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1、儿童动漫教学计划导语：我们很多的时候都会写儿童动漫教学计划，但儿童动漫教学计划怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目的：1、使学生了解漫画与动画的一些特点。2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容，鼓励学生创作一幅漫画或动漫。教学重点：运用漫画特点创作一幅漫画或动漫。教学难点：了解漫画与动画的一些特点。教学过程：、组织课堂纪律。二、谈话导入。孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影。一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化
2、背景并代表着一定的价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上，就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些都是中华民族所崇尚的美德。动画片，它采用“逐格摄影”（又称“定格摄影”）的方法，将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上（电视动画片则摄录在磁带上），然后以一秒24格的速度放映出来，能获得形象活动自如的艺术效果。动画片，有短片，长片和系列片多种，题材和形式广泛多样，在世界影坛上占有重要地位。在电视领域中更受重视，为少年儿童和成年观众所喜闻乐见。三、卡通形象与漫画形象的艺术特点：（1）造型简洁，形象夸张，色彩鲜艳。（2）拟人化，活泼可爱。（3）变化丰富，引人入胜。讲解课本上中国卡通形象和漫画形象。激发学生兴趣，也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事。放一段优秀动画片，激发学生兴趣。四课堂小结。提问本节课所学知识，教师加以纠正，归纳，复述，巩固记忆。【儿童动漫教学计划】2