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1、教学资料参考范本最新幼儿园中班科学活动：我们的鸟类朋友撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标1. 了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。2. 初步具有爱鸟的情感。活动准备1. 师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书。2. 师幼共同布置活动室环境。活动过程一、以参观的形式引起幼儿兴趣。1. 这几天，我们和小鸟交了朋友，老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标本、碟片，现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲，你认识的小鸟叫什么？长得什么样子的？（幼儿自由结伴观察讲述）2. 请小朋友坐下来，把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说。3. 谁来告诉大家，你看见的是什么鸟？是什
2、么样子的。二、了解鸟的异同点。1. 小朋友认识的小鸟真多，这些小鸟长得都一样吗？不一样在哪里呢？我们再仔细去看看、找找，把你的发现告诉老师和小朋友。（幼儿自由结伴观察讲述）提问：你发现小鸟有哪些不一样的地方，把你的发现告诉大家，好吗？（请个别幼儿回答）2. 小朋友看得真仔细，发现了小鸟有这么多不同的地方，那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢？（相互交流后，再个别回答）三、了解小鸟的本领。1. 小朋友看得真仔细，发现小鸟有这么多相同的地方，小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢？请小朋友先想一想，和旁边的小朋友说一说。（请个别幼儿回答）2. 一起学学做做动作。3. 小鸟除了这些本领以外，还有很多的本领，现在就让小鸟表演给我们看（幼儿看碟片）2 / 3四、知道鸟是人类的朋友，要保护鸟类。小鸟有这么多的本领，那么你们喜欢小鸟吗？为什么？你会怎么做呢？五、结束。今天我们和很多的小鸟做了朋友，还有很多的小鸟也想和我们交朋友呢，等会儿我们再一起来看 XX小朋友带来的碟片，看看还有哪些我们不认识的小鸟。3 / 3