,播放(女) 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。(男) 我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。(女) 大家好,欢迎来到今天的校园之声,我是丁雨晨。(男) 我是戴明旭,今天我们来聊聊校园欺凌。背景音乐:石进 -爱如烟花一瞬间-纯音乐(女) 校园,本该是一方净土,然而近来,却常常看到校园欺凌事件的发生,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件

2、有:山东省兰陵县的 8 名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便,还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。(男) 这些同学的举动令人触目惊心,他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没。我们不禁陷入沉思,如果校园这片纯洁的土地因欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀。同学们可能会问,什么是校园欺凌呢?(女) 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有: 1、索要钱物,不给就威逼利诱; 2、以大欺小,以众欺寡; 3、为了一点小事就大打出手,伤害

3、他人身体,侮辱他人性格;4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。(男) 欺凌行为主要为: “身体欺凌” ,推搡、打等暴力行为; “言语欺凌” ,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等; “关系欺凌” ,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。(女) 其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康, 有些同学由此产生恐惧心理, 难以集中精力学习, 造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。(男) 校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们

4、的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。(女) 另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。音乐: Keri Noble - Let Go02: 23 渐弱,播音,播音结束后,渐强,播放(男) 众所周知, “欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。(女)“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为

5、中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。(男) 所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,告诉家长,让学校和家长来处理,使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。(女) 我们也号召其他同学要拥有正义感,要坚决地对“校园欺凌”说“不” ,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。背景音乐:骆集益- 竟夕相思(男) 面对校园欺凌,我们应该行动起来,做到以下几点,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。(女) 一

6、、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不- 1 -要抓住对方的错误不放, 而应该检讨自己错在哪里; 要拥有正义感, 见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。(男) 二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。(女) 三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不:当你被其他同学欺负

7、时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。音乐: Cocoon - Chupee背景音乐: Armik - Besos - 纯音乐版(男) 面对具体的校园暴力我们应该怎么办呢,又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点: 1、遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警察或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。(女) 2、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,

8、与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。(男) 3、当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。 4、要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。(女) 现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。1、敲诈、勒索首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突,要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警察、学校和家庭都能为你提供安全保护,如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。(男

9、) 如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警察会及时采取行动, 他就再也不能伤害你了。 另外,一定要向学校、 公安机关报告。 你越怕事, 越不敢声张,不法之徒就越嚣张。(女) 2、抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:要有防范意识;上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助;身上不要携带太多的现金或贵重物品;平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意;(男) 设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑;麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物

10、。使作案人放松警惕,看准时机逃脱;及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。(女) 在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题, 不要胆小怕事, 要勇敢面对校园的不良风气, 因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。音乐:郁可唯- 风中芭蕾01: 47 渐弱,播音,播音结束后,渐强,播放(男)校园,是培养人的地方, 是文明的殿堂; 恰同学少年, 我们更应该满腔热血。 在这大好年华里,我们怎能荒废了美好的时光?(女) 同学们,让我们在学校这个大家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智和爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为和谐向上的大家庭。(男) 本期的广播到这里就结束了,我们下期同一时间再见。- 2 -

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