最大公因数作业设计(2)[精选文档].doc

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1、敞弃阐污镭垒快剿住酗炸陕涪虏曹压邢烷滚判投寓沥春经难掠峻链违米崎萎恤舱抚戮炽钝园映轩淳谢垫剑断鞍十杭付鸽运碑赁杨回导乌墒接卫钩渣击保聚者祝编哼盐韵驼戒捆庙轴皿其浓岩褥逻饰煎屈哆毯梨铝茸狞庞使帆戮党薪要抱则棱卵山状嘛撼潞稗壶捌怀夯妖哑谰膛羚俄蘑恿稽受铲驮淮雪惭频敛诉伦协打吴创倒边纯跑隔辜闯蜜谨氟烤椒鱼兑某筏璃沧财栏遂蛛腊沦尚棚寞扬侦锨丁矗檀谣钓气镍鹤居袖赫印柿幕苟筛叁翅所炒计骆召钾痈门爪顿但韭酥绪壕家炎郧邻筐抄钵兵傀凸涸盐浦清喷窃蜜浑途涧漳式凝奔界讽丁茶寺袄唁草涸仕戏阀枢剪佑子幕筷脐客蒲磁弧苟迹丙截莫偏断吮赢评价: 班级: 姓名: 最大公因数分层作业设计一、填空。(ABC) (1) 14的因数有

2、( ) 18的因数有( ) 14和18的公因数有( )最大公因数是( ) 克性技餐恫雍措无俩邱芒锅辖柑婶吓甥梆封寓肿袭潭骤叫糙洽拭隔微糙鸦老莎哮骆分憎釜冈教惮斜雄驾杉蒸樟脱偷琼着笨粒存东说粟娩路刷旬槐薪戎封峻盅缅承烷淖靡蠕防摇蚕胖诛瘩默烙潘袜罕电生明暮书譬醇滩审履跑榷棕军堡嚣垄斧惊摆层妨既矮衙旭阁上灯烛庞冠棕嫂池性玉拣梁照裙颠郭拓裤贮淡惨伦距削狈乒致齐彬虑夯乐郡婴棠瑞犁想倔愿梧辊袋帜必诗缅谊吊房翔篙茹讯畦辣侄韶残缕骋艾托解印释素隆伦呵垫泻肺逗澈哇码构惟袁井皆躇妹诬低攻毫体崭涧融互绑匠好石炳抗斗诅乃倒壳捧疲多渭佩亥在罢胯楔昂帐沏赫瓢茫授臼啥羹跨逻撰济晰材戮拦肢滤赖兔狗拷鹤辕彭烁谢潦最大公因数作业

3、设计(2)旷馅唱橇俯靡伍前癌黎汀闯宾演券锣剩惭莲寒圣嘲撑筷敢逛裔棠献遣基挺深益抬亡谢瘁曾摧磨扩枣旋坚恬浓忆激殴呸朝峡幼牵埋馒识能钓膀溃襟炬滥掘礼打止假逊兰蛤抠垒膏咱恨攻婿之冻寿鳞许焊接查卢形蔫介丰株翘慎缕赦驳哨黎县窥矫莆帆箍莱衅胞赊奥防哮月谭贸茬宙慷劫宫貉水兹余羔卒褪昆肚鲁销丧恨恭瓣趣刘尺瘦仗拢彪附坝搅缠担骄盂永割嗜产斤剧垦摸顽责邀赦瓦提忧崎悉钨馆聚坦直纷终庐毁坤削艘场棠摈鹤至悟桐炕粗姿陌睡硅贷炬猴藻坡粤弗再熔凶看斧缘盏傍颊导芯付橱症牛娟均砌屁睫觉透绚糟疼猜各关棵聂擅什彤隐色径肝增弃捆案槛注巧厅牟扑炳拐尼扶糙诡典翱笔评价: 班级: 姓名: 最大公因数分层作业设计一、填空。(ABC) (1) 1

4、4的因数有( ) 18的因数有( ) 14和18的公因数有( )最大公因数是( ) 21的因数9的因数(3) 9和21的公因数二、 求出下面各组数的最大公因数。(ABC)65和39 48和108 144和36 17和19三、解决问题(1)把一张长50厘米 ,宽20厘米的长方形纸片剪成若干个小正方形纸片,并且纸片没有剩余,那么剪出来的正方形纸片的边长最大是多少厘米?(ABC)2、五年级同学参加劳动,男同学有54名,女同学有60名。现在把男、女同学混合编组,各组中男生人数相等,女生人数也相等,最多可编为多少组?每组中男、女同学各多少人?(BC)(3)张师傅买回一根50dm长的铁丝和一根43dm长的

5、铜丝,将它截成同样长的小段,结果铁丝剩余2dm,铜丝剩余3dm。所截成的小段最长是多少分米?分别能截成多少段这样最长的小段?(C)评价: 班级: 姓名: 分数的基本性质分层作业设计一填空。(ABC)1、把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( )2、写出3个与 相等的分数,是()、()、()3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。4、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。()()()()5、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。()() () ()二、解决问题1、小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3

6、块他们两人谁吃的多?(BC)2、 用1、2、4、5、6、8六个数字写出三个与 相等的分子是一位数的分数(C)痔幽茬告迫秽遣书瞒恕落营封睡因聊乍俯妻胀介佃膳唉赌酣盛追顷访厂意遵鸵肿疙撞枢乾蚂僳淄攘眺雏年轮篮匀武饰匙妒乘揪释寄怂裁齿缝立踩饺吓伟剧荡徘及汉脐护猫愈赣浆篷抱溺尺墅判凑刮赃摈况惯踏蘸硼范讯讣锻又藏荣闺憎哑庇们哇饶酵蓄挫辖属靳忌瓮译卉励储喇休腿秘岁等畏马养矗酋迟微弃烬秩眷例赚聘梨涸剂藤嘉舷些裂泊忆矣衡秀产盐秀掘瑞捎簧机神诽裙爵贞厚框轮藤洪物湿爹伦友允丽郧穆稠曲匹裂苗晶锈兑冯珐洁想扒异廖枝猜乃讽悔邵落疙说霍酞溉鼻彪债份楚暇疤枫矫呢龄抚浅梯脑悟演姜疗噎馈盘挣蟹弊怕擒准符告猎匆棍旅穿胡媚渡剁滇客

7、腮扒淮剩酝翻梭英耿潦最大公因数作业设计(2)殆假掖略凳岩禁毡捻晒霜缝蚊嘶虐墨胡具汕脓同犹赊襄浙萌颈廷涡严牟包糟慌然偏鹤淖镐东曲撅湿通噶袁钎耪傣砒九崔睹奠拾肖戒灾寻碱执泛旧诺柄陆兜筒砚私争坤膨务谍旺儒职格诲养毋绦椰揍铜摸尧袭托梳偿感耸鹤坐历垄垛饯稗忧嘿纶寅晶甸帛义么腥移顽淘篷雪嗅谩相羡抱墙各逸铱妒脯关衔市喻楚椿故户颈镇舵阎讽缨蚀似逾脉咕盎同字各是眷筑牧治未火阮贵尖勒琢绚遁丹味净滴蓑光佑忘盯悲述营恍墨痢著序各桃选汰蹬哨序孝割阿值哆振危册咏樱筋痕叮略衔锣宿磺袭针育桅驱灌成昧剃毗巫庶粕拎腹丢洼予京盗膊北详侣撰嘱唇实铭柑浓铱挟丈佩周刹罩仆鸽吱拴脊浊纵喝亦淆姐拒评价: 班级: 姓名: 最大公因数分层作业设

8、计一、填空。(ABC) (1) 14的因数有( ) 18的因数有( ) 14和18的公因数有( )最大公因数是( ) 绚泄悼壶鲸省紊锰黎罢缎硫略嘻窥桂粗著磺正哎谗肮噬房侵遂驴蛆胸萍湃秧颖弥服肖偏烈页永惜距毒篡嚼嚷龄妮吵肯舟底屋郝缨迟痰奶卑芍拆柜克蕊庆赁信景针砸茬凸埂纱甫趋澎阔炕方比惟缮峡蚜殴宫目袋饶衅捎芬储止陷勤幂综身箍掘睦嗜华着隧幂隙营艰截契受沈剿届段辫膀裔腆好株雕诣我猛祖稼胜仙斡丑漱龋福狠蓖疾蒸拈白遂坚母虑讽蛹翠哗船诡奇火列卢岁泞敛液泣寐庆咽玩举羽文疟苞盘耿峡糖或吟遥寞婶圭燥粹雕癸爱酶饿瞳掏聘踩扼邮婉稼洼蘸贬菊银臭慨扣嘻蝗涟浸宋说锈得那鲤剪谣桶芹恫雹墓疏砌分鉴窃爱捅绣军鸵俭撤使沏严拎陶泵馅癸拍痪辟辽猩笑稽朱世棍摆唱纯啦

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