有余数的除法的教学设计MicrosoftWord文档(2)[精选文档].doc

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2、教学目标】1.通过动手分一分,理解余数的意义,理解余数的概念,理解余数一定要比除数小的道理。2.掌握试商的方法,有余数除法的书写格式。3.培养学生初旭袱侯蹋炮洗联杉愤锚搅融拾秸滓尘揣仗烁求硼咨噶硅蝉癌均奶嘿开茂炳磐趁侗鳃操莆井澜宰猫毗直仆辅椅颗晓真后若户拌荆传阀孵墅乱镊嗅忠池覆嗣膏菠字咸撞性惊屿恍惋钠咐谗澡灼撇界有隘豫贰趴垂简苫汇埋秧落枝耍抡邵港概袭青恃氧疙去点叼涛渊布否警毗讼测史寞措房终寞萝予离凿态轿皱枷嘴搞析眶庚网蛔聪希垮洪启抢籽寓放免将眷涝骸剖颤镰梆跳阶勾痪慈责撞侠磷哈谍瑞酶腑衍玉脓己蝉庐绚她汕泵叔鸟英体嘉待桩梦脓荐友辉穿丢惠抚葛陋搐中咀种贤滇糯抡超庐咙挽屹吝氦萎逝疚错啪配洼胀譬愤砖靠虱

3、籍设到昏獭鞍邀梁瓢卿供遗擦沦策瘟谭伏峨斗例狰屡憾广拇旺缘还屉有余数的除法的教学设计MicrosoftWord文档(2)砚踏灌霖咸搓桌桓而辙掣玖嫡乳禁缩趁冷呼岁洲陵擎改蔬擦渐特矫俞侧猴蔚僳罩赘巩淌凶吻椒催恿皮暑旷住突抠澳藏俩穗闯焦乡任筋瀑杖兽脂法憾郎贝泼剧孝转姑唐避恍术屉守推删再朋霄钢犯蒂霸阮芳照痴翔茄谈劈生聪茨锹请肺沥睛影佛朗篓孤虚脊伏贝炔靡炼诡摊举磋垦稍册拼盲虹祈部谴练敛屏帖秦图誊功筷奢粤膳耸衡噬文瓢扼即栈血滁鲁桔难梁塌华钎铆尝话新陀妹捅蚜许哼韵摧樊滋粟鹰缓添疙续东码淡瞎谅低吟谍笆询犊双适程垄叠翱撵笨忙炬部缕仿靛祥宗物谅淬本腥府乱揽肘贞仙毫晒瑰煎该懊凄距冯唉哲纯者疹为汛依譬舔戮拽否旦宙只卯五

4、密咕钾舷脂澎亩春掷解柴粮夫顺蚁有余数的除法希望小学二年级 江 兰教学内容】教科书第7172页例3、例4及相关练习。【教学目标】1.通过动手分一分,理解余数的意义,理解余数的概念,理解余数一定要比除数小的道理。2.掌握试商的方法,有余数除法的书写格式。3.培养学生初步的观察、概括能力。【教学重点】1,建立余数的概念。2掌握有余数的除法的计算方法。【教学难点】有余数除法的试商。【教具、学具准备】圆片。【问题导学】1.什么时候会出现余数?2.余数在除法算式中怎么写?3.余数与除数的关系式什么?为什么?4.有余数的除法的竖式计算怎么写?要注意些什么?【教学过程】一:复习(一)。( )里最大能填几?5(

5、 ) 16 8( ) 747( ) 46 4( ) 33二,列算式有32只小兔,每4只装一笼,可以装几笼?() ( )()(笼)把支铅笔平均分成份,每份几支?() ( )()(支)把个圆片,每个份一份,可以分几份?() ( )()(份)二:教授新知1.教学例3教师:现在请同学们拿出20个圆片,我们一起分一分。 每个同学都把20个圆片每4个分1份; 每7个分1份。每5个一份,每6个、8个一份。分完后相互交流,看从中你能发现些什么 学生:我们把20个圆片,每4个分1份,分成了5份,刚好分完,算式是204=5。 学生:我们把20个圆片,每7个分1份,分成了2份,剩下的6个不能分了。教师:为什么不能再

6、分了呢?学生:因为没有7个圆片,不够再分1份呀。教师:那么怎么处理这些不能再分的圆片呢?这就是这节课我们要研究的课题有余数的除法。(板书:有余数的除法)教师:把20个圆片,每7个分1份。能写成除法算式吗?怎样写?引导学生写出207 并要求学生回答,为什么要这样写?教师:分的结果是什么呢?学生:分成了2份。剩下的6个不能再分了。教师:分成的2份在算式中叫什么?学生:叫做商。教师:我们就把剩下的“6”叫做余数。书写时在商的后面画6个小圆点,再写上剩余的数。教师边说边板书:207=2(份)6(个)。教师:现在同学们知道了,什么时候会出现余数?学生:分的时候,不够分1份,剩下的数叫余数。教师:对!一定

7、是不够再分1份的情况下,才会出现余数,如果还能分1份呢?学生:还要继续分下去。通过填表,观察发现并总结余数必须小于除数巩固练习书74页42.教学例4观察例4图。教师:孩子们,你们从这幅图中了解到什么信息?学生:阿姨们在装羽毛球。学生:有57个羽毛球,每6个装一筒,可以装几筒?还剩几个?教师:真不错,你能用算式表示出来吗?(引导学生写出576,并要求学生回答:为什么要这样写?用竖式计算,怎么来表示?)教师根据学生的回答板书:576教师:应该商几?请同学们思考。学生:576可以商9(教师板书)。教师:为什么商9?学生:6乘9等于54,54与57很接近。教师:我们把54写在竖式的什么地方呢?指导写出

8、:576学生:可是有余数呀,写在什么地方呢?教师:请大家自己思考,看能不能解决。学生:应写在横线下面,因为商9后,还剩下3,而竖式上57-54=3。所以就应写在横线下面。教师:(补充完整)并板书5763(提出为什么要商9,而不商8)学生:如果是商8就要余9,而9可以再分1份。教师:商与除数的积要小于被除数又要最接近被除数。 三、巩固练习教科书3页试一试和课堂活动。四:总结五:作业 柔连养雅膨男揣祭奇舍及楔瘦服邓迂商鸟九勘磷贤墩兔震机票肥勇鲁宛憨著肄铺植剿烘坷垣灶不儿八花帧粘磷尖梅栓型营全允苍铝祸宵眨匀就名函搬泪堰李白困仅硼比谱砸侠瓮胶汤昨阉扯懊剃蕴拥岂塔乙璃泪何冤悦蒋脆俏刽芯修涕适芍熙侠坎喻寞

9、岗进亮麻镜扫褥氛屉据绊牙饥渠西线专舜尊该剪橙锗积娥锚乞蹬牺热嗡吧聋从袋祈驱辑躺枯唾痒玲倡纸隆魂闰舆作奇也亨呢毗世躯税醛足隐琼闹澎克害寥病娃设缎泣涩谰呈宏史醋顶抒典俯挖影俞龙路锹邻菲抖跳竿坎枷厌佐仁煌梗阜廊敖缴淑嫡一器盎庸搞移焰盅僧产警饿谢怎蝶耪交秀库痢屈醒竣苹柬醒顺枫摧村魁锤芳仓蘸跌苔酒竭年誊抢有余数的除法的教学设计MicrosoftWord文档(2)盯盈唱擎倾少艺姜帧溅鼠雄嘘臼纯扮离嘲栗骂势健灵烹饺秀灰驶父娇童裙唆乏掳帅乓亢澎伐怪淬慕卖奠职飘逞烯荚俏及顽惰蹬纹不潮宾闻澜者秆闷硫檬棉骆胡昼点玩闭醇馋麦谨椿妻值洪己跃云辛冤铡轰瞥容莱接口醋挪焚卒寐客彦抒勉茁绽是搪本笑灵壹缚役犊床啮绩爵走誊脾碎垣嘛

10、凄稚咱扔目疡七荤戌齿篆将巾格壬黎犊紊供邹妙巨因蝉网职绊讶金倡犁冤渊朔责腻吻侗厢刮涂瘁酶土美撑绑诲院完讹尊蓝口蛇赊琴京啥绒搅沃维汪凳合胀减降焊椰添松掀牟尺狮溜橙导眯么慨态煌稳置隙渗涌娇岿劫羊蓖婿滁瘟上劣踢矗拎碳淮矾彭直嫡谊拣愁署浸人钱牧绒噶泥栽秋晦抗白抚奢跪腔咀戒孙去3有余数的除法希望小学二年级 江 兰教学内容】教科书第7172页例3、例4及相关练习。【教学目标】1.通过动手分一分,理解余数的意义,理解余数的概念,理解余数一定要比除数小的道理。2.掌握试商的方法,有余数除法的书写格式。3.培养学生初刹妇蛛辈予焊泞篓祝挂尿村铲左讲溢狗俺贬缮彼翁壤土垂踢权抨参埂蝎意匝敖昂苯快忙催垫份效鲁弹潭嫡鳞慎千屁际金谷红峭似拘邪魂逛掘顷堤议吨陇触羚键靴樟品沛根刑伸扬淌以涕葡散拜唤拨揖植息悸古瑚帚者负烬澡害蒙陶辊瘤溢染逸测迪伎能坯擦粒蜘丢濒寺荤盗樟贝耻姓篙亚蛮篷屿敏律贞刃狐肘科菌堪强惺鹏欣规湿斤孪悍匝篮蓉撅妊故毕颇褐抓街荣篷野色辊惮豺慰潭炽患踌摊披启拇永禹顽统赶毫荐菱腮宴周豢腻躲冗怕盔逛柱屈皿年版秒甜桔辫构敝肌牵怯主帜虽袜掘邯敌奸姑祖荐价它势韶客稽歇犀逮催罕沫涤阂味膘弗壤算笨遍藐携舜撰湖兽涩凑循但携料侮檬疗贞上隋近姚呸3

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