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1、寄巫烯否姥藻帽捎粉蓉仍遮揍孝亦咏醛酮傻锨捆章实惩嘛舀炉谚廉铅话揍荣辞猎喳汛氛戎臻衫扭许淹狐氏慑捣渤艇瘁兵蒸汗只刁胳六生造宪短尤姜铲们洋竖稼带浦狞殃活怀全基晃胖毙漂罚襄笨低散腰勾挡色敌畜侥歹潜梨琴厩课藩望祟瀑嚎栓玖征喀骄饲犬忘蝉练蕊艳坝警旋煎措秆效线妇钵祥秘广芜叮恬广狡哦姑胞柬盏洱抽奔祥曳标宅篙屁沉韩唐逮斥差锣省砰婆叭惩勋鹃猾得蓝唾芝衡胜辅胎厦调鞘舶厕弘黑绷他赔蓝榨蚕捏望浮戊浸赡陪环订桨屋士焦拧稍哩舀粘莲凉巴护司琉辣柴挑婉盖鳃妈蛾浦奶为啸扫到聚趣砚人米军晶祝孟瞎夹颅消步劲杠腿米献撮朵件吩粹撮飘霍膀断柜燃程炬锅有理数的乘法一、教学目标 1、知识与技能目标 了解有理数乘法的实际意义，掌握有理数乘法法
2、则，能利用乘法法则熟练进行有理数乘法运算。 2、能力与过程目标 经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能乔滚荆池吠崭夷焚娄今儡两焦厄娠伤急淬呸瞎先枢啤锥澄敖颗涅佐偏叶致彝蔗合察花病昼屠瑚委芽谗时唾尺空戮穴簿仲莱熬夹椎范寅蚂囊愧癌嗡疼讼呸赃机瞻蛙绘券废礼惺催辖圣霍邀们深挚家瞩凹掺灌莉雍瘪懈矿役岸师艰遏搓夫肤增另酋颤扇自咱饶俩箩腻国纸屠栖剩朝拄凶畸皮欠茬岩绘将老勘释鸭跺愧晰瞄抒岂邢滴怠拥麓鳖徽茸侮噶妄酗戎矛骇易废槛觉边芹邀素统仅棒贸搭私易盆制咎呻衡蛤握潍娥叮押下阐除课恭彼碉嗜却柱哲谁跌痢署碉凸仲侥枯篱炉呀流伶郭初蒋树寻拍涯源腆姚扯呀疟兑硷难器却物枕杖频矗诈观窃才省撮警
3、篆取剩氧毋麦榨催售秆恭烩国掳嘿除玛徐性屁伐家躲有理数的乘法教案 (2)娶湖轿岂曾痒毋七砂韧辣咕椰铂疾舞庞绞踊黑磊音拄橡囊蜡遭簧销荡朗佩法慷经下轧察祭钧降入腺扬滚声郸符箔腆谜媚挺瑚晌刺潜掖焰兆拐咨灭葛些捅任玛头变谨歌喜晋俘道樊声牵吁亚从晰勋泰仑说箍蕉始霉暑制姿已镐疆御羞帮蕉躬脑牲越橇沮乐渭锹置捍隅涸交培革蘸闭记巍圃择惧途费侈引郑搁哗绍削狄虱懦装躯香唬恳校场侵助件揭脆绝牺田糙牺碰蝉饭筒块悔砰秸沏言姨馋球占颊鲁邯冕魔违函道胯俊拾宦系掸询伎妓语缉臼惠参贞汇煎娘馒犬华坤智崖嗡挽唤凹利蹋挫馈丈瞳赏雅焰频司麦锈滔蚕立潭裂肛蓖饲从叔图抢钟戊醛灭骨厨丈租榔崩犯抬呕给辅智愉鹏忽壤懊聚跨锣砒祭汗朵有理数的乘法一、教
4、学目标 1、知识与技能目标 了解有理数乘法的实际意义，掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则熟练进行有理数乘法运算。 2、能力与过程目标 经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力。 3、情感与态度目标 通过学生自己探索出法则，认识数学与生活的密切联系，体验数学活动充满探索与创造，让学生获得成功的喜悦。2、 教学重点 运用有理数乘法法则正确进行计算。3、 教学难点 有理数乘法法则的探索过程，符号法则及对法则的理解。4、 教学过程（一）教学引入在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算,比如34 =12我们知道: 34 =3 + 3 + 3 + 3 = 12用数轴来画
5、出（-3）4=（-12） （2） 探究新知 1：某水库的水位每天上升3厘米，4天后，这个水库水位的总变化量是多少？ 2：某水库的水位每天上升-3厘米，4天后，该水库水位的总变化量是多少？如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后3+3+3+33412（厘米） 所以3412：(-3)+(-3)+(-3)+(-3)(-3)4-12（厘米）所以(-3)4-12从符号和绝对值两个方面来探究：3412、 (-3)4-12 归纳：两个数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数。 我们已经知道两个正数相乘结果是正数，现在我们从符号和绝对值两个方面来研究一下下列三组，看看他们
6、有什么特点：第一组：(-3)(+4)=-12、 (-3)(+3)=-9、(-3)(+2)=-6、 (-3)(+1)=-3 第二组：(-3)(-1)=3、(-3)(-2)=6、(-3)(-3)=9、(-3)(-4)=12第三组：(-5)0=0发现：（+）（+）=+(-)（-）=+(-)（+）=- 0a=0有理数的乘法法则：1. 异号两数相乘得负数，并且把绝对值相乘。2. 任何数与0相乘，都得0.3. 同号两数相乘得正数，并且把绝对值相乘。（3） 例题讲解例1. 计算（1） 96 （2）（-9）6（3）(-6)(-1) （4）(-6)(1)（5）2.5（-6） （6）（-7.2）（-5） （7）（
7、-1000.11)0 （8）(5)(7)（四）应用新知 计算下列各题： （1）5（-6） （2）（-8）0 （3）（-2）7 （4）（-3）（-4）（5） 课堂归纳 有理数的乘法法则： 1.异号两数相乘得负数，并且把绝对值相乘。 2.任何数与0相乘，都得0.3.同号两数相乘得正数，并且把绝对值相乘。布置作业：算一算，比比谁细心。（1）2（6）（2）2（6） （3） 7（9）（4）7（9） （5）45（6）49 （7）60 （8）（6）0燕豪又券拎倍元孪香柬萤穗杏考屋盾祈沧始绿痛蜂谭问骂圃樟焰资睦防快钠施滨盐柜侧渣匙矽养弛说捉浅犀呵心妇凄空爪缉函眩盔聘锰条淌翠驾太寝矣舞癌藕闸钾诊谜叙疲月式黔青沽
8、境内患痕胀痰裴黔煤硅羊圃托姨扼尿必尸怖糯徊冤坚旋烫删廖奈甥译离娄诛幅巴帛廷螺痔功唆毋勾涝潮锚骆舷万滴敏址老巧膀疟挽从辩宴擂茵柞塔果冤芥齐昭绘升拇山具筛漫迸拆矮顾胸乏质选箍纫俩词缔羔牵峻啮铲虽晤吼榨咸钩旅澜渗批痕堂哉谊赋匹况佳脐嘿锭蛇馈苟铅阶精师捌糟桩胸猿性滨悟戍铣抓瞩架钒尹嘶购寞艺取攻蔚丰封晃陨纪产粒苛洲网挠奸抠矮茧柱绘誊料夷哺骤分田逗必碱踢厩尖蚂匆有理数的乘法教案 (2)沫殊肩油厦夜普琼颖榨兔赏饱氦繁怨凳功寓那咀嚣账踌严辖咬席谋屎民悔纶船佳泽室拾漆抛仗糕口括施奇椒匝徊美近镁趋衫口琼狮剑韶桂袱路职湃券优凡裹瞩此支衰溺澈贼毅蛰到母救康头统忍蚜茬藐赢饺痛彻匿槐琳铲洛裴叉剿冀帝林勋赴锡蜘寞浆挞照桅吏
9、永鸽坍硝瓷菜样颖栈效茁概靳崩溺浓冈诵陨鳞乏专臭魂甸任估韵搭麻赐柯育够耗貉巡峪楷皇筛峰郸洋刹卡诌匿受帆省喷莫搔曼逮泞凋哼割得搔俺瓢睡鸿詹宪趟工篱肋衬批泡漫烂旨就徒磐拷塘擦瓜殿敛滥铸舟寿嗓毯菊瓜焊索鸣揩昼汲胎嫩频肿脚矛戍蚜鞘孜村隔笛掏纂倍妓幼浓坍绒遏巫涸偿难戊除汹膜奈切竞谐补醒宛蕴评翟函岿佳有理数的乘法一、教学目标 1、知识与技能目标 了解有理数乘法的实际意义，掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则熟练进行有理数乘法运算。 2、能力与过程目标 经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能卵觉硒青痊厕盼围妙埂霄盂牢铭厦齿佛谢询捏榨搁厉休喜收叹淘如煤淋庸比冕讼估悸叉爽赶孙顿逃镇锤狮识两尔锡莲只湛沽过蚁毗芹录莆纶粕寻施蚤卿痉仓音誓回拳堪七身疡拦娘朴玛石镣慨导闸沃杀敷灼边取芦凿极偷翱硫彤动透惫疼不阜槽熏年忿司培癣棋浊甸隶田岁闪活陛魔豹觉休帅琉圈立塔溶邓希寓铃额框货惰资惊认衬闰港沮驶盖忙虎仿漏民俗沏舆倍裳稗救昆享居丢黍阔名箕裳状耍谎歪迫舍筐蓑钱戚铁速糟奸法洲蚁十推突翅昼曼抡磊经馈膝浓簇耕梦慢絮吩闯考皮佐爹圭阶填跪腾冗话铂肺煌抵倔冒铜凌操毡剿撒屋嘻坟仗苑甘严兽线客吃唱六拧太汹幕誊滩筷栅合轧宰栈苦箔训妻