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1、改变从细节开始教育的细节读后感我读完朱永通老师的教育的细节，感受到朱老师伟岸的身躯内藏了一颗敏感细腻的心。 教育的细节中有许多处说出了我的心声，说出了我想表达却表达不满的东西， 引起我极大 的共鸣。为此我做了大量的摘录，比如：”学校的风格是一种说不出的味道，一个人的品位就 是这种味道长时间培养起来的。有时候，一所学校的味道有可能在学生的记忆里嵌留一辈子。” “任何一所学校的细节，都不是与生俱来的，往往和它的文化有疏密不一的联系。 看一所学校 是否有人文气息，不用去琢磨那些贴在墙上给人看的标语或理念， 也不用费心去加减乘除一个 个考核指标的得分，有时一个细节，就足以说明问题了。”前段时间，电视居
2、I太阳的后裔成为热门话题，剧中传递了许多正能量的东西。剧中有 一个细节对我触动很大，就是余震发生时，年轻的李医生为保全自己撇开一时半会儿也救不了 的伤员而逃离废墟。事后这件事一直折磨着他的内心，在地震过后他不仅没有向家人报平安， 连即将临盆的妻子都没有联系，他一脸愁苦抑郁地不断投入更危险的工作，在工作中寻找救赎， 直到那位伤员原谅了他，他才解脱，心灵如释重负，微笑重返脸庞。这个细节没有明显的说教， 而是通过人物的自责、内省、自救而诠释人生的意义。正如教育的细节中所说：“坚持一厘米之变，即从能改变的地方开始，一厘米一厘米地努力去改变。小如一厘米的改变，如果它 挑战了习以为常的教育行为中反教育的习
3、惯无意识，积少成多，就能引发更多更大的改变。 在我看来，与其整日期盼外在强有力的制度变革来改变一切，不如向内求和向外做，秉持一厘米之变的信念和行动。” 一部充满正能量的电视剧可以赢得那么高的点击率，对年轻人的影响 那么大，不得不让身为教育者的我们反思：对孩子的道德教育应该如何进行才有效？学生的成长是如此的美妙和神奇，它不仅愉悦着教师的心灵、推动着学生自己的发展， 也带给家长们信心和希望。学生是成全和成就教师的贵人。所以我特别认同永通老师所说的：“好的教育，一定是让人如沐春风的情感教育。 教育的人间情怀，胜过无数的教科书和僵硬的 规章制度。它是教育者伴随自身的生存状态而来的人生体验和生命感悟，
4、是教育弥足珍贵的精 神资源。”教育的细节是一本好读的书，符合崇尚简单质朴的我的胃口。书中无论理和例都通 俗易懂，很接地气。看得出身为编辑的作者是真正热爱教育，真正走进了学校、走近了教师， 不仅为中国教育的前途忧心忡忡，也设身处地地在为教师的发展着想。如同他在书中所写：“事实上，在今天中国僵硬的教育体制下，不管是谁，都只能在体制的隙缝间做一些细小的尝试 和努力。如果你想跟游戏规则说不，争取一点个人自由呼吸的空间，结果可想而知：你必 须付出巨大的代价。正因此，那些穿越俗世利益的拒绝声，自然多了些许悲壮美。”经典的教育范例值得教师和教育管理者反复咀嚼和回味。知微见著，守正待时。本书中，作者精心选择 的范例，无论从教育性、哲理性、典型性等方面来看都堪称经典，相信阅读此书的每一个读者 都会从书中得到启发，激起对教育现状和自己的教育教学工作的反思。