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乘法结合律,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法结合律，同学们结合实际的例子理解并掌握乘法结合律的内容，能够应用乘法的结合律解决相关的实际问题。,三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。,叫做 乘法结合律。,发现问题,举例验证,概括规律,运用运算定律填空。,352 5=35 （2 ）,（6025）4,（50125）8=50 （ 8）,5,125,=60 （ 25 4 ）,你能运用乘法结合律，使下列的计算简便吗？,25384,火眼金睛,（1255）8=（ ） 5,(34)5 6=( )( ),125,8,3,4,5,6,利用你发现的规律计算下列各题.,厚德实验小学参加我区中小学生运动会，在广播操表演中,学校所在的表演组的同学排成了25列纵队, 每列纵队有12人。你能用最快的方法计算出学校所在的表演组一共有多少名学生吗？,学校的观众席在北一二区，每排有125个座位，一共有16排，北一二区一共能容纳多少观众？,解决问题,